统编版八年级下册道德与法治 第三课 公民权利 同步练习(含答案).docx

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1、第 1 页,共 6 页 2021年编版道德与法治八年级下册第三课公民权利练习年编版道德与法治八年级下册第三课公民权利练习 一、单项选择题 1. 关于我国公民的基本权利,下面隶属关系正确的有( ) 集会自由政治自由 姓名权人格尊严权 选举权和被选举权人身自由 财产权社会经济权利 A. B. C. D. 2. 某校为了提高学生学习道德与法治的兴趣,举行了“权利知识知多少”的竞赛活动。下面是四位 同学有关权利的认识,你认为哪一位同学的说法是错误的() A. 甲同学:“我国公民依法行使政治权利和自由,这是人民行使当家作主权利的重要形式。” B. 乙同学:“社会经济与文化教育权利是公民最基本、最重要的权

2、利。” C. 丙同学:“我国公民享有广泛的政治权利和自由。” D. 丁同学:“受教育是我国公民的一项基本权利。” 3. 公民权是指一国公民在该国法律上所拥有、为国家所保障的公民的基本权利。下列有关我国公民权说 法错误的是() A. 选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础 B. 公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿 C. 公民依法行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力 D. 财产权是公民赖以生存的基础 4. 下列公民中,拥有从国家和社会获得物质帮助权的有( ) 75 岁的退休老人王某 先天失明的张某 房屋被大火烧毁的李某一家 在上学的贫困大学生

3、武某 A. B. C. D. 5. “现在有5门线上课程需要学习,每周共有26节课,多亏了爱心企业捐赠的平板电脑, 给我们上网课提供 了好的条件。”贵州省石阡县坪山乡大坪村建档立卡贫困家庭学生张海艳抱着感激的心情说。2020 年 3 月 10日, 广州市有位智能科技有限公司捐赠的 60台平板电脑,全部送到了大坪村 36户贫困学生和龙 塘镇凉风阡村 24户贫困学生的手中。此举( ) 维护了贫困学生的受教育权 有助于弘扬社会正能量 能彻底解决贫困学生的各种学习困难 让贫困学子共享改革繁荣成果 A. B. C. D. 6. 对于漫画中某车管所工作人员的行为, 我们可以依法行使( ) A. 批评权 B

4、. 建议权 C. 申诉权 D. 检举权 7. 疫情防控期间,有的市民在公共场合以不习惯戴口罩为由, 拒绝戴口罩, 还说“戴不戴口罩是我的自由, 你们管不着”,不配合工作人员,甚至辱骂、殴打劝解的工作人员。据此理解正确的是( ) A. 公民有言论自由,任何人不得侵犯 B. 公民行使权利不得损害国家的、社会的、集体的和他人的合法利益 第 2 页,共 6 页 C. 只要不损害公众利益,自由权利可以任意行使 D. 公民的合法权利受法律保护 8. 通常情况下,行使权利的程序是法律规定的。遵守正当的程序( ) 有利于公民履行道德义务 可以有效避免和化解纠纷 不利于依法办事 有利于公民实际享受权利,维护自身

5、合法权益 A. B. C. D. 9. 继闪客、博客、播客、换客之后,如今网上最流行的就是“晒客”,“晒客”族的口号是“只有不想 晒的,没有不能晒的”,热衷于用传播照片、视频等方式将其想“晒”的内容放在网上。下列对“晒 客”族的行为认识正确的是() 只要是法律赋予我们的权利,就可以任意行使 公民的权利应该按照法律规定的方式和程序行使 公民在行使权利时,必须得到他人的许可 公民在行使权利时,不得侵犯他人的合法权利 A. B. C. D. 10. 如今校园内, 加入“手机一族”的中学生越来越多, 但有些学生却在上课时间用手机玩游戏、 发短信, 影响了正常的课堂教学秩序,受到了老师的批评。这说明()

