1、第一节第一节 合成高分子化合物的基本方法合成高分子化合物的基本方法 (2)(2) 学 知识 技能 能说明加聚反应和缩聚反应的特点 过程 方法 了解高分子化合物合成的基本方法。 情感 价值 观 掌握了有机高分子化合物的合成原理，人类是可以通过有机 合成不断合成原自然界不存在的物质，从而为不断提高人类生活 水平提供物质基础。 重 点 理解加聚反应过程中化学键的断裂与结合，用单体写出聚合反应方 程式和聚合物结构式； 难 点 从聚合物结构式分析出单体。 知 识 结 构 与 板 书 设 计 二、缩合聚合反应 缩聚反应的特点： 1、缩聚反应的单体往往是具有双官能团（如OH、COOH、NH2、 X 及活泼氢
2、原子等）或多官能团的小分子； 2、缩聚反应生成聚合物的同时，还有小分子副产物（如 H2O、NH3、 HCl 等）生成； 3、所得聚合物链节的化学组成与单体的化学组成不同； 4、 缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端基原子或原子团 （这与加聚物不同，而加聚物的端基不确定，通常用横线“”表示。 ） 如： 教学过程 备 注 复习请同学们写出下列反应的化学方程式，并说明断成键的特点 1、乙酸与乙醇酯化反应 2、两个甘氨酸分子形成二肽 投影 1、乙酸与乙醇酯化反应 2、两个甘氨酸分子形成二肽 讲乙酸和乙醇分别是一元酸和一元醇，如果用二元酸和二元醇发生 酯化反应，就会得到连接成链的聚合物（简称聚酯）
3、 ： 投影 讲该反应与加聚反应不同，在生成聚合物的同时，还伴有小分子 副产物（如：H2O 等）的生成。这类反应我们称之为“缩聚反应” 。 二、缩合聚合反应 讲由单体通过分子间的相互缩合而生成高分子化合物，同时还伴 随着小分子化合物的反应叫缩合聚合反应，简简称为缩聚反应。 缩聚反应的特点： 1、缩聚反应的单体往往是具有双官能团（如OH、COOH、 NH2、X 及活泼氢原子等）或多官能团的小分子； 2、 缩聚反应生成聚合物的同时， 还有小分子副产物 （如 H2O、 NH3、 HCl 等）生成； 3、所得聚合物链节的化学组成与单体的化学组成不同； 4、缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端基原子
4、或原 子团 （这与加聚物不同， 而加聚物的端基不确定， 通常用横线 “” 表示。 ） 如： 讲缩聚反应与加聚反应不同，在生成聚合物的同时，一般伴随着 小分子产物生成，作为缩聚反应的单体的化合物至少应含有两个官能团， 含两个官能团的单体缩聚后的产物呈线形结构。 问如果由一种单体或两种单体进行缩聚反应，生成小分子的物质的 量应是多少呢？ 学生探究学生分组用球棍模型拼装或在纸上书画进行探究讨论：由 一种单体或两种单体进行缩聚反应，生成小分子的物质的量应是多少。 教师指导引导学生运用数学思想进行探究。如： 投影 由一种单体（6羟基己酸） 制（聚 6羟基己酸） ：n mol 中所含COOH 官能团（或O
5、H）的 物质的量为：n mol，而在反应中，有一个端基（COOH）是没有参与反 应的，故生成水的物质的量为： （n-1） mol 由两种单体：n mol和 n mol进行 缩聚反应，n mol中含COOH 的物质的量为 2 n mol， 而在反应中，有一个端基（COOH）是没有参与反应的，故生成水的物质 的量为： （2n-1） mol。 随堂练习练习写出对苯二甲酸和 1， 4丁二醇反应生成缩聚物的化 学方程式。 学与问教材 P102，你能看出下列聚合物是由什么单体缩聚而成呢？ 仔细想想，判断缩聚物单体的方法是什么？ 讲方法是：在寻找单体是时，先看它的链节结构，分析它是通过哪 一类有机化学反应缩
6、合的；然后根据缩合反应中断键和成键的特点，逆向 分析寻找单体。 投影小结缩聚反应小结： （1）方括号外侧写链节余下的端基原子（或端基原子团） （2）由一种单体缩聚时，生成小分子的物质的量应为（n-1） （3）由两种单体缩聚时，生成小分子的物质的量应为（2n-1） 投影、教师讲解缩聚物单体的推断方法常用“切割法” ，如下图示： 过渡含有两个官能团的单体缩聚后生成的缩合聚合物呈现为线型 结构？含有三个官能团的单体缩聚后生成的缩合聚合物会呈现什么样的 结构？ 讲高分子链间产生交联，形成体型（网状）结构。 讲由不现体型的高聚物分子构成的材料，会呈现出不同的性能，我 们将在后面学到有关知识。 小结缩聚反应：指由一种或两种以上单体结合成高聚物，同时有小 分子生成的反应。常见反应类型有三种：1、C = O 双键中的 O 原子与另一 基团中的活泼氢原子缩合成水的反应。如：酚醛树脂的形成。 2、醇羟基中的氢原子和酸分子中的羟基（-OH）缩合成水的反应。如： 乙二酸和乙二醇的缩聚反应。 3、羧基中的羟基与氨基中的氢原子缩合成水的反应。如：氨基酸聚 合成蛋白质。 教学回顾：
