1、【 ;百万教育资源文库 】 2015 年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷） 英语答案解析 一、单项填空 1.【答案】 B 【解析】由明显的时间标志词 “ at the last minute” 确定本题时态为过去式，故选 B。 【考点】时态 2.【答案】 B 【解析】由 but 一词可知后半句表达转折关系， “ 会议将在九月被举行，但是 _知道确定的日期 ” ，故选择 nobody 没有人。 【考点】代词 3.【答案】 C 【解析】由 bank 后面的定语从句可知，它是特指，因此第一个空用定冠词 the， gunman 为可数名词，此处为泛指，应用不定冠词 a，故选择 C。此句意为 “我刚
2、听说朵拉工作的银行被一个带着面具的持枪人抢劫了 ” 。 【 考点 】冠词 4.【答案】 B 【解析】 as 引导的句子谓语动词只能延续性的， since 引导的句子要用一般过去时态， after 是 “ 在什么之后 ”的 意思，不符合逻辑，故选 before。 【 考点 】时间状语从句 5.【答案】 A 【解析】由 but 句句意 “ 但是你确定不会太麻烦 ” ，可知说话人表示赞同，故 选 A“ 那太好了 ” 。 B 的 意 思“ 不打扰了，不用麻烦了 ” ， C 的意 思 “ 恐怕不用 ” ， D 的 意思 “ 小心，保重 ” ， 皆不符合语意。 【 考点 】情景交际 6.【答案】 C 【解
3、析】 raise 在本 题中是 “ 养育，养成 ” 的意 思，与主语 he 是被动关系，所以用 ed 形式，并且是一个已完成的动作，所以排除 A。本句句 意 “ 在格拉斯哥最贫穷的地方长大（被养大），他成为一个足球明星的道路漫长而又艰辛。 ” 【 考点 】非谓语动词 7.【答案】 D 【解析】根据语 境 “ 如果没有他的战时经历，海明威不会写出其著作永别了，武器。 ” 可 知本句是与过【 ;百万教育资源文库 】 去事实相反的虚拟，主句的谓语部分应用 would/could/should/might have done 的结构，所以选择 D。 【 考点 】含蓄虚拟语气 8.【答案】 A 【解析】
4、根据后半 句 “ 所以我们可以为他预定一个房间 ” 可知所需信 息为他何时来，这里缺少时间状语，故选择 when， B、 C、 D 不符合逻辑。 【 考点】 名词性从句 9.【答案】 C 【解析】强调的是 until 引导的时间状语。译为 Bach 于 1750 年去世，但是直到 19 世纪初，他的音乐天赋才被认可。 【 考点 】强调 10.【答案】 D 【解析】 below the average“ 在平均值之下 ” ， above the average“ 在平均值之上 ” ， 根据句意可 知 “ 去年是有记录以来最暖和的一年 ” 故 选 D。 average 与 on, at 的正确搭配
5、应为 on average， at the average of。 【 考点 】介词短语的搭配 11.【答案】 C 【解析】逻辑主语是鸟类，和 use 的之间的关系是主动关系，所以选择 doing 形式。但是 having done 表示该非谓语动作发生在谓语动作之前，此题不强调此含义，故选 C。 【 考点】 非谓语动词 12.【答案】 A 【解析】根据后半 句 句意 “ 你这么多年一点都没变 ” 可知前文表示肯定的推测，所以选择 A。【 考点 】情态动词表推测 的用法 13.【答案】 D 【解析】 A 将来完成时； B 将来时； C 过去时； D 现在完成时。根 据 “ there is”
6、可判断 题干时态为一般现在时排除将来时态。另根据句意，收割在晚餐之后，应用完成时态，故选 D。译为：在我们家乡，小麦收割之后，会为农民伯伯提供一顿丰盛的晚餐。 【 考点 】时态 14.【答案】 B 【解析】首先排除 C，这里需要的是定语从的关系代词，作从句中的主语。 D. that 不能引导非限定性定语从句。其次，主句中先行词为 children? s books，指代物， A. whom 只能指人，因此答案为 B， which 指物。译为：他写了很多儿童读物，接近一半的书于 20 世纪 90 年代出版。 【 考点 】在介词 of 之后 的 非限定性定语从句 【 ;百万教育资源文库 】 15.
