2022年(新教材)新高考语文一轮复习练习:第一板块 专题二 小说阅读 练案三 小说的环境描写.docx

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1、练案三 小说的环境描写 一、阅读下面的文字,完成 14题。(16分) 古镇人家 袁省梅 古镇的街道短、窄,布局是独特的 T 字形,黑瓦灰墙的房屋看上去拥挤,却不显纷乱,倒是挺安静 的。近年来,是越发的安静了。短短的老旧的小巷子,斑驳的墙壁,坑洼的石板路,盛不下年轻的眼光 和心思。镇上的青壮年坐船,或者火车汽车,去上海,去宁波、杭州,或者更远的地方打工,头也不回地 走了。石板巷就更安静了。 周嫂子带着孙子小宝,叽叽咯咯地笑闹,从早上直到夜幕裹了古镇,给小巷子带来许多的热闹和欢 笑,石板巷就泠泠叮叮地氤氲开一片一片的温暖和生机。 刘叔家和周嫂子住邻居,门挨着门,却没有周嫂子家的热气腾腾,这是刘叔说

2、的。刘叔说周嫂子跟 孙子把日子过得热气腾腾。刘叔的老伴早逝,儿子儿媳带着孩子在城里。刘叔看着周嫂子家的热闹, 七拐八弯的皱纹里就多了许多的东西。刘叔叫儿子把孙子送回来,他照看。刘叔心说,孙子回来了,他 家也能像周嫂子家一样的热气腾腾。可是,儿媳妇不愿意。儿媳妇说,孩子两岁多了,快上幼儿园了, 到了乡下,染一身的坏习惯,还说满嘴的乡下话。刘叔知道,儿子已经把孩子的户口买到城里了,他们, 也在城里买下了房子。孩子到了去幼儿园上学的年龄,交上一笔钱,就跟城里的孩子一样了。刘叔只 是不明白,家里有啥不好的?况且,镇上的幼儿园也挺好。刘叔把古镇说得天好地好,孙子也没回来。 刘叔就跟以前一样,落寞地蹲在门

3、边,秃鹫般佝偻着背,看着周嫂子跟孙子一起玩闹。有时,也跟 着笑两声。有时,周嫂子回去做饭,刘叔就给孩子讲故事,说儿歌,都是很久以前看过的说过的,一说,刘 叔也没想到,竟然都在嘴边,能说好多。 有一天,周嫂子去街上买菜,嫌带着孙子累,就把孙子托付给刘叔照看一会儿。刘叔好的好的答应 着,飞快地从家里拿来了饼干和八宝粥,都是儿子给他买的,他给周嫂子的孙子小宝吃。吃完,喝完,也 不知他从哪儿找出铁环和陀螺,在巷子教小宝玩滚铁环、抽陀螺。小宝跟着刘叔比跟着周嫂子还要 开心。周嫂子回来,小宝不跟她回去,小尾巴一样跟着刘叔,爷爷爷爷叫得欢。 周嫂子不好意思,做了阳春面包了饺子,就端一碗给刘叔送去,烧了鱼虾,

4、也要给刘叔送半碗。 没几天,周嫂子和刘叔的事就在小镇上传开了,人们的话题自然集中在刘叔和周嫂子的身上,这个 房挨房檐靠檐的小镇上到处在传播这条新闻。 人们说,一个寡,一个孤,正合适。 人们说,没准,这俩人早就在一起了。 说什么的都有,而且是越说越暧昧,越说越生动,细枝末节地演绎开了。 刘叔在好多天后才从人们的眼角嘴边寻思到了一些异样。他嘿嘿笑,不管不理那些闲话,看见小 宝了,还是一颠一颠地给小宝拿饼干拿八宝粥,带小宝叠纸飞机抽陀螺。小宝哪知道世相?也还是像小 尾巴一样跟着刘叔在石板路上从这头跑到那头。 周嫂子害怕闲话,却拗不过小宝,只好不等刘叔开门,就带着小宝去另一条巷子玩。若是听见刘叔 在门