6、 A. 我们享有的权利是不真实的 B. 学生在学校受限制,离开了学校就可以想干什么就干什么 C. 手机是学生的私有财产,怎么用老师管不着 D. 公民行使自己权利的时候,不得损害其他公民的合法权益 11. 下列行为属于正确行使公民权利的是() A. 受到同学欺负的小平找自己的表哥教训那个同学 B. 小宏拒绝父亲让他辍学卖菜的要求,坚持回学校学习 C. 江某拾获他人的手机后自己使用 D. 小王在网上散布虚假信息 12. 下边漫画启示我们() A. 公民必须依法行使政治权利和自由 B. 公民行使监督权意义十分重大 C. 必须切实依法尊重和保护公民的监督权 D. 我国制裁和惩罚侵犯公民政治权利的犯罪行

7、为 13. 公民的住宅不受侵犯包括() 公民的住宅不得非法侵入 公民的住宅不得非法搜查 即使是犯罪嫌疑人的住宅都不准搜查 任何人、任何机关都无权对公民的住宅进行搜查 A. B. C. D. 14. 市民小刘的电动车停放在超市停车场时,车牌被盗,他很担心在道路上行驶时被交警查处。为此,他 应该() A. 去偷别人的车牌来用 B. 马上报警,同时去车管所补办车牌 C. 自认倒霉,只能去补办新车牌 D. 向法院提起行政诉讼,维护自己的合法权益 第 3 页,共 6 页 15. 下列对消费者维权方式判断不正确的是( ) 消费者 维权方式 A 张某网购的一双运动鞋存在质量问题,在与网店联 系后退了货。 与

8、商家协商和解 B 李某在超市发现假货,打电话 12315 进行举报。 向行政部门投诉 C 程某从商店购买的冰箱在保修期内出现故障,向消 费者协会投诉。 提请仲裁机构仲裁 D 刘某因购买的商品房被延期交付,将开发商告上法 庭要求支付违约金。 向人民法院提起诉讼 A. A B. B C. C D. D 二、分析说明题 16. 6 岁的小女孩小珍因父母离异, 随父一起生活。 母亲拒绝付给生活费。 父亲再婚后继母视小珍为眼中钉, 经常把小珍关在猪圈里几天不给饭吃。 到了上学的年龄, 继母坚决反对小珍上学。 小珍在外地工作的叔 叔了解此事后, 经过咨询律师决定代理小珍提起诉讼维护她的合法权益。 (1)小

9、珍的哪些权利受到了侵害? (2)你认为小珍叔叔该到哪个机关提起诉讼?提起的是什么诉讼? (3) 请你从法律角度, 说说公民应该怎样正确行使权利? 17. 八年级学生萧明在某商场购买了一双鞋子,回家后才发现鞋子质量有问题,于是找到商家退货。 商家工作 人员张某非但拒不退货,还对萧明侮辱谩骂、大打出手,萧明及时报警,公安机关迅速赶到将张某带走。 (1)张某侵犯了萧明的哪些基本权利? (2)当合法权利受到损害时,你会通过哪些方式维权? (3)上述案例启示我们应如何行使自由和权利? 18. 材料一: 孤儿王某在政府的帮助下完成了中学。 随后他应征入伍, 期间多次受到上级的表扬。 退役后, 他回到家乡,

10、开办一家公司。由于认真守法,积极纳税,第二年就被评为纳税先进工作者。后来,他 又带领乡亲们走上了共同富裕的道路。他的表现得到了乡亲们的一致好评,并选为县人大代表。 材料二:张先生从家具店购买一真皮沙发、一个月后,发现十条蛀虫咬穿了沙发的真皮。张先生拆开 沙发,发现木架已有多个洞,于是王先生找到家具店要求赔偿,家具店负责人坚持沙发售出已久,拒 绝赔偿。 王某依法享有哪些权利?积极履行哪些义务? 请给张先生出主意,如何依法维护其合法权益? 人的一生,权利相随。青少年应该怎样对待权利,成就美好未来? 第 4 页,共 6 页 答案和解析答案和解析 1.【答案】B 【解析】政治自由包括言论、出版、集会、

