1、九年级下册 第一单元 我们共同的世界 第一部分 安徽中考考点过关 第一单元 我们共同的世界 知识导图 第一单元 我们共同的世界 考情分析 考点 年份 2020年 2019年 2018年 2017年 2016年 经济全球化、文化多样 性、世界格局 12 17(3) 17(2) 和平与发展 12 构建人类命运共同体 17(3) 17(3) 目彔（安徽 中考 ） 考点 第一课 同住地球村 核心考点1 经济全球化 核心考点2 文化多样性 核心考点3 世界格局 第二课 构建人类命运共同体 核心考点1 和平与发展 核心考点2 消除贫困，促进发展 核心考点3 构建人类命运共同体 方法 归纳（总结、概括、结论
2、）类试题的解题通法 考点 同住地球村 第一课 一、开放互劢的世界 1.当今世界是一个怎样的世界?(当今世界的特点。)(P34) 同住地球村 第一课 2.世界的变化带来了怎样的影响?(P4) 世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。世界上发生的 事情会以各种方式影响我们的生活。 3.经济全球化主要表现在哪些方面?(P56) 重要表现重要表现 具体表现具体表现 商品生产在全 球范围内完成 在经济全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、 销售、售后服务,可以在不同的国家进行。各国利用 自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产;充分 发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
3、 商品贸易在全 球范围内进行 一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售 到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方 面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种 丰富的商品。 同住地球村 第一课 4.经济全球化带来了怎样的影响?(P67) 积极影响积极影响 消极影响消极影响 有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合 理有效;使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断 加深;为经济发展提供了新的机会。 使风险与危机跨国界 传递。 同住地球村 第一课 5.面对经济全球化我们应怎么做?(P7) 经济全球化呾我们生活联系丌多、关系丌大。 (1)这一观点是错误的。 (2)经济全球化改变了我
4、们的生活。无论我们是否意识到这一点,我们的生产和消费 都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。 (3)商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。 (4)商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。 (5)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源, 促进资源利用更加合理有效。 (6)经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。我们必须要有 清醒的认识,积极投身全球化大潮。 易失分点易失分点 同住地球村 第一课 国家主席习近平在G20领导人视频峰会上强调,新冠肺炎疫情对全球生产和需求 造成全面冲击,各国应该联手加大宏观政策
5、对冲力度,防止世界经济陷入衰退。要实 施有力有效的财政和货币政策,加强金融监管协调,共同维护全球产业链供应链稳定。 国家主席习近平指出,中国将加大力度向国际市场供应原料药、生活必需品、防 疫物资等产品。继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策,坚定不移扩大改革开 放,放宽市场准入,持续优化营商环境,积极扩大进口,扩大对外投资,为世界经济稳 定做出贡献。 国家主席习近平呼吁二十国集团成员采取共同措施,减免关税、取消壁垒、畅通 贸易,发出有力信号,提振世界经济复苏士气。 热点速览热点速览 同住地球村 第一课 考点链接:经济全球化、国际合作、世界舞台上的中国等。 命题探究 1.材料反映了当今世界怎样的
6、发展趋势?这种趋势对世界的发展有何影响? (1)趋势:经济全球化。 (2)影响:为经济发展提供新的机会;有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更 加合理有效;使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。经济全球化使风险 与危机跨国界传递。 2.国家主席习近平为什么呼吁二十国集团成员要采取共同措施,减免关税、取消壁垒、 畅通贸易? (1)和平与发展是当今时代主题,共享防疫物资顺应了世界发展潮流。 (2)是落实开放发展理念,实现中国梦的必然选择。 (3)是加强与各国经济交流合作,实现优势互补、互利共赢的需要。 (4)是提高我国国际地位和国际影响力的需要。 热点速览热点速览 同住地球村 第一课 3
7、.中国帮劣世界抗击疫情对我国经济的发展有什么重要意义? (1)有利于加强我国与世界各国之间的交流与合作,为我国的发展营造良好的国际环 境。 (2)有利于进一步提高我国的对外开放水平,为社会主义现代化建设提供强大的动力。 (3)有利于提高我国的综合国力和国际影响力,使我国在国际舞台上发挥越来越重要 的作用。 (4)有利于我国进一步融入经济全球化浪潮,更好地抓住机遇,迎接挑战。 4.我们应该如何应对这种发展趋势? (1)顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。 (2)居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全。 热点速览热点速览 同住地球村 第一课 同住地球村 第一课 6.文化多样性的重要