5、口,她就关了门,不让小宝出去。刘叔看出了端倪,就把给小宝叠的纸飞机、扎的毽子放到周嫂子 家门边,躲到门里,从门缝看周嫂子和小宝,听他们在巷里的说笑,他也悄悄地跟着不出声地笑两声。 这种不出声偷偷的笑,让人感到格外心疼和无奈。 周嫂子再看刘叔时,就看见了刘叔眼里的黯然和热切,她的心里突然生了许多说不清的不安。阳 光抚在古镇上,抚出来一条条悠长的阴凉和挥之不去的黑深的忧伤。斑驳的木门、墙壁,石板路上大 的小的坑凹,无时无刻不在诉说着岁月的匆匆和脆弱。周嫂子被眼前的景象弄得心碎。 周嫂子咬咬唇,回到家里,坐了好久,直到小宝从刘叔家回来,她才起来去烧饭。周嫂子做了光面。 她记得刘叔喜欢吃光面。她还烧了

6、虾,蒸了鱼,都是刘叔爱吃的。 梆梆梆。很大的敲门声。执拗,大胆,故意给人听似的。就是故意给邻居听见让邻居知道的。周 嫂子说,怕啥哟。隔着门,周嫂子高声大嗓门地喊刘叔,叫刘叔来端饭。刘叔欢喜地接过饭,不走,叫周 嫂子等一下。他扭身回去了。刘叔从屋里出来时,把饭盒递给周嫂子,嘿嘿笑,小宝醒了,叫过来,我用 鱼骨给他做了个小枪呢。 周嫂子接过饭盒,觉出了饭盒的沉,打开一看,她的眼睛一下就瞪大了,眼泪也倏地在眼里绕开了。 饭盒里装着包子。不用看,周嫂子也知道,是她最爱吃的三鲜馅包子。 雨扑簌簌地下了。 雨,下在古镇的屋顶上,也下在青石板上。青石板路上旋即开出了一朵两朵的水花,晶亮,透 明,干净又好看。

7、 1.下列对本文思想内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.文章第二段着力描写周嫂子家里的温馨和快乐,突出其笑闹声为小镇抹上的靓丽色彩,也为下文写 刘叔内心热切的渴盼作了铺垫。 B.刘叔的儿媳妇不愿意把孙子送给刘叔带,刘叔和周嫂子是邻居,刘叔有时帮周嫂子带着孙子玩,小宝 很开心。 C.小镇人对刘叔和周嫂子的传闻“越说越暧昧,越说越生动”,表现了小镇人的无聊,也看到了小镇人的 愚昧和麻木。 D.周嫂子做了阳春面、包了饺子、烧了鱼虾感谢刘叔,刘叔送周嫂子最爱吃的三鲜馅包子,我们看到 了刘叔和周嫂子纯洁的人性和真挚的情感。 2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分) ( )

8、A.“小尾巴一样跟着刘叔”“像小尾巴一样跟着刘叔在石板路上从这头跑到那头”,运用比喻的修辞手 法,表现了小宝对刘叔的亲近。 B.作者善于通过细节描写凸显人物的内心世界。如“落寞地蹲在门边”等句子就形象地描写出刘叔因 年老多病而带来的孤独寂寞。 C.小宝是作者巧妙设置的重要人物,他促成了刘叔和周嫂子的频繁交往,推动了故事情节的发展。 D.作者善于在叙述中自然表露内心的思想感情。如“这种不出声偷偷的笑,让人感到格外心疼和无奈” 就透射出作者对刘叔的同情。 3.(概括环境特点、分析环境描写的作用)小说开头写出了古镇怎样的特点?开头、结尾段对古镇进行 的环境描写有何独到的用意?请结合全文,简要赏析。(

9、4 分) 4.面对刘叔的真情,周嫂子的内心经历了怎样的感情变化?请结合全文,简要说明。(6分) 二、阅读下面的文字,完成 58题。(16分) 除夕的夜 阿 成 漫天的大雪下了整整一天,整座城市变成了雪国。我总觉得夜里的雪下得静悄悄的,俨然背景音乐,令 人有一点迷茫和感伤。 老伴儿重病已住了半年多的医院。医生说,看看能不能熬过这个年吧,要是能,或者有可能再延长 一段时间。我暗自落泪,内心依然巴望奇迹发生。 除夕,我请求回家过年,医生摇了摇头。回不了家,那就在病房里守岁吧。我想,无论如何也要过 一个像点样的年啊。我知道老伴儿吃不下东西了,但哪怕是摆摆样子,让她看一看也好啊。于是,我上 街寻找饭店,

