（三起）冀教版三年级下册-Unit 4 Food and Restaurants-Unit 4 Review-ppt课件-(含教案+视频)--(编号：d04b5).zip

Lesson 19 I Like Fruit! What would you like? fruit an appleapples an orangeoranges a pearpears a watermelon watermelons Whats missing? Boom game! What do you like? I like_________. apples pears watermelons oranges one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen pears pears pears pears pears How many pencils? Twelve pencils. How many apples? Fifteen apples. How many pens? Eleven pens. How many watermelons? Thirteen watermelons. How many bananas? Twelve bananas. twelve fourteen fifteen eleventhirteen eleven+two= eight+six= ten+five= six+six= nine+two= thirteen fourteen fifteen twelve eleven教教 材材 分分 析析 Lesson 19 I Like Fruit！选自义务教育教科书三年级下册 Unit4 中 的第一课，承接上一单元内容，以 Jenny、Li Ming 和 Danny 三人的 喜好为主线，介绍了许多常见水果，学习如何表达自己喜好并询问他 人喜好，以词汇为主。内容贴近学生生活，与学生的生活息息相关。 学学 情情 分分 析析 本节课主要是数字和水果单词，与学生实际生活联系紧密，是学生较 为感兴趣的部分，因此容易引起学生共鸣。 学学 习习 目目 标标 1） 、掌握词汇：apple、pear、orange、watermelon、 eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen. 2） 、掌握句型：What do you like? I like _______. 3） 、能够运用以上句型表达自己喜好并询问他人喜好，能简单交流。 2、情感态度： 1） 、通过多种教学形式激发学生的学习兴趣。 2） 、采取小组活动和评价的形式，加强学生的合作意识。 重点难点重点难点 重点：apple、pear、orange、watermelon、 What do you like? I like _______. 难点：eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen. 学习方法学习方法合作探究，交流展示评价 学习准备学习准备自学评价单、合学展示评价单、课件等 学习过程设计学习过程设计 教学环节教学环节师生活动师生活动设计思路设计思路 Step1Class Opening and import. 1. Greeting. 师生互动， 复习引入 复习带领学生 以轻松的心情 进入课堂。 2. Listening. Step 2 New Concepts： 1.Fishing question 1. 2.Drawing（Question2）. 3.Sharing. 4.Learning. （一）（一） appleapple，pearpear，orangeorange，watermelwatermel onon 1) Reading and writing. 2) Pair work. What do you like? I like _________. 3) Making a show. 5.Singing a song. （二）（二） eleveneleven，twelvetwelve，thirteenthirteen，foufou rteenrteen，fifteenfifteen 1)How many？ 2)Play a game. 1.完成第一小题。 2. 画水果。 3.分享水果画。 4.学习单词。 1）读、写单词。 2）小组合作学习。 3）展示表演。 学唱歌曲。 1)引出 how many。 以旧带新排除 障碍，知识由 简到难，循序 渐进。 培养合作。 歌曲激发学生 学习兴趣。 随时评价鼓励 并肯学生。 展示自我， 3) Learning the words. 4.Group learning and show： 5. Listening again！ 2)做游戏。 3)学习数字。 4.合学展示。 1)汇报展示，师 参与其中并指导。 加强巩固 增加自信 课文回顾 Step 3 Class Closing： 1.Homework： 1) Draw some fruit. 2) Learn the song. 2. Summary： 1.课后作业： 1)画一些水果。 2)学唱歌曲。 2.小结并结束课 堂。 培养学生课后 学习英语的兴 趣。 板书设计：板书设计： LessonLesson 1919 I I LikeLike FruitFruit！ appleapple 苹果苹果 pearpear 梨梨 orangeorange 橙子橙子 watermelonwatermelon 西瓜西瓜 eleveneleven 十一十一 eleveneleven bananasbananas twelvetwelve 十二十二 twelvetwelve orangesoranges thirteenthirteen 十三十三 thirteenthirteen pearspears fourteenfourteen 十四十四 fourteenfourteen applesapples fifteenfifteen 十五十五 fifteenfifteen watermelonswatermelons a postcardpostcard I want to sendsend this postcard toto ___ . fruitfruit howhow manymany