7、【答案】 D 【解析】根据句意：我能见一下刘易斯女士吗？根据回答是：我将会告诉她你在这里可知，刘易斯女士不在现场。 A 项为 “ 很乐意效劳 ” ， 用于别人求你做某事 ,你很乐意去做； B 项为 “ 没关系 ” C 为 “ 不用谢 ” ，均不符合句意。 D 项 “ 请等一会 ” 为正 确答案。 【考 点】 情景交际 二、完形填空 16.【答案】 B 【解析】 AD 褒义， BC 贬义。根据 run away from home 得知作者想写不好的事，排除 AD 而 BC 在意思上有差别，看到她身上的变化，我的感情肯定是痛苦的，所以选 B 【考点】形容词 17.【答案】 D 【解析】此句动词
8、1.skipped school 逃学， 2.refused to communicate 拒绝交流， 3.tried being firm 尝试严格点but 转折指出女儿逃学，拒绝交流，我尝试严格点，但是没用，所以选 work 起作用。 【考点】动词 18.【答案】 C 【解析 】 根据前后出现的 1.return home late， 2. quarrel in view， 3. a cat, all bloody 可以知道作者想写不好的事情，所以排除 BD，而 A 项恼怒的， C 项担心的，作者看到全身血的猫，送它去医院，肯定是担心之情。 【考点】形容词 19.【答案】 A 【解析】看到
9、全身血还活着的猫，我就把猫送去了医院，此题考 A.携带， B.跟随， C.归还， D.引导；指导。根据搭配选 A。 【考点】动词的搭配 20.【答案】 D 【解析】把猫送去医院之后，医生叫我付款， B 诚实地， C 慷慨大方地，与付款这个动词搭配语境不符合，而根据后文联系不是失主，我不得不付款，得知医生一定是叫我立即付款，所以选 D。 【考点】副词修饰动词 21.【答案】 B 【解析】根据前后动作 1. couldn?t reach anyone 2 had to pay 可以得知，几天之后失主还是未能联系上，根据动词搭配只有 B 项有联系的意思。 【考点】动词，动作前后顺序一致和动词搭配 2
10、2.【答案】 C 【 ;百万教育资源文库 】 【解析】 anxious 表 焦虑，担心，可以指人的一 种急切的精神状态； active 表 积极地，充满活力的 ； rude 表粗鲁的 ， proud 表 骄傲的 。由下文可知，作者在想如果猫咪的主人不要它了该怎么办，表达的是焦急之情。 【考点】形容词词义辨析 23.【答案】 C 【解析】 pretty 表漂亮的 ， grateful 表 感激的 ， wonderful 表 精彩的，美好的 ， curious 表 好奇的 。根据上下文可知，猫咪的主人在找回猫咪后，对作者的女儿充满了赞许之情，因此答案为 C。 【考点】形容词词义辨析 24.【答案】
11、 C 【解析】 apology 表道歉， invitation 表邀请， message 表信息， reply 表回复。由上下文可知，猫咪的主人是收到了宠物院发出的信息，才找回了宠物，故答案为 C。 【考点】名词词义辨析 25.【答案】 D 【解析】 suggestion 建议， donation 捐赠， encouragement 鼓 励 ， help 帮助。由本句可知要表达的是猫咪恢复健康的原因，从上下文可知是因为 Alice 的帮助，故选 D。 【考点】名词词义辨析 26.【答案】 D 【解析】 love 爱 ， anger 愤怒， regret 后悔， joy 开心。这 一句讲的是，
12、Alice 在得知猫咪回到它的主人身边后的反应，因此可以得知选 D。 【考点】名词词义辨析 27.【答案】 A 【解析】 trouble 不安的，烦恼的， long 漫长的， boring 无聊的， quiet 安静的。由上下文可知，作者这里是要描述 Alice 的青春期的状态，从文章第一段可得知，答案选 A。 【考点】形容词词义辨析 28【答案】 B 【解析】根据的首句的关键词 new time zone“新的时区”和下文的生物钟混乱，可得出“对（时差的）变化反应慢”选 B。 【考点】名词辨析 29.【答案】 A 【解析】由上文的 sleepy all day 和 hardly fall a
13、sleep 可得出这里选 suffering from 表示“遭受”。 【考点】动词短语辨析 30.【答案】 B 【 ;百万教育资源文库 】 【解析】时差反应（ jet lag）是一种问题而不是危险、浪费、和害怕。 【考点】名词辨析 31.【答案】 D 【解析】由本句 healthier ways, work (起作用 )得出 effectively“有效地”。 【考点】副词辨析 32.【答案】 C 【解析】由下文讲的方法可以得出 adjust“调整”生物钟来适应目的时间。 【考点】动词辨析 33.【答案】 A 【解析】由前半句关键词“白天”可得出 stay awake“保持清醒”。 【考点】
14、形容词辨析 34.【答案】 D 【解析】根据语义“在上飞机前吃饭，否则空腹会阻止你入睡”。 【考点】连词辨析 35【答案】 B 【解析】由上文可得出这些方法能帮助你开始一个新的 cycle“周期”。 【考点】名词辨析 三、阅读理解 36.【答案】 C 【解析】根据首段的首句 I was diagnosed（诊所） with kind of attention disorder. It made school difficult for me和尾句 the doctor said I have attention problems. I might not be able to do it 可得
15、出 C 选项。 37.【答案】 B 【解析】根据题干中的人名 Louis Braille定位到第 5段最后一句 He invented a reading system of raised dots（点）可得出 B 选项 make a great invention 是原文的同义转换。 38.【答案】 D 【解析】根据题干中的 Mrs. Smith 和 at the end of the story 可以定位到最后一段，根据原文中的 with an “A” on it 以及 Mrs. Smith 写在试卷上的话可以得出他的态度是鼓励性的。 39.【答案】 C 【解析】根据首段提出作者有注意力不
16、集中的问题以及下文在老师的鼓励下，作者把作业带回家，在卧室的安静环境下完成了任务，归纳总结得出 C 选项 “ 一个人可以通过努力克服自己的缺陷找出解决困难的方法 ” 。 【 ;百万教育资源文库 】 40.【答案】 C 【解析】根据第二段文中 “ They know that customers who buy the healthy food first will feel happy so that they will buy more junk food（垃圾食品） later in their trip” 得知，买健康食品的顾客也会买更多的垃圾食品，此处选择 C。 41.【答案】 D 【解析】根据第三段文中 “ Stores notice that the smell of baked goods encourages shopping, they make their own bread each morning and then fan the bread smell into
