1、池塘里有一群小蝌蚪，它 们很羡慕别的小动物有妈妈。 你们知道它们的妈妈是谁吗？ 在哪？请你帮它们找一找！ 小蝌蚪找妈妈 1 1 懂得独立懂得独立 敢于探索敢于探索 当蝌蚪成熟了，它们开始脱变，蝌蚪尾巴的根 部开始膨胀，长出后腿，随后前肢开始成形，尾巴 同时会缩短，这时候，小小的蝌蚪就变成小青蛙。 1.会认15个生字，会写10个字。 2.正确、流利、有感情地分角色朗读课文。（重点） 3.读懂课文，理解小蝌蚪在寻找妈妈的过程中心情 及身体上的变化，增强爱动物、爱科学的意识。 （难点） 听 范 读 边听边画出文中的生字，注意生字的读音。边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 用自己喜欢的方式自由读课
2、文，要求：用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，圈出文中的生字新词，注意读准字音， 读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。 预 习 读 两两 哪哪 宽宽 顶顶 眼眼 肚肚 睛睛 皮皮 孩孩 跳跳 小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈 塘塘 脑脑 灰灰 哇哇 袋袋 教教 捕捕 迎迎 姨姨 鼓鼓 披披 龟龟 阿阿 快活 雪白 连忙 摆动 快活 雪白 低头 害虫 快乐 洁白 赶忙 摇动 近义词近义词 反义词反义词 悲伤 乌黑 抬头 益虫 长长 只只 （长短） （长大） （一只） （只有） 看看 （看见） （看门） 教教 （教书） （教室）
3、 多音字多音字 碧绿：碧绿：青绿色。 快活：快活：愉快；快乐。 造句造句 春雨过后，碧绿的麦苗 长得更加旺盛。 造句造句 我多想变成一只小鸟， 在天空快活地飞翔。 词语解释词语解释 捕食：捕食：（动物）捕取食物。 害虫：害虫：对人类有害的昆虫。 造句造句 蜻蜓捕食蚊子、苍蝇等 害虫。 造句造句 农民们正采取有效措施， 扑灭田间的害虫。 1.1.小蝌蚪长什么样子呢？（在文小蝌蚪长什么样子呢？（在文 中画出来）中画出来） 2.2.小蝌蚪找到它们的妈妈了吗？小蝌蚪找到它们的妈妈了吗？ 她长什么样？她长什么样？ 探 究 读 阅读朗读指导，朗读课文，探究下列问题：阅读朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
4、朗读本课时，朗读本课时，要用一种要用一种轻松、轻松、 喜悦、欢快喜悦、欢快的语气的语气，读出小蝌蚪的，读出小蝌蚪的 活泼可爱活泼可爱。 朗读指导朗读指导 1.“1.“小蝌蚪小蝌蚪”在小时候长什么样子在小时候长什么样子呢？（用课文里呢？（用课文里 的内容回答）的内容回答） 大大的脑袋，大大的脑袋， 黑灰色的身子，黑灰色的身子， 甩着长长的尾巴。甩着长长的尾巴。 2.2.小蝌蚪找到它们的妈妈了吗？她长什么样？小蝌蚪找到它们的妈妈了吗？她长什么样？ 我就是它 们的妈妈！ 披着碧绿的衣裳，披着碧绿的衣裳， 露着雪白的肚皮，露着雪白的肚皮， 鼓着一对大眼睛。鼓着一对大眼睛。 教书 教室 长短 长大 甩着
5、 披着 露着 鼓着 两 肚 睛 眼 哪 宽 皮 孩 跳 顶 小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈 小蝌蚪找妈妈 1 1 懂得独立懂得独立 敢于探索敢于探索 上节课我们知道了小蝌蚪的妈妈就是青蛙，上节课我们知道了小蝌蚪的妈妈就是青蛙， 那它们在寻找妈妈的过程中，又发生了哪些奇那它们在寻找妈妈的过程中，又发生了哪些奇 妙的事情呢？让我们继续学习这篇课文，瞧一妙的事情呢？让我们继续学习这篇课文，瞧一 瞧吧！瞧吧！ 池塘里有一群小蝌蚪，池塘里有一群小蝌蚪， 大大的脑袋，黑灰色的身子，大大的脑袋，黑灰色的身子， 甩着长长的尾巴，快活地游甩着长长的尾巴，快活地游 来游去。来游去。 多么可爱的小蝌蚪啊，同学们拿出笔画一
6、画吧！ 分角色朗读课文分角色朗读课文2 2、3 3自然段，小蝌蚪在找自然段，小蝌蚪在找 妈妈的过程中都遇到了谁？他们都说了什么？妈妈的过程中都遇到了谁？他们都说了什么？ 用用“ ”“ ”画出来。画出来。 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食， 就就迎迎上去，问：上去，问： 鲤鱼阿姨，鲤鱼阿姨， 我们的妈妈我们的妈妈 在哪里？在哪里？ 你们的妈妈四条腿，你们的妈妈四条腿， 宽嘴巴。你们到那宽嘴巴。你们到那 边去找吧！边去找吧！ 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追追上去，上去， 叫着：叫着： 妈妈，妈妈！妈妈，妈妈！ 我