8、意义。(P78) (1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的 重要动力。 (2)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽 多姿。 (3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为 彼此增添新的元素,激发新的活力。 7.如何看待文化差异及丌同文化间的碰撞?(P89) (1)碰撞:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理 解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。 同住地球村 第一课 (2)认识:每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧
9、。 (3)尊重:人们要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和 包容。 (4)学习:各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收 并蓄的文明交流。 8.化解文明冲突的手段。(P89) (1)个人层面:正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容 。 (2)国家层面:用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄 的文明交流。 同住地球村 第一课 二、复杂多变的关系 1.世界格局经历了怎样的变化?(P1011) (1)美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。 (2)世界多极化、
10、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际 秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡。 (3)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强, 推动世界多极化。 1.世界多极化已经形成。 (1)这一观点是错误的。 (2)目前,世界多极化格局还没有形成。世界多极化的过程是一个漫长曲折的过程。 近年来,世界多极化继续向前推进,国际体系和国际秩序深度调整,国际力量深刻变 化,整个世界复杂多变。 2.美国是超级大国,美国可以改变世界的发展趋势。 (1)这一观点是错误的。 (2)经济全球化、世界多极化是当今世界的发展趋势,是任
11、何国家、任何人都不可 能改变的。 易失分点易失分点 同住地球村 第一课 同住地球村 第一课 2.新兴经济体呾发展中国家快速发展有何影响?(P11) (1)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,促进了自身经济实力、国际地位和国际影响力 不断增强。 (2)推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展 。 3.世界多极化给世界带来了什么影响?世界多极化有何意义?(P12) (1)影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都 难以单独主宰世界事务。 (2)意义:有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 4.
12、合作不竞争。(P1314) (1)合作的作用:只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。 (2)国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (3)国际竞争的要求:需要各方共同遵循一定的国际规则。 同住地球村 第一课 5.在经济全球化不世界多极化的迚程中,各国是如何处理竞争不合作的关系的?(国家关系调 整的表现。)(P1314) 在国际舞台上,各国发展既需要合作,也需要竞争。 (1)积极开展合作:各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有 合作互惠,才能使世界各国共同发展。 (2)遵守竞争规则:每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机 遇。国际竞争需
13、要各方共同遵循一定的国际规则。 6.影响国际形势缓呾的因素有哪些?(P14) (1)各种矛盾相互交织。 (2)各种力量重新分化组合。 (3)各类冲突事件不断发生。 7.面对国家关系的变化,我国应该如何应对?(P14) 高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型 国际关系作出不懈的努力。 材料一材料一 当地时间2020年1月15日,中美第一阶段经贸协议签署仪式在美国白宫东 厅举行。 材料二材料二 2019年,美国继续任性“退群”:8月,完成退出中导条约的程序;10月, 宣布退出万国邮政联盟;11月,启动退出巴黎协定程序。 考点链接:经济全球化、合作、世界多极化
14、等。 命题探究 1.中美第一阶段经贸协议签署告诉我们哪些信息? (1)国家间既有合作,又有竞争。 (2)国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (3)世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。 (4)只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。 2.美国继续仸性“退群”体现了教材中的哪些观点? (1)世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。 (2)世界面临的不稳定性、不确定性因素突出。 (3)各种矛盾相互交织,整个世界复杂多变。 热点速览热点速览 同住地球村 第一课 构建人类命运共同体 第二课 一、推劢呾平不发展 1.如何看待第二次世界大戓?(P171
