1、2020 年春期期中质量评估检测 八年级英语参考答案 一、 听力理解 1-5: BACBC 6-10: ACACA 11-15: BACBC 16-20: ECBAD 二、 阅读理解 21-25: ADDCC 26-30: ACBBD 31-35: ABDCC 36-40: CAEBD 三、 完形填空 41-45: ABDCA 46-50: DCBAB 51-55: CBADC 五、补全对话(仅供参考) 71. Is that Sam？ 72. I had an accident on my way to school 73. Were you badly hurt？ 74. What abo
2、ut the girl？ 75. Hope you will be better soon 六、书面表达(仅供参考) I always feel happy in my daily life. I always feel happy I feel so because I have no trouble in my lifeI have a happy family and my parents love me very much I work hard in school and my study is very good My teachers always speak highly of
3、 meI am always ready to help my classmates with their study and they all like meIn addition， I have many friends We are happy when we stay together We have many in common so we have plenty of topics to talk about Happiness is always around me. It makes my life wonderful. 附：书面表达评分标准 1、 评分原则 (1) 本题总分为
4、 20 分，按 4 个档次给分。 (2) 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来 衡量，确定或 调整档次，最后给分。 (3) 词数少于 80 和多于 120 的，从总分中减去 2 分。 (4) 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确 性及上下文的 连贯性。 (5) 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予 以考虑。英、 美拼写及词汇用法均可接受。 (6) 如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。 各档次的给分范围和要求 第四档 1620 完成了试题规定的任务 覆盖所有内容要点； 应用的语法结构和
5、词汇能满足任务的要求； 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致； 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 基本完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的 第三档 1115 分 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容； 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求； 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解； 应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 整体而言，基本达到了预期的写作目的，未恰当完成试题规定的任务 第二档 610 分 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容； 语法结构单调，词汇项目有限； 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解； 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者，未完成试题规定的任务 第一档 15 分 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求； 语法结构单调，词汇项目有限； 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解； 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 信息未能传达给读者，未能传达给读者任何信息 0 分 内容太少，无法评判； 写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
