1、1 Module 1 1. for 表用途：用于; These desks are for learning. 这些桌子是用于学习的。 表对象：给；为 Lisa made a card for me. 丽莎做了张卡给我。 长达；持续： I do sports for half an hour every day. 我每天做运动合计半小时。 2. 害怕 be afraid +完整句子完整句子 Im afraid I dont like cheese. 我恐怕我不喜欢芝士。 be afraid of + sth. Daming isnt afraid of snakes. 大明不怕蛇。 be af
2、raid to + do sth. Daming is afraid to get up late. 大明害怕迟到。 3. 确定，保证 be sure +完整句子完整句子 Are you sure thats sugar? 你确定那是糖吗？ be sure of + sth. Natalie is sure of the answers. Natalie 对答案有把握。 be sure to + do sth Natalie is sure to have the English class on time. Natalie 务必能按时上课。 4. Shall I do sth.? 用法：主动
3、提供帮助 提出要求 Shall we do sth.? 用法：提建议 例：例： Shall I get the sugar? 我来拿糖吧？ Shall we buy a cake for Betty? 我们给贝蒂买个蛋糕吧？ 5. 语法：系动词系动词+ adj.（形容词）（形容词） 感官系动词：look 看起来 smell 闻起来 taste 尝起来 feel 摸起来感觉 sound 听起来 状态系动词：be （am, is, are） 持续系动词：keep= stay 保持 变化系动词：become，get, grow, turn 变得 普通实义动词普通实义动词+ adv.（副词）（副词）
4、例：例：run fast, eat quickly, sleep well 6. 注意: 感官动词的否定形式和疑问形式要借助动词否定形式和疑问形式要借助动词 do/ does。 例：例： It doesnt smell fresh. How does cheese smell? 7. 几天之后 in a few days 用于将来时用于将来时 8. sb. be excited about 对感到兴奋 例：I am so excited about the trip to London! 修饰人：修饰人：excited 兴奋的 interested 感兴趣的 relaxed 轻松的 bored
5、 无聊厌烦的 修饰物修饰物：exciting 令人兴奋的 interesting 有趣的 relaxing 令人放松的 boring 无聊的 9. 感叹句 How +adj./adv.+ (主语+谓语)！ How new the book is! What + (a/an) + n.+ (主语+谓语)！ What a new book! 2 Module 2 1. stop doing sth. 停止正在做的事情 对比 stop to do 停下来去做另一件事停下来去做另一件事 2. v. 梦见做某事梦见做某事 dream of/about (doing) sth. 例：I dreamed o
6、f/about flying in the sky. 3. v. 花得起钱做某事，买得起花得起钱做某事，买得起 afford to do sth. 4. make (it) up 编写，创作（动副结构）（动副结构） 用法：名词放中间或末尾，中间或末尾，代词放末尾。末尾。 类似结构：类似结构： put on/ off 穿上/脱下 write down 写下 turn on/ off 打开/关掉 find out 查明 pick up 捡起 work out 计算出 cheer up 使某人振作 take away 拿走，掠夺 set up 开办 put away 收拾好 turn up 调大音量
7、 turn down 关小音量 5. Thats a pity. 多可惜呀。多可惜呀。= What a pity! = Its a pity. 6. 新时态：现在完成时（常翻译带“已经做过” ） 用法用法 已完成 强调过去曾经有过的经历，或已经完成的动作对现在的影响影响。 未完成 表示过去已经开始，持续持续到现在或将来的动作或状态。 7. 现在完成时结构： 肯定句 Sb.+ have/ has + 过去分词过去分词 +其他. 否定句 Sb.+ havent/ hasnt + 过去分词过去分词 +其他. 疑问句 Have/Has + sb. + done + 其他？ Yes, sb. have/
8、has. No, sb. havent/ hasnt 注：have/has 在现在完成时中充当“助动词助动词” ，没中文意思。 （作为行为动词时，翻译为“拥有” ） 过去分词： （大多数跟过去式相同，不规则动词的过去分词课本 P126） A. 一般在词尾加一般在词尾加“-ed”。 e.g. work worked worked B. 以以“e”结尾，直接加结尾，直接加“-d”。 e.g. live lived lived C. 以“辅音字母辅音字母+ y”结尾，变变“y”为为“i”，再加，再加“-ed”。 e.g. study studied studied cry cried cried D
9、. 以重读闭音节重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加双写该辅音字母，再加“-ed”。 e.g. stop stopped stopped drop dropped dropped 3 8. travel on a boat/ by boat 坐船旅游 9. A be different from B “A 与 B 不同” 10. 多义词 send-sent-sent v. 派遣，派去派遣，派去 send sb. to + 目的地目的地 v. 送送 v. 发送发送,寄（邮件，信息等）寄（邮件，信息等） 11. 现在完成时 重点句型辨别： have been to +地点地
10、点 “已经去过已经去过” 现在已回来现在已回来 have gone to +地点地点 “已经去了已经去了” 现在还没回现在还没回 12. 句型：某人发现句型：某人发现/觉得做某事是觉得做某事是的。的。 sb. find it（形式宾语）（形式宾语） + adj.形 + to do sth.（真正宾语）（真正宾语）. 例：He finds it easy to learn math. 他觉得学习数学是很容易的。他觉得学习数学是很容易的。 13. 如何判断使用现在完成时？ 找标志：ever, before, so far, 中文带“已经已经” （already 可写可不写） 上下文：强调过去事情对
11、现在的影响、结果影响、结果。 Module 3 1. 地球、月球：用：用 the 表示唯一，表示唯一， 其它行星：大写首字母，不加：大写首字母，不加 the。例如 火星火星 Mars 2. 到达：arrive at + 小地点小地点 特殊：回到家特殊：回到家 （无介词，（无介词，home 是副词）是副词） in+ 大地点 arrive home= get home= reach home = get to + 目的地 同理 arrive here= get here= reach here = reach + 目的地 arrive there= get there= reach there 3