10、去买几个老伴儿爱吃的菜。 大雪甫落之后,东北的除夕夜更加寒气袭人。我踏着雪向前走着,内心很凄凉。现在,这条十里长 街上只有我一个人的脚印。 边走边寻找着。街道两旁大商家、小商店、饭店,等等,都关门了。在如此清静的大街上,孤寂、 凄凉和失落始终伴我一同寻找。但是,想到今年的除夕或许就是老伴儿的最后一个年了,我心里就不 觉得冷了,我无论如何也要把这十里长街寻遍。记得小时候,为了逃避父亲的打,离家出走,在下雪的 夜里我躺在天棚上,看着从瓦隙中飘落下来的雪花,那种孤凄与今夜的感受是何其相似啊。现在自己 有家了,就会深深地爱上这个家。 这条路可真长啊,加上是难走的厚厚雪路。最后,路过一个胡同口,我看到几

11、个流浪汉正在用小铁 桶涮“火锅”,个个脸上洋溢着幸福的笑容。他们对我说,兄弟,过来喝酒呀,咱们一块儿过年吧! 我说,谢谢,不了,我还有事。 大过年的有什么事啊?你看这么多吃的呢,都是区政府白给我们的,我们就喜欢在大街上造(吃),这 才来脾气呢。说着,他们举起了啤酒瓶,兄弟,过年好!过来喝一杯吧! 我说,过年好!你们尽兴吧,我真的是有事。对了,附近有还开门的饭馆吗?我想弄几个菜给住院的 老伴儿。 他们答道,往前走到头有一家小饭馆开门,我们的佐料就是她给的呢。 我离开时,那几个流浪汉在喊,祝你老伴儿早日康复! 我听了,眼泪就流下来了。自老伴儿患病后,我第一次听到陌生人祝福我老伴儿早日康复。老伴 儿

12、得了重病之后,我没有通知单位的任何人。我始终认为,一个人的困难永远是自己的,要自己去面对。 雪愈下愈大。果然,在街的尽头我看到了那家小饭馆,我又禁不住热泪盈眶了。 年轻的老板娘见我进来,便站了起来。我问,我想买几个菜带走可以吗?给医院的病人。 饭馆的老板娘说,当然可以,你先选菜吧。然后她说,我给厨师打个电话。 我点了几样老伴儿平时爱吃的菜。哦,只是不知道这家饭馆能不能做,这大过年的。老板娘说,没 问题。 厨师很快就回来了,他冲我点了点头。是啊,若是这时候对方的表情里稍微有一丝的不满,都会伤 害到客人这个除夕夜里脆弱的人哟。 我问,今天的和平时还是一个价钱吗?老板娘说,大过年的,不能乘人之危,平

13、时卖什么价还是什么 价,还要做得更好、更精细些才对呀。 菜做好了,品相不错,我决计打车回医院。上车后,司机说,过年好!去哪儿?我说,第一医院。司机 说,家里有人住院?我说,老伴儿。 司机长叹了一声,这年哪,有人欢喜有人愁哇。刚才我拉了一位老大娘。我问,大娘咋才回家过年 哪?老太太一听就流泪了。我就跟她说,大娘,大过年的,咱得高高兴兴的,对吧?临走时,那个老太太非 要给我一百块钱。我说,我怎么能要您钱呢?您留着吧。老太太说,就当是我给你的压岁钱了。我一听, 眼泪哗哗的。最后,我还是悄悄把钱塞到老太太的包里了,看她进了进站口才走人人都有犯难的 事呀。老哥,你看我,媳妇在家等着我呢,可我为了家人还在

14、路上奔波哩! 回到医院,病床上的老伴儿很高兴。看着一桌子的菜,她说,大年三十儿还有饭店开门? 我说,这是托你的福,说明你的病很快就要好了,好事就从今天开始啦。 老伴儿听了也蛮高兴的,她竟然慢慢地坐了起来。零点的钟声响了,我们老两口儿举起酒杯祝福 彼此。老伴儿闪动着泪花说,难为你了。我说,别这么说,我愿意,高兴着哪。 老伴儿说,好好活着。 我说,什么? 老伴儿说,你一定要好好活着。 (选自长城,有改动) 5.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.文章交代“我”老伴儿的病情严重,既是“我”在除夕夜外出买菜的缘由,也暗示了“我”在特定环境下 的伤感心情。 B.文中插叙“我”小