11、结社、游行、示威的自由,隶属关系正确; 公民的人格尊严权 包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等,隶属关系正确;人身自由包括人身自由不受侵犯,人格 尊严不受侵犯, 住宅不受侵犯, 通信自由和通信秘密受法律保护,隶属关系不正确; 社会经济权利包括财 产权、劳动权、物质帮助权,隶属关系正确。故选 B。 2.【答案】B 【解析】本题考查对公民基本权利的认识。根据所学知识,人身自由是公民最基本、最重要的权利,B错 误,符合题意;A、C、D观点正确,但不符合题意,本题为逆向选择题。故选 B。 3.【答案】D 【解析】本题考查公民的政治权利和自由、劳动权。根据所学知识可知,A、B、C表述均正确,但不

12、符合 题意;D错误,劳动权是公民赖以生存的基础。本题为逆向选择题,故选 D。 4.【答案】A 【解析】我国宪法规定, 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权 利。 可见, 75岁的退休老人王某和先天失明的张某拥有从国家和社会获得物质帮助的权利,符合题意。 不符合题意。故选 A。 5.【答案】A 【解析】爱心企业向贫困学生捐赠平板电脑,给他们上网课提供了好的条件。从贫困学生的角度来看, 此举 维护了贫困学生的受教育权,让贫困学子共享改革繁荣成果;从社会价值的角度来看,此举有助于弘扬社会正 能量。可见,符合题意。 夸大了此举对于贫困学生的意义, 不能选。故选 A。

13、 6.【答案】D 【解析】通过审题来看, A、B、C 三项与漫画提供的信息不符。漫画中某车管所的工作人员收受贿赂,对于 这种违法行为,我们可以依法行使检举权。故选 D。 7.【答案】B 【解析】 A、D两项与题干材料不符;行使权利有界限,C项说法错误。疫情防控期间,有的市民在公共场合拒 绝戴口罩,甚至辱骂、殴打劝解的工作人员,这些市民应该认识到,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国 家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,故选 B。 8.【答案】D 【解析】本题考查维护权利守程序的意义。课本知识告诉我们,遵守正当的程序, 有利于公民实际享受权利, 有效避免和化解纠纷。可见,符合

14、题意。不符合题意,认识错误。故选 D。 9.【答案】C 【解析】本题考查正确行使权利。我国公民享有宪法和法律赋予的权利,但权利的行使必须遵守宪法和法 律的规定,公民在行使自己权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利 益和其他公民的合法的自由和权利,正确;错误,任何权利都不可以任意行使;错误,公民行使 权利时,没有必要得到他人的许可,但不能侵犯他人的权利。故选 C。 10.【答案】D 【解析】本题考查如何正确对待和行使权利。公民在行使自由和权利时,必须严格遵守宪法和法律,严格 依照法定程序,不得超越宪法和法律的规定,不得损害其他公民的合法权益,D 符合题意;A错误,我

15、国 公民的权利具有广泛性和真实性;B错误,没有认识到自由与法律是对立统一的;C错误,学生上课玩手 机影响了正常的课堂秩序,老师有权利批评指正。故选 D。 11.【答案】B 【解析】本题考查正确行使公民权利。正确行使公民权利就要以合法的方式,在法律允许的范围内行使权 利,A 不是正确行使权利的表现,排除;B是保护自己受教育权的表现,符合题意;C是侵犯他人财产所有 权的表现,排除;D没有在法律允许的范围内行使言论自由,排除。故选 B。 12.【答案】C 【解析】本题考查监督权。漫画中某局在提拔任用人员时没有接纳公民的举报意见,这启示我们必须切实 依法尊重和保护公民的监督权,C符合题意;A、B、D

16、不符合题意,排除。故选 C。 13.【答案】A 【解析】本题考查住宅不受侵犯。我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民 的住宅,符合题意;错误,司法机关可以依法对犯罪嫌疑人及其住宅进行搜查;错误,公安机关 第 5 页,共 6 页 因办案需要可以依法对公民住宅进行搜查。故选 A。 14.【答案】B 【解析】本题考查依照法定程序维权。依据所学知识,我们要学会运用法律武器维护自己的合法权益,B 正确;A错误,偷别人的车牌来用是违法行为;C错误,自认倒霉,会助长犯罪分子的嚣张气焰;D错误, 这属于民事诉讼,不是行政诉讼。故选 B。 15.【答案】C 【解析】 【分析】 此题考查消

