1、第第 1 课时课时 单音与和声单音与和声 1.很多学生不愿意穿校服,但因要服从学校的管理,不得不穿校服。这表明 ( ) A.学生在任何情况下都必须听老师的 B.集体规则要服从个人意愿 C.集体规则与个性化需要有时会产生矛盾和冲突 D.集体中每个人都有自己的意愿 2.一个集体是由个性各异的人组成的。有时个人意愿和集体规则会发生冲突,这 ( ) 一定是集体要求不合理 是因为个人意愿和集体规则是对立的 可能是基于个人和集体的需要不同 可能基于一方有不正当或不合理的要求 A. B. C. D. 3.自习课上,当同学们都在认真学习的时候,小刚抬起头来,想跟别人说与学习无关的话。 从个人 与集体的关系角度
2、,你应该告诉他 ( ) A.凡事要以自己为中心,想怎么干就怎么干 B.凡事从个人角度出发,对集体不会造成危害 C.当个人的意愿与集体规则发生矛盾时,应先顾个人意愿 D.当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时,应自觉服从集体规则 4.面对漫画如此校规中不合理的校规,我们要 ( ) A.无条件地遵守,不能有任何怨言 B.积极向学校负责人反映并给出改进建议 C.理解学校的难处,自觉遵守 D.调节生理规律,杜绝上课时间上厕所 5.华为,从一个名不见经传的企业,发展成了行业龙头。 华为员工的奋斗成就了华为,而华为的薪 酬福利也是一流的。 正如华为创始人任正非所说: “如果你为公司而奉献,公司不会让你失望
3、!” 从华为的成功经验我们可以感悟到 ( ) 个人的一切奋斗都是为了追求物质利益 集体的存在和发展离不开大家的共同努力 集体应该充分尊重和保护个人利益 个人利益与集体利益本质上是一致的 A. B. C. D. 6.在获得诺贝尔生理学或医学奖后,屠呦呦说: “青蒿素研究获奖是当年研究团队集体攻关的结 果,是中国科学家集体的荣誉。 ”集体攻关、集体的荣誉,是屠呦呦获奖后说的频率最高的词, 这说明集体主义永远是事业成功的有力保证和动力源泉。坚持集体主义,要求我们 ( ) 维护集体利益,反对个人利益 心中有集体,识大体、顾大局 当集体利益与个人利益发生冲突时,以集体利益为重 为了个人的荣誉,不惜一切代
4、价 A. B. C. D. 7.如果我是一棵草,那集体就是碧绿的草地;如果我是一棵树,那集体就是茂密的森林;如果我是 一滴水,那集体就是无边的海洋;如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章。这首小诗向我们 揭示的道理有 ( ) 要坚持集体主义,维护集体利益 要心中有集体,识大体、顾大局 要牺牲个人利益,反对个人主义 要为集体出力,与集体共同成长 A. B. C. D. 8.材料一 学校运动队吸纳我为新队员,可是运动队的训练太苦了,每天都要早起跑 5000 米,我 不愿参加。 材料二 在学校举办的拔河比赛中,体委小强批评了偷懒的小东。 小东受到批评后,狠狠地说了 句“等着瞧”,就离开了赛场。后来,
5、小东再也不理小强了。 (1)请对材料一中“我”的想法加以评析。 (2)材料二中小东的做法对吗?这对你有怎样的警示? 9.在酒泉卫星发射中心载人航天发射场指挥控制大厅,往窗外看,是明朗的大漠清晨。 “各号注 意,我是零号,1 分钟准备!”王洪志响亮的口令让整个大厅的参试人员精神一振。王洪志是中 国载人航天工程的第五位零号指挥员,他接过载人航天的接力棒,成为“天宫二号”与“神舟十 一号” 载人飞行任务零号指挥员。 不过,在航天舞台上发挥才干的王洪志,在生活舞台上不是个 “好角色” ,他和妻子都在航天一线,女儿小时候经常被送到朋友家请朋友照顾。 女儿常常哭闹, 抱怨自己的爸爸妈妈不能像别的家长一样,
6、接送自己上下学,陪自己玩。 “在发射场,和我们一样 情况的人比比皆是。一头是小家,一头是国家的航天事业,都会舍小家顾大家” 。 (1)“舍小家顾大家”体现了怎样的一种情怀? (2)我们应该如何处理好“大家”与“小家”之间的关系? 答案 1C 2C 3D 4B 5B 6C 7D 8(1)“我”的想法不可取。面对我们的某些个性化需要和集体的共同要求之间的冲突，我 们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不 是完全对立的。面对冲突，理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能 性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 (2)小东的做法不对。在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲 突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。无论个人之间有多大的矛盾和冲突， 我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 9(1)体现了为了国家利益不惜牺牲个人利益的奉献情怀、爱国情怀。 (2)在集体中， 个人利益与集体利益本质上是一致的。 当个人利益与集体利益发生冲突时， 应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益， 而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极 端个人主义