15、时候逃避父亲的打而离家之事,意在用那时的感受来突出“我”现在的孤独无依以及 对家的眷恋。 C.文章两次写“我”流泪,第一次突出了“我”受到陌生人祝福时的感动,第二次表达了“我”找到小饭馆 时的感喟。 D.出租车司机的感叹,意蕴丰富,既有对生活艰辛的感慨,又有对“我”的劝慰,从而揭示出人们对人生无 常的哀痛。 6.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分) ( ) A.本文采用第一人称,但叙述时却将其他人物推到前台,让读者来认识其音容笑貌,而“我”隐身其后,处 于次要地位。 B.文章开头点出“迷茫和感伤”,它是“我”心情的写照,又让读者产生疑问,从而自然引出对老伴儿病情 的叙述。 C

16、.“街道两旁大商家、小商店、饭店,等等,都关门了”一句蕴含了“我”的失落、凄凉与孤寂之情,又与 最后找到小饭馆形成了对比。 D.文章构思巧妙,以“我”买菜为线索,将所写人物及事件一一展现,使得文章既层次分明,又脉络清晰, 浑然一体。 7.(分析环境描写的作用)文中对雪夜的环境描写有什么作用?请结合文本简要分析。(4 分) 8.从本文人物的身上可看到浓浓的人性之美,请结合文本简要分析。(6分) 练案三 小说的环境描写 1.C 解析:C 项,“也看到了小镇人的愚昧和麻木”错,文中只是表现人们爱传闲话、有些 无聊的特点,“愚昧和麻木”的说法过重。 2.B 解析:B项,“写出刘叔因年老多病而带来的孤独

17、寂寞”有误,应为“写出刘叔为孙子未 回来而产生的失落和伤感”。 3.小说开头交代古镇独特的外形、街道、房屋,突出古镇的安静与闭塞,为下文写刘叔 与周嫂子的故事以及小镇人们的议论作铺垫。(2 分)小说结尾描写雨滴打在青石板上 溅开水花晶亮透明的画面,意在抒写刘叔与周嫂子感情的真挚和美好,表达作者对刘叔与 周嫂子的真诚的祝福,对美好感情的由衷赞美。结尾韵味悠长,富有较强的艺术感染力。 (2 分) 4.面对刘叔帮助照顾小宝,周嫂子过意不去,做了阳春面包了饺子送给刘叔,表达感谢。 面对小镇人们的议论,周嫂子害怕闲话,故意躲开刘叔,不敢面对刘叔的真情。面对 刘叔的热情和黯然,周嫂子不安、心碎,最终下定决

18、心,勇敢地与刘叔来往。(每点 2分,意 思对即可) 5.D 解析:“从而揭示出人们对人生无常的哀痛”分析错误。司机只知“我”老伴儿住院, 而不知其病重危及生命,因此“对人生无常的哀痛”语意过重。 6.A 解析:“我隐身其后,处于次要地位”分析有误。从文章来看,“我”与文中所写人 物及大多数的事件都有联系;而在叙述时,“我”同时也参与其中,和其他人物共同为表现 文章主题服务,因此,“我”并没有隐身其后,也不是处于次要地位。 7.渲染寒冷的环境气氛,烘托了人物的伤感心情。除夕夜,下雪不止,天气寒冷,而老伴 儿重病,“我”心情沉重,这里用寒冷的雪夜烘托了人物内心的哀伤。用寒冷的气候突出 反衬流浪汉、

19、出租车司机和饭店老板娘等人热心、善良的形象特征,凸显出伟大的人性 光辉。(每点 2 分,意思对即可) 8.“我”为老伴儿的病情担忧,为了安慰老伴儿,寻找老伴儿喜欢吃的菜,而老伴儿最后说 “你一定要好好活着”等,体现了夫妻之间相濡以沫、为对方着想的深情。老伴儿生重 病,“我”没告诉别人,敢于面对困难,自己的事情自己承担。流浪汉在大街上用小铁桶 涮“火锅”,洋溢着幸福的笑容;与“我”素不相识,叫“我”一起过年,告诉“我”小饭馆的位置, 还祝“我”老伴儿早日康复。体现了以苦为乐、乐于助人、富有同情心的精神。小饭 馆老板娘及厨师给流浪汉佐料,对待“我”很热情,价格与平时一样,还要做得更好、更精 细,体现了待人善良、服务热情、生意公道、为他人着想的品质。出租车司机开导大 娘,还不收其车费,送大娘进车站口后才走,体现了为人热心、关心他人的道德品质。(每 点 2 分,答出 3 点,意思对即可)

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