12、. Thats why+ 完整句子。完整句子。 这就是这就是的原因。的原因。 4. on 方位介词：在上面 在在(播放播放)中中 on the news 关于= about 5. find 找到 (结果) find out (经调查 )找到 look for 寻找 (过程) discover 发现 (已存在的客观事实) search for 搜索 6. 现在完成时的标志：just / already / yet 起强调作用起强调作用 位置：位置： 肯定句 just 肯定句 already 句中 Sb.+ have/ has already/ just 过去分词 +其他. 疑问或否定句 yet
13、句末 Sb.+ havent/ hasnt + 过去分词 +其他+ yet. Have/ Has sb. +过去分词+ 其他+ yet？ 4 7. 存在句：存在句：there be + n. （就近原则：名词的单复数决定（就近原则：名词的单复数决定 be 的单复数）的单复数） 现在完成时：现在完成时：there has been +n.单单 例：例：There has been a tree near my house. there have been +n.复复 There have been two hundred trees here. 8.代词： 三者或以上 all 全部都 none
14、全都不不 两者 both 两者都 either（二选一）其中一个 neither 两者都不不 9. Its impossible (for sb.) to do sth. 对于某人来说做某事是不可能的。 10. 足够足够 adj./ adv + enough+ n. （+ to do sth. ） 例：我有足够时间去看报纸。I have enough time to read the newspaper. 他跑得够快赶上了公交车。 He runs fast enough to catch the bus. 11. do sth. alone 独自做某事（独自做某事（alone 放句末）放句末）
15、 feel lonely 感到寂寞的（感到寂寞的（lonely 放放 feel 或或 be 后面，有感情色彩）后面，有感情色彩） Module 4 1. ill adj. 不健康的不健康的; 有病的有病的 illness n. 病痛（可数名词）病痛（可数名词） 2. 表示“生病了的”ill 和 sick 区别：be / feel + ill/ sick sick + n. 3. 常见的疾病表达方式：常见的疾病表达方式： I have a headache. =I have got a headache. =My head hurts/aches. （v.） 我头疼。 4. exercise “
16、体育锻炼”，是不可数名词是不可数名词 “练习题”，是可数名词是可数名词 5. take “吃，喝”（只与药搭配） take some medicine 吃药 “测量”（+体温）take sbs temperature “拿走，带走拿走，带走” take to 反义词：拿来反义词：拿来 bring 6. headache toothache have a stomach ache cough fever/ cold 5 7. 现在在完成时：现在在完成时： 重点用法：表示过去的动作持续持续到现在。 考点：for+时间段 since+时间点/句子（一般过去时） 难点：难点：看到 how long,
17、for, since，动词要用延续性动词延续性动词。 （圈出关键词，写上“延” ）。 （圈出关键词，写上“延” ） 瞬间 延续 瞬间 延续 瞬间 延续 open be open stop be over marry(结婚) be married close be closed begin/start be on buy have（拥有） leave be away from join be in borrow keep(保存) die be dead come/go/reach/arrive/get be in 注：大多数延续性动词都是带 be 动词动词+形容词形容词/介词介词，表示可持续状态
18、持续状态。 8. 感觉健康 feel well / healthy / fit 觉得身体不适觉得身体不适 feel awful/ bad/ ill/ sick 9. well adj. 健康的健康的 be/ feel well adv. 好好 do sth. well 10. do sth. by doing sth. 通过通过某种方式做某事某种方式做某事 例：He learns English by taking notes. The old man makes money by selling fruits. 11. 决定决定(不不)做某事做某事 decide (not) to do 12
19、. 参加= take part in + 短暂活动 加入=join+ 长期的组织团体 13. 表达建议某人做某事： suggest + doing sth. suggest + 句子（句子（sb. should do sth.） advise sb. + to do sth. 14. perhaps= maybe 放句首放句首 may be 放句中放句中 15. too +adj./adv.+ to do 太太以致不能以致不能 Module 5 1. 一直/坚持做某事 keep doing sth. 2. 忍不住做某事 cant help doing sth. 3. in a way 以一种的
20、方式 on the way (to) 去的路上 by the way （口语）顺便说一下 4. Its time to do sth. “该做某事的时候了该做某事的时候了” =Its time for sth. 6 5. 辨析： fight 打击，与战斗 win sth. 赢得某物（奖品） beat sb. 打败某人（对手） 6. lesson n. 教训 teach sb. a lesson 上课上课 have a lesson 7. 辨别三大时态：辨别三大时态： 时态时态 用法用法 标志标志 一般现在时 习惯、喜好、常态、真理习惯、喜好、常态、真理 频率副词，频率副词，every 一般过去
21、时 过去具体时间过去具体时间发生某事 yesterday, last, ago, just now, in+年份年份, on+日期日期 现在完成时 过去影响影响/持续持续到现在 ever, already, just, yet, so far, before, for+段段 since+点点/句子句子 8. “橙白相间的橙白相间的”orange-and-white “十六岁的”“十六岁的”six-year-old 复合形容词： 有连字符。 没复数。 9. lead sb. against “带领某人反对/抵挡” lead sb. to do/to 目的地目的地 “带领某人去” 10. expect + n. 期待某事期待某事 expect + to do sth. 期待去做某事期待去做某事 expect + sb. to do sth. 期望某人做某事期望某人做某事 11. 想要做，希望做，期待做 want/ wish/ expect (sb.) to do sth. （有出现别人时，不能用（有出现别人时，不能用 hope） hope to do sth. 12. satisfy v. 满足，使满意 satisfied adj. 满意的 be satisfied with 对感到满意