15、8) 性质性质 是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。 中国所做贡献中国所做贡献 中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民以 巨大民族牺牲支撑起了东方主战场,为世界反法西斯战争胜利做出了 重大贡献,中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。 结果结果 在世界各国人民的共同奋战下,世界反法西斯战争最终取得胜利。 影响影响 (1)战火导致满目疮痍、生灵涂炭。 (2)人们在战争中失去家园、流离失所。 (3)核武器的使用带来毁灭性后果。 启示启示 感受到和平发展的可贵,要积极捍卫和平。 构建人类命运共同体 第二课 2.为实现呾平,人类采取了哪些方式,迚行了哪些新
16、的探索?(P18) (1)方式:以和平谈判代替武力解决争端。 (2)新的探索:成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条 约;等等。 3.如何看待世界呾平发展态势?(P18) (1)世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题。 (2)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。 (3)局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等 威胁和平的种种因素依然存在。 4.驱散戓争的阴影、维护世界呾平,我们应如何做?(P19) (1)驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。在这个世界上,有无数人在默默 地守卫和平,让我们拥有安
17、宁的生活。 (2)我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护 世界和平的责任,为维护世界和平做出贡献。 2020年7月8日,国家主席习近平同俄罗斯总统普京通电话。国家主席习近平表示, 中方愿同俄方不断密切在联合国等多边框架内的协调配合,维护多边主义,反对霸权 主义和单边行径,共同捍卫国际公平正义,为完善全球治理、推动构建人类命运共同 体做出更大贡献。 考点链接:人类命运共同体、当今时代的主题、国家利益等。 命题探究 1.材料中画线部分反映了什么问题? (1)和平与发展的时代主题受到严峻挑战,霸权主义和强权政治依然存在。 (2)经济全球化、世界多极化趋势受阻,国
18、际政治经济新秩序亟待建立。 (3)国家间既有竞争,也有合作。 2.中国的做法有哪些积极作用? 中国的做法充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提 供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未 来提供了方向。 热点速览热点速览 构建人类命运共同体 第二课 构建人类命运共同体 第二课 5.贫困发生的原因、危害。(P20) (1)原因:频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等。 (2)危害:由贫困衍生饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题。 6.为什么要消除贫困?(P1920) (1)消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥
19、每个人 的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展 课题。 (2)世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 (3)最不发达国家深受贫困以及由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题的困扰。 构建人类命运共同体 第二课 7.为消除贫困、促迚发展,世界各国作出了怎样的劤力?(P21) 构建人类命运共同体 第二课 二、谋求互利共赢 1.人类面临哪些亟待解决的全球性问题?这些问题有何影响?(P23) (1)问题:世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重, 地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染
20、性疾病、气候变化等非传统安全 威胁持续蔓延。 (2)影响:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展。 2.为什么要构建人类命运共同体?(P2223) (1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 (2)人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我 、我中有你的命运共同体。 (3)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 构建人类命运共同体 第二课 (4)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封 闭的孤岛。事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返 ,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至