7、不是你们的妈妈。你我不是你们的妈妈。你 们的妈妈头顶上有们的妈妈头顶上有两只两只 大眼睛大眼睛，披着，披着绿衣裳绿衣裳。 你们到你们到那边那边去找吧！去找吧！ 小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”？ 因为鲤鱼阿姨告诉小蝌因为鲤鱼阿姨告诉小蝌 蚪它的妈妈是四条腿，宽嘴蚪它的妈妈是四条腿，宽嘴 巴，所以错把乌龟当成自己巴，所以错把乌龟当成自己 的妈妈。的妈妈。 乌乌 龟龟 四条四条腿腿 宽宽嘴巴嘴巴 青青 蛙蛙 四条腿，宽嘴巴；四条腿，宽嘴巴； 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。 鲤鱼阿姨和乌龟描述的小蝌蚪的妈妈长什鲤鱼阿姨和乌龟描述的小蝌蚪的妈妈长什 么样？么样？ 他们游到
8、荷花旁边，他们游到荷花旁边， 看见荷叶上蹲着一只大看见荷叶上蹲着一只大 青蛙，披着碧绿的衣裳，青蛙，披着碧绿的衣裳， 露着雪白的肚皮，鼓着露着雪白的肚皮，鼓着 一对大眼睛。一对大眼睛。 它们说的对吗？小蝌蚪妈妈到底长什么样子呢？它们说的对吗？小蝌蚪妈妈到底长什么样子呢？ 齐读课文第齐读课文第4 4自然段。自然段。 青蛙妈妈到底长得什么模样？ 蹲着一只蹲着一只 大青蛙大青蛙 披着碧绿披着碧绿 的衣裳的衣裳 露着雪白露着雪白 的肚皮的肚皮 鼓着一对鼓着一对 大眼睛大眼睛 小蝌蚪终于找到妈妈了，它们的心小蝌蚪终于找到妈妈了，它们的心 情如何？又和妈妈说了什么？阅读第情如何？又和妈妈说了什么？阅读第5
9、 5自自 然段。然段。 好孩子，你们已经好孩子，你们已经 长成青蛙了，快跳长成青蛙了，快跳 上来吧！上来吧！ 妈妈，妈妈！妈妈，妈妈！ 他们后腿一他们后腿一蹬蹬，向前一，向前一跳跳，蹦蹦到了荷叶上。到了荷叶上。 小青蛙长大了！ 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。 他们跟着妈妈，天天去捉害虫。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 文中还有哪些地方描 写了小蝌蚪的身体变 化呢？再读课文2-6自 然段，找出来。 小蝌蚪游哇游，过了几天，小蝌蚪游哇游，过了几天， 长出了长出了两条后腿两条后腿。 小蝌蚪游哇游，小蝌蚪游哇游， 过了几天，长出了过了几天，长出了两条前腿两条
10、前腿。 小蝌蚪游哇游，过了几天，小蝌蚪游哇游，过了几天， 尾巴变短了尾巴变短了。 不知什么时候，小青蛙的不知什么时候，小青蛙的 尾巴已经不见了尾巴已经不见了。 小蝌蚪小蝌蚪 变变 青蛙青蛙 大脑袋大脑袋 黑灰色黑灰色 长尾巴长尾巴 两条两条 长出长出 前腿前腿 长出长出 两条两条 后腿后腿 尾巴变短尾巴变短 四条腿四条腿 宽嘴巴宽嘴巴 大眼睛大眼睛 绿衣裳绿衣裳 白肚子白肚子 请同学们用自己的话讲一讲这个小故事，看看谁讲得最好。请同学们用自己的话讲一讲这个小故事，看看谁讲得最好。 小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁？我们应 该向它学习什么？ 前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接 下来请同学
11、们开启你的智慧之门，探究以下问题。 独立生活 小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁？我们应 该向它学习什么？ 一只乌龟一只乌龟 鲤鱼阿姨鲤鱼阿姨 不怕困难 勤动脑 这篇课文不仅告诉我们蝌蚪变成青蛙的 成长过程，还告诉了我们应该学会 ， 遇到困难要 。 独立生活 多思考、多动脑 小 蝌 蚪 找 妈 妈 小 蝌 蚪 找 妈 妈 长后腿长后腿 长前腿长前腿 尾巴变短尾巴变短 尾巴消失尾巴消失 不怕困难不怕困难 勇于探索勇于探索 我是一只小青蛙， 我有一张大嘴巴， 两只眼睛长得大， 看见害虫， 我就一口吃掉它; 我是一只小青蛙, 前腿短来后腿长, 田里住来水上爬, 看见害虫, 我就一口吃掉它。 小青蛙 读一读，用加点的词各说一句话。读一读，用加点的词各说一句话。 披着碧绿的衣裳披着碧绿的衣裳 鼓着大大的眼睛鼓着大大的眼睛 露着雪白的肚皮露着雪白的肚皮 甩着长长的尾巴甩着长长的尾巴 . . . . . . . . 爸爸披着一件军绿色的大衣，坐在桌子前画图。爸爸披着一件军绿色的大衣，坐在桌子前画图。 听到这个消息，他鼓着嘴半天没说话。听到这个消息，他鼓着嘴半天没说话。 天终于晴了，妈妈的脸上露出了笑容。天终于晴了，妈妈的脸上露出了笑容。 运动会上，小丽甩着长长的辫子奔跑在赛道上。运动会上，小丽甩着长长的辫子奔跑在赛道上。