17、费者维权方式,考查理解与运用知识能力。解答本题关键是审清题意,明确答题角度,然后依 据教材知识作答,注意此题是逆向选择题。 【解答】 当自己的合法权益受到不法侵害时我们要学会依法维权。当作为消费者的合法权益受到侵害时,要依法维 权。可以与经营者直接协商;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;请求仲裁机构仲裁;向人民法 院提起诉讼;请求新闻媒体的帮助。题文中张某、李某、刘某的维权方式是正确的,ABD不符合题意;程 某是通过消费者协会来维权的,没有提请仲裁机构仲裁,C错误,符合题意。 故选 C。 16.【答案】(1)人身自由权、人格尊严权、生命健康权、受教育权。 (2)人民法院,民事诉讼。 (3

18、) 公民在行使权利时不能超越它本身的界限。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、 社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤 和过程进行。 【解析】(1)此题考查公民权利,考查运用知识分析问题、解决问题的能力。解答此题需认真阅读材料和 设问,从中提取有效信息,与教材相关知识点相结合,确定答案。根据题意和所学可知,将小珍关进猪圈, 侵犯了小珍的人身自由权;同时也是对小珍的侮辱,不利于小珍的身体健康,所以侵犯了小珍的人格尊严 权和生命健康权;反对小珍上学,侵犯了小珍的受教育权。 (2)此题考查诉讼,考查运用知识分析问题、解决问题的能

19、力。解答此题需认真阅读材料和设问,从中提 取有效信息,与教材相关知识点相结合,确定答案。根据题意和所学可知,小珍受虐待属于民事纠纷,所 以可以向人民法院提起民事诉讼。 (3)此题考查怎样正确行使权利,主要考查学生的理解与识记能力。根据题意和所学可知,从不得损害国 家的社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利、依照法定程序行使权利等方面回答即可。 17.【答案】(1)财产权、人格尊严权等。 (2)通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式来维权。 (3)在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、 社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 行使权利应依照法定程序, 按照规定的活动方式、步骤和过程进

20、行。 【解析】这是一道案例分析题,考查学生对所学知识的再认和运用能力。 第(1)问考查的知识点是“公民基本权利”。张某拒不退货侵犯了萧明的财产权;张某对萧明侮辱谩骂,侵犯 了萧明的人格尊严权;等。 第(2)问考查的知识点是“维护权利守程序”。公民权利受到损害, 要依照法定程序维护权利。维护权利的 方式包括协商、调解、仲裁、诉讼等。 第(3)问属于启示类问题。从“行使权利有界限”的角度来看,这一案例启示我们, 在行使自由和权利的时候, 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。从“维护权利守程序”的角度来 看,这一案例启示我们,行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步

21、骤和过程进行。学生根据这些分 析组织答案即可。 18.【答案】【小题 1】权利:受教育权、劳动权、人格尊严权、选举权和被选举权。义务:受教育、劳动、 依法纳税、依法服兵役。 【小题 2】可以请求有关调解组织进行调解;可以向有关部门投诉;也可以向人民法院提起民事诉讼等。 【小题 3】要珍惜自己的权利;依法行使权利,在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利 益以及其他公民合法的自由和权利;当自身合法权利受到侵害时,要树立按照法定程序办事的意识,通 过正确的途径和方式维护自身权益; 正确认识权利和义务的关系。 享受权利的同时, 自觉履行各种义务。 第 6 页,共 6 页 【解析】本题考查了公民权利和义务、依法维护自己的合法权益、正确行使权利,依据课本知识分析材料 要求组织答案。 该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了公民权利和义务、依法维护自己的合法权益、 正确行使权利,解答该题需要用全面的观点,善于从多角度分析和解决问题。

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