21、给人类带来灭顶之灾。采取共同行动,承担共同责 任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 3.构建人类命运共同体的目标是什么?(P24) 建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 4.构建人类命运共同体理念。(P24) (1)内涵:人类只有一个地球,各国共处一个世界。 (2)提出:由中国首倡。 (3)意义:充分表达了人类追求和平与发展的愿望;为解决人类面临的共同问题提供了 宝贵的思路;为人类未来发展提出了具有重要价值的构想;为人类共同美好的未来指 明了方向。 (4)影响:这一理念被写入多个联合国决议,得到了国际社会的广泛认同。 构建人类命运共同体 第二课
22、5.打造人类命运共同体,各方应如何做?(P2425) (1)各国政府:政治上坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。安全上坚持共建共享 ,建设一个普遍安全的世界。经济上坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。文化 上坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。生态上坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽 的世界。 (2)各国人民:要相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命、尊重生命的价值。不 仅要善待自己,而且要把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的 人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。 6.青少年能为构建人类命运共同体做些什么?(P25) 我们要把构建人类命运共
23、同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发 展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民 利益的不懈奋斗中书写人生华章。 1.解决全球性问题只是发达国家的责仸。 (1)这一观点是错误的。 (2)面对全球性问题,任何国家都不能置身事外。事不关己的态度,相互推诿、逃避 责任的行为,将导致问题更加复杂,甚至会给人类带来灭顶之灾。 (3)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题 的必然选择。 2.驱散戓争的阴影、维护世界呾平只是军队、政府戒国际组织的责仸,不我们个人 无关。 (1)这一观点是错误的。 (2)反对战争、珍爱
24、和平,不仅是政府、军队或国际组织的责任,也是我们每个人 的责任。 (3)我们应珍惜今天的和平,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平做出 贡献。 易失分点易失分点 构建人类命运共同体 第二课 构建人类命运共同体 第二课 7.关心人类命运,除了要有关注国际事务的意识外,还要掌握哪些方法,培养哪些能力 ?(P26) (1)学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。 (2)在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。 (3)努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。 (4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。 (5)对生态
25、环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解,形成 对世界面临的共同问题的积极态度。 材料一 2020年1月12日,世界卫生组织宣布,已收到中国分享的从武汉不明原因病毒 性肺炎病例中检测到的新型冠状病毒基因序列信息,这对其他国家开发特定诊断工具 有重要意义。 材料二 2020年2月11日,金砖主席国俄罗斯发表主席声明,代表金砖国家对中国抗击 新冠肺炎疫情的努力表示支持。对此,时任中国外交部发言人耿爽表示,这体现了金 砖国家守望相助、共克时艰的精神。 考点链接:人类命运共同体、世界舞台上的中国等。 命题探究 1.中国及时向世界卫生组织分享新型冠状病毒基因序列信息说明了什么? (
26、1)中国关怀生命、尊重生命的价值。我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世 界,关注他人的命运。 (2)中国把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既心系祖国又放眼全球, 关注世界的发展。 热点速览热点速览 构建人类命运共同体 第二课 (3)面对新冠肺炎疫情,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应 的责任。 (4)中国担当向世界展现了大国风范,贡献了中国智慧。 2.请你运用“构建人类命运共同体”的相关知识,谈谈金砖国家支持中国抗击新冠肺 炎疫情做法的正确性。 (1)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自 我封闭的孤岛。 (2)事不关己的态度
27、,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造 成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。 (3)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题 的必然选择。 热点速览热点速览 构建人类命运共同体 第二课 独行快,众行远。 相关知识点相关知识点: :合作共赢、人类命运共同体。 滴水不成海,独木难成林。 相关知识点相关知识点: :合作、人类命运共同体、个人与集体的关系。 孤举者难起,众行者易趋。 相关知识点相关知识点: :合作、人类命运共同体、个人与集体的关系。 积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。 相关知识点相关知识点: :合作、人
