1、第 8 课 设置音乐和主题 教学目标 1. 1.了解相册的基本结构和操作 2. 2.熟悉新建演示文稿的操作方法 3. 3.会设置背景颜色 4. 4.掌握插入和编辑图像的操作 5. 5.初步掌握电子相册的制作方法 2学情分析 1.五年级的学生对幻灯片和电子相册的制作兴趣浓厚 2.通过上节课的学习,已经对演示文稿有了初步的认识和了解 3重点难点 重点:新建演示文稿并设置和编辑图像 难点:演示文稿的结构和操作 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动 1【导入】哈小照片欣赏 师:我们学校去年新建了许多多功能室,参加二课堂的同学 们都可以在多功能室中进行活动和学习。下面请大家打开 你们自
2、己电脑中的 E 盘,找到文件夹“哈小风采照片”来一 起欣赏我们学校的风采。 生:打开文件夹,浏览照片。 师:我们学校的照片非常美丽,这些照片是电子的,同学们想 不想把它们做成电子相册。 本节我们将以“哈小风采”为主题,来通过演示文稿制作电子 相册。 演示文稿一般由多张幻灯片组成。按一定的主题,把图像依 次插入演示文稿的各张幻灯片,并配上适当的文字说明,就 可以制作成一个电子相册。 活动 2【活动】任务一：新建并保存演示文稿 新建并保存演示文稿 学生探究:启动演示文稿软件,新建一个空白演示文稿 单击保存按钮,在打开的对话框输入文件名“哈小风采”,把 演示文稿保存在计算机中自己的文件夹里。 完成任
3、务一: 1.在自己的文件夹中新建一个空白的演示文稿(幻灯片)。 2.命名为电子相册 活动 3【活动】设置电子相册的背景颜色 讲授:打开“设计”工具栏,单击“背景”菜单中的“背景”命令。 在打开的“背景”对话中,选择一种颜色,作为电子相册的背 景颜色。 提示:幻灯片中出现的单虚线框,这些单虚线框称为占位符, 表示相应的文本框、图像等对象所占据的位置。 学生完成任务二: 为电子相册制作设置一种合适的背景 (提示:在【设计】工具栏中操作) 活动 4【活动】插入和美化图像 操作演示: 1.打开“插入”工具栏,单击“图片”按钮,打开一个对话框。 2.找到图像所在的位置,双击其中一张图像,在幻灯片插入 图
4、像。 3.先单击插入的图像,然后打开“图片工具”工具栏 4.调整对话框中的图像尺寸 5.设置图像的轮廓线,利用“图片轮廓”工具。 完成任务三: 1.在幻灯片中插入一张图片 2.将图片调整为合适的大小 3.将图片裁剪为合适的形状 3.为图片添加你喜欢的轮廓线 4.为图片设置你喜欢的阴影效果 活动 5【活动】（四）制作其他幻灯片 制作电子相册时,可以利用复制和粘贴操作,可以保持各个 幻灯片中的图像尺寸一致,样式统一,从而电子相册看起来 更加美观、整齐。 操作方法: 1.单击第一张幻灯片,执行复制操作 2.单击第一张幻灯片,执行粘贴操作,得到第 2 张幻灯片。 3.选定第 2 张幻灯片中的图片,更换成其他图像。 4.类似的操作,继续制作其余幻灯片。有不满意的地方可以 进行进一步的修改。 学生完成任务四: 1.复制幻灯片,更换成其他的照片 2.执行类似的操作,完成整个电子相册 3.播放并观看幻灯片,对不满意的地方进行修改 活动 6【讲授】总结回顾 通过本节课的学习,同学们已经能够制作简单的电子相册。 从对图片的处理过程中,我们可以看出,计算机软件功能的 学习可以举一反三,学会一个,推广应用到其他功能上。