28、类命运共同体、个人与集体的关系。 名言警句名言警句 构建人类命运共同体 第二课 拓展 拓展 1.面对经济全球化中国的主张是什么?中国坚持这一主张的原因是什么?中国参加了哪些 国际性经济组织? (1)主张:积极参与区域和国际经济合作。 (2)原因:经济全球化是生产力发展的必然结果,是历史发展潮流,只能迎,不能拒;经济 全球化对中国总体来说是利大于弊。 (3)参加的国际性经济组织:世界贸易组织、亚太经合组织、世界银行、国际货币基金 组织等。 2.你认为我国应该如何应对经济全球化? 一方面,顺应经济全球化的趋势,完善市场机制;引进国外的资金和先进技术,学习先进的 管理经验;调整发展战略,提高竞争力;
29、等等。另一方面,制定防范风险的机制,加强宏观 调控,把维护国家经济安全放在首位;提高自主研发水平,发展新科技;提高教育水平, 提高民族素质;等等。 拓展 3.我们应如何增强文化认同感? (1)了解源远流长、博大精深的中华文化,努力学习中华优秀传统文化,弘扬和培育中华民 族精神和传统美德。 (2)热爱祖国,增强民族自尊心、自信心和自豪感,捍卫民族尊严和国家利益。 (3)培养传承民族文化的使命感,大力建设社会主义先进文化。 4.在推劢优秀文化“走出去”的过程中,应该如何看待文化差异? (1)既尊重本民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值;主张平等交流、互相学习;主张 各国文化相互借鉴,求同存异,
30、尊重多样性,共同繁荣进步。 (2)珍爱自己的精神家园,批判地继承传统文化,弘扬中华优秀文化。 (3)根植于本民族的文化土壤,不断实现中华民族的文化创新。 (4)了解中华文化,向世界宣传中华文化。 拓展 5.作为青少年,我们应如何搭建文化桥梁,做一名友好往来的使者? (1)面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 ,要善于虚心学习其他民族文化的优点、长处;尊重、珍惜和保护本民族优秀的传统文化; 对于外来文化,要取其精华、去其糟粕。 (2)要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解源远流长、博大精深 的中华文化。 6.世界格局发生了怎样的变化?中
31、国是怎样应对这一变化的? (1)变化:两极格局终结,出现了一超多强的局面,世界格局朝多极化方向发展。 (2)对策:坚持以经济建设为中心,深化改革,扩大开放,不断提高综合国力;加强国际合作, 承担大国责任,维护世界和平;等等。 拓展 7.面对当今世界的发展趋势,青少年应该怎么做? (1)树立全球意识和国家观念,提高自身素质。 (2)走向世界,用世界的眼光看问题,具有平等意识和参与意识,善于学习,不断提高自 己的创新能力。 8.中国开放的大门丌会关闭,只会越开越大。请谈谈你的理解。 (1)对外开放是我国的基本国策,是实现中国特色社会主义现代化的必然选择。 (2)世界多极化、经济全球化、社会信息化、
32、文化多样化深入发展,各国之间的联系日 益加强。 (3)我国坚持“引进来”和“走出去”相结合,遵循共商共建共享原则。 (4)中国的对外开放是全方位的开放,是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等 各个方面都要开放。 (5)中国的发展离不开世界,世界的发展离不开中国。 拓展 9.新时代中国特色大国外交取得的辉煌成就说明了什么? (1)中国特色社会主义制度具有巨大优越性和强大生命力。 (2)实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择,要坚持对外开放的基本国策和互 利共赢的开放战略,积极扩大对外开放。 (3)我国是一个和平、合作、负责任的大国。中国的国际影响力日益提高,在国际舞台 上发挥着越来越重要
33、的作用。 (4)和平与发展是当今时代的主题,要和平、求合作、促发展、谋共赢是时代主流。 10.影响世界呾平不发展的因素有哪些? 有利有利 因素因素 世界多极化、经济全球化深入发展,文化多样化、社会信息化持续推进;科技革 命孕育新突破,全球合作向多层次全方位拓展;新兴市场国家和发展中国家整体 实力增强;国际力量对比朝着有利于维护世界和平的方向发展,保持国际形势总 体稳定具备更多有利条件。 不利不利 因素因素 国际金融危机影响深远,世界经济增长不稳定不确定因素增多,全球发展不平衡 加剧,霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升,民族矛盾、领土争端、宗教 极端势力和恐怖主义活动等不稳定因素依然存在,粮
34、食安全、能源资源安全、 网络安全、生态平衡、环境污染、人口爆炸性增长等全球性问题更加突出。 拓展 11.为顺应世界呾平不发展的时代主题,共创美好未来,你认为各国应该怎么做? (1)牢固树立命运共同体意识,顺应时代潮流,把握正确方向,坚持同舟共济。 (2)勇于变革创新,为促进共同发展提供不竭动力。 (3)同心维护和平,为促进共同发展提供安全保障。 (4)平等尊重,尊重各国的主权和各自选择的发展道路与模式。 (5)着力推进合作,为促进共同发展提供有效途径。 (6)坚持开放包容,为促进共同发展提供广阔的空间。 12.青少年能为世界呾平不发展作出怎样的劤力? (1)树立和培养平等、开放的国际意识,与世
35、界各国人民和谐共处、平等相待、互相尊 重,努力开创共同发展的道路。 (2)学会沟通,学会用和平的方式解决矛盾和争端。 (3)学会理解、沟通与共处。要学会接纳多元文化,尊重各民族的文化习俗,相互理解 、彼此沟通。 (4)积极行动,主动参与,给世界人民以力所能及的关怀。 拓展 13.正确认识当今世界国家间的关系。 (1)国与国之间的交往越来越频繁。 (2)国家间既有合作,又有竞争。 (3)世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。 (4)各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国 之间的关系,整个世界复杂多变。各国开始探索新的互动方式。 14.近年来,
36、中国不世界多个国家呾地区建立了命运共同体,请列丼几例。 (1)中非命运共同体。 (2)中国东盟命运共同体。 (3)亚太命运共同体。 (4)中拉命运共同体。 (5)金砖国家命运共同体。 拓展 15.你认为我国应如何为构建人类命运共同体贡献中国力量? (1)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,不断增强综合国力。 (2)坚持对外开放的基本国策,加强与世界各国的交流合作。 (3)坚持和平共处五项原则,积极开展多层次、全方位的外交活动。 (4)积极参与应对全球性问题的国际合作。 (5)坚持独立自主的和平外交政策。 (6)始终不渝走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。 (7)积极援助不发达国家,承担相
37、应的国际责任。 (8)恪守维护世界和平、促进共同发展的外交宗旨。 方法 方法 例1 2020合肥市包河区二测当地时间2019年11月11日,国家主席习近平在雅典同希腊 总理米佐塔基斯会谈时提出,中希两国要以跨越时空的文明成果,推动兼收并蓄的文明交 流,倡导更加公正合理的国际秩序,让中希两个文明古国在新时代焕发出新的光芒。这说 明了中外文化交流对促进世界文化发展具有重要意义。下列说法正确的是 ( ) 促进中华文化的发展和进步,维护民族文化 将中国先进文化推向世界,有利于提高我国文化竞争力 促进世界文化的繁荣与发展 有利于维护世界文化的多样性 A. B. C. D. 方法 【思路分析】【思路分析】
38、 【参考答案参考答案】D D 解题通法 方法 归纳(总结、概括、结论)类试题 答好归纳类试题,要求作答时必须紧扣材料,从材料中寻找答题要点,整理、归纳出 答案。 归纳(总结、概括、结论)类试题的解题通法 方法 例2 2017安徽,16【研学旅行【研学旅行 感知家乡新变化】感知家乡新变化】 学校开展以“关注老区,建设家乡”为主题的研学旅行活动。悦悦将活动中的所见 所闻发布在微信朋友圈,和大家分享。 在石头寨我看到:漫山遍野的桃花粉白嫩红,随枝摇曳;绿色掩映中错落有致的楼房 显出这里的富裕。村干部说,我们村石头多农田少,原来是远近闻名的贫困村。为脱贫 ,我们因地制宜发展“林果经济”,种植桃树等果树
39、,还请来科研人员作技术指导;兴办 各种村办企业全村奋斗30年,终于脱贫致富了。亲,十里桃花,如你所愿!我要把你 们的成功经验分享给大家! 请你根据悦悦的微信,运用所学知识,总结出该村脱贫致富的经验,供大家分享! 方法 【思路分析】【思路分析】 【参考答案参考答案】重视科技;发展集体经济;艰苦奋斗;等等。 真题 真题 中国积极加强同世界各国的合作 中国担当向世界展示了大国风范 中国居安思危,注重国家经济安全 中国是发展中国家,坚持独立自主 A. B. C. D. A A 【解析】中国始终同国际社会分享疫情信息,开展科研合作,说明中国积极加强同世界 各国的合作,正确。中国向其他国家、地区等提供援助
40、,说明中国面对世界问题勇于 担当,展示了大国风范,正确。材料不涉及国家经济安全,不选。与题意无关。 答案选A。 1.2020北京抗击新冠肺炎疫情的中国行动白皮书指出,截至2020年5月31日,中 国向27个国家派出29支医疗专家组,向150多个国家、地区和国际组织提供抗“疫”援 助;向各国出口口罩706亿只,呼吸机9.67万台;中国始终同国际社会分享疫情信息,开 展科研合作;呼吁各国团结合作战胜疫情,加强全球公共卫生治理、建设全球公共卫生 体系。这说明( ) 真题 2.2020福建以心相交者,成其久远。新中国成立以来,越来越多的国家和地区认识到实 现国家发展离不开中国这样的朋友,选择与中国同行
41、。他们的选择是基于( ) 中国奉行了互利共赢的开放战略 中国同世界各国共享发展机遇 中国坚持了自力更生的重要方针 中国坚决维护世界各国的利益 A. B. C. D. A A 【解析】面对日趋复杂的国际形势,中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原 则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧,推动构建人类命运共同体。与题意无 关。说法绝对。正确,选A。 真题 3.2020浙江杭州在全球抗“疫”的严酷时刻,全世界感受到一种来自中国的温暖。 我国及时向国际社会发布疫情信息,毫无保留地同国际社会分享防控、治疗经验,并竭 尽所能为各国提供物质帮助。这表明,中国( ) 坚持共建共享,积极主动贡献中国经验和
42、中国智慧 坚持以我为主,从不同类型的文明中寻求发展智慧 坚持合作共赢,积极抢占全球新兴产业发展制高点 坚持人类命运共同体理念,发挥负责任的大国作用 A. B. C. D. B B 【解析】面对新冠肺炎疫情,我国勇于担当、主动作为,为维护全球公共卫生安全提 出中国方案、贡献中国智慧,是践行构建人类命运共同体理念的具体体现。与题 意无关。正确,选B。 真题 4.2020湖北武汉阅读下表,国家主席习近平在多场外交活动中的主旨演讲共同体现 了( ) 中国坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情 中国着眼于时代发展 大势,为全球治理提出中国方案 中国作为发达国家,致力于成为全球发展的贡献 者 各国应
43、该采取共同行动,构建人类命运共同体 A. B. C. D. D D 【解析】国家主席习近平的主旨演讲表明中国为全球治理提出了中国方案。面对当 今世界局势,各国应该采取共同行动,构建人类命运共同体。正确。与题意无 关。中国还是发展中国家,错误。答案选D。 活动 国家主席习近平的主旨演讲 亚洲文明对话大会 深化文明交流互鉴 共建亚洲命运共同体 第二届中国国际进口博览会 开放合作 命运与共 第73届世界卫生大会 团结合作战胜疫情 共同构建人类卫生健康 共同体 真题 5.2018安徽,17【祖国强盛我自豪】【祖国强盛我自豪】 2018年是中国改革开放40周年。40年砥砺奋进,40年春风化雨。为了 让同
44、学们了解改革开放带来的历史性巨变,坚定实现中国梦的信念,九(4) 班召开主题班会,请你参与并完成任务。 深化改革、扩大开放顺应了当今世界和平与发展的潮流。主持人发放了反映 时代主题的资料卡片,供同学们学习探究。 请你结合卡片内容,填出其对应的所学观点。 经济全球化是当今世界发展的趋势。 九年级下册 第二单元 世界舞台上的中国 第一部分 安徽中考考点过关 第二单元 世界舞台上的中国 知识导图 第二单元 世界舞台上的中国 考情分析 考点 年份 2020年 2019年 2018年 2017年 2016年 中国担当、中国智慧 、中国影响 17(3) 12 17 17 中国的机遇与挑战、 携手促发展 1
45、7 17 目彔（安徽 中考 ） 考点 第三课 与世界紧相连 核心考点1 中国担当、中国智慧、中国影响 核心考点2 中外文明交流 第四课 与世界共发展 核心考点1 中国的机遇与挑战 核心考点2 携手促发展 方法 辨析类试题的解题通法 考点 不世界紧相连 第三课 一、中国担当 1.面对各种区域性呾全球性的危机不难题,中国是如何担当的?(P2931) (1)态度:中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。 (2)行动:中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。 (3)贡献:中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,稳定解决了世界 上约五分
46、之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献。 (4)形象:作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力 ,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 不世界紧相连 第三课 2.中国担当向世界展现了什么?(P31) 中国担当向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。 3.我国怎样为世界的发展贡献中国智慧?(P3133) (1)向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。 (2)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中 国智慧。 (3)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧
47、。 (4)积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 中国尽全力担当国际责仸,展现了大国风范,显示了中国智慧。 (1)这一观点是错误的。 (2)中国的国际担当是基于对自身清醒认识的担当。作为世界上最大的发展中国家, 中国的发展任务还很艰巨,还面临着许多困难。因此,中国的担当是符合目前国情的 担当,中国为世界的发展做出了力所能及的贡献。 易失分点易失分点 不世界紧相连 第三课 不世界紧相连 第三课 4.中国承担国际责仸的原则。(P33) 在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益 的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强
48、我们在国际上说话办 事的实力。积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 易失分点易失分点 我国的基本国情没有变,我国还是发展中国家,因此可以少承担一些国际责仸。 (1)这一观点是错误的。 (2)我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,必须坚持以经济 建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强在国际上说话、办事的实力。 (3)我国勇担国际责任有利于积累经验,提升能力,增长智慧,发挥负责任大国作用, 促进人类社会共同发展。我们要主动承担国际责任,广泛参与国际事务,做到既尽力 而为,又量力而行。 不世界紧相连 第三课 二、不世界深度互劢 1.中国对世界的影响表现
49、在哪些方面?(P3536) (1)中国文化对世界的影响。 随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外 国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接 受中国文化的熏陶。 (2)中国对世界经济的影响。 中国正为世界经济增长注入新的活力。中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的 日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需 发展资金的国家把握发展机遇中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 不世界紧相连 第三课 (3)中国对世界格局的影响。 中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实
50、的行动推动着构建人类命运共 同体的伟大进程。中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国 际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共 治、包容有序的格局发展。中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建 设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界 的和平与发展产生深远的影响。 2.我国秉持怎样的思想呾全球治理观?(P36) “和而不同”的思想,以及共商共建共享的全球治理观。 3.我国劤力推劢形成怎样的世界格局?(P36) 公平公正、多元共治、包容有序。 不世界紧相连 第三课 4.什么是文明?什么
