新人教版六年级下册数学知识点.doc

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资源描述

1、一、负数一、负数 1、负数的由来: 为了表示相反意义的两个量 (如盈利亏损、 收入支出) , 仅有学过的 0, 1 , 3.4, 2 5 是远远不够的。所以出现了负数,以盈利为正、亏损为负;以收入为正、支出为负 2、负数负数:小于 0 的数叫负数(不包括 0) ,数轴上 0 左边的数叫做负数。 若一个数小于 0,则称它是一个负数。负数有无数个,其中有(负整数,负分数和负小数) 负数的写法:数字前面加负号“”号,不可以省略.例如:-2,-5.33,-45,-2 5 3、正数正数:大于 0 的数叫正数(不包括 0) ,数轴上 0 右边的数叫做正数. 若一个数大于 0,则称它是一个正数。正数有无数个

2、,其中有(正整数,正分数和正小数) 正数的写法:数字前面可以加正号“+”号,也可以省略不写。例如:+2,5.33,+45,2 5 4、 0 既不是正数,也不是负数,它是正、负数的分界限既不是正数,也不是负数,它是正、负数的分界限 负数都小于 0,正数都大于 0,负数都比正数小,正数都比负数大 5、数轴: 负数 0 正数 左边 右边 6、比较两数的大小: 利用数轴: 负数0正数 或 左边右边 利用正负数含义:正数之间比较大小,数字大的就大,数字小的就小。 负数之间比较大小,数字大的反而小,数字小的反而大. 1 3 1 6 - 1 3 - 1 6 正 负 分界 0 正 负 二、百分数二、百分数(二

3、) (一) 、折扣和成数(一) 、折扣和成数 1、折扣:用于商品,现价是原价的百分之几,叫做折扣。通称“打折” 。 几折就是十分之几,也就是百分之几十。例如八折= 8 10 =80,六折五= 6.5 10 = 65 100 =65 解决打折的问题,关键是先将打的折数转化为百分数或分数, 然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答 商品现在打八折 :现在的售价是原价的 80 商品现在打六折五:现在的售价是原价的 65 2、成数: 几成就是十分之几,也就是百分之几十。例如一成= 1 10 =10,八成五= 8.5 10 = 85 100 =80 解决成数的问题,关键是先将

4、成数转化为百分数或分数, 然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答 这次衣服的进价增加一成 :这次衣服的进价比原来的进价增加 10 今年小麦的收成是去年的八成五:今年小麦的收成是去年的 85 (二) 、税率和利率(二) 、税率和利率 1、税率 (1)纳税:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴 纳给国家。 (2) 纳税的意义: 税收是国家财政收入的主要来源之一。 国家用收来的税款发展经济、 科技、 教育、文化和国防安全等事业。 (3)应纳税额:缴纳的税款叫做应纳税额。 (4)税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 (5)应纳税额的计

5、算方法: 应纳税额=总收入税率 收入额=应纳税额税率 2、利率 (1)存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 (2)储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来,这样不仅可以支 援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。 (3)本金:存入银行的钱叫做本金。 (4)利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。 (5)利率:利息与本金的比值叫做利率。 (6)利息的计算公式:利息本金利率时间 利率利息时间本金100 (7)注意:如要上利息税(国债和教育储藏的利息不纳税) ,则: 税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息利息税率=利息(1-利息税率) 税后利息=本金利

6、率时间(1-利息税率) 购物策略:购物策略: 估计费用:根据实际的问题,选择合理的估算策略,进行估算。 购物策略:根据实际需要,对常见的几种优惠策略加以分析和比较,并能够最终选择最为优 惠的方案 学后反思:做事情运用策略的好处 三、圆柱和圆锥三、圆柱和圆锥 (一) 、圆柱(一) 、圆柱 1、圆柱的形成:圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的。 圆柱也可以由长方形卷曲而得到。 (两种方式:1.以长方形的长为底面周长, 宽为高;2.以长方形的宽为底面周长,长为高。其中,第一种方式得到的圆柱体 体积较大。 ) 2、圆柱的高是两个底面之间的距离,一个圆柱有无数条高,他们的数值是相等的 3、圆柱的特征:

7、(1)底面的特征:圆柱的底面是完全相等的两个圆。 (2)侧面的特征:圆柱的侧面是一个曲面。 (3)高的特征 :圆柱有无数条高 4、圆柱的切割:横切:切面是圆,表面积增加 2 倍底面积,即 S 增 =2r 竖切(过直径) :切面是长方形(如果 h=2R,切面为正方形) ,该长方形的 长是圆柱的高,宽是圆柱的底面直径,表面积增加两个长方形的面积,即 S 增=4rh 5、圆柱的侧面展开图:沿着高展开,展开图形是长方形,如果 h=2r,展开图形为正方形 不沿着高展开,展开图形是平行四边形或不规则图形 无论怎么展开都得不到梯形 6、圆柱的相关计算公式:底面积 :S 底=r 底面周长:C 底=d=2r 侧

8、面积 :S 侧=2rh 表面积 :S 表=2S 底+S 侧=2r +2rh 体积 :V 柱=r h 考试常见题型:已知圆柱的底面积和高, 求圆柱的侧面积,表面积,体积,底面周长 已知圆柱的底面周长和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积,底面积 已知圆柱的底面周长和体积,求圆柱的侧面积,表面积,高,底面积 已知圆柱的底面面积和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积 已知圆柱的侧面积和高, 求圆柱的底面半径,表面积,体积,底面积 以上几种常见题型的解题方法,通常是求出圆柱的底面半径和高,再根据圆柱的相关计算公 式进行计算 无盖水桶的表面积 =侧面积一个底面积 油桶的表面积 =侧面积两个底面积 烟囱通风管的表

9、面积=侧面积 只求侧面积:灯罩、排水管、漆柱、通风管、压路机、卫生纸中轴、薯片盒包装 侧面积+一个底面积:玻璃杯、水桶、笔筒、帽子、游泳池 侧面积+两个底面积:油桶、米桶、罐桶类 (二) 、圆锥(二) 、圆锥 1、圆柱的形成:圆锥是以直角三角形的一直角边为轴旋转而得到的 圆锥也可以由扇形卷曲而得到 2、圆锥的高是两个顶点与底面之间的距离,与圆柱不同,圆锥只有一条高 3、圆锥的特征: (1)底面的特征:圆锥的底面一个圆。 (2)侧面的特征:圆锥的侧面是一个曲面。 (3)高的特征 :圆锥有一条高。 4、圆柱的切割:横切:切面是圆 竖切(过顶点和直径直径) :切面是等腰三角形,该等腰三角形的高是圆

10、锥的高,底是圆锥的底面直径,面积增加两个等腰三角形的面积, 即 S 增=2rh 5、圆锥的相关计算公式:底面积 :S 底=r 底面周长:C 底=d=2r 体积 :V 锥=1 3 r h 考试常见题型:已知圆锥的底面积和高,求体积,底面周长 已知圆锥的底面周长和高,求圆锥的体积,底面积 已知圆锥的底面周长和体积,求圆锥的高,底面积 以上几种常见题型的解题方法,通常是求出圆锥的底面半径和高,再根据圆柱的相关计算公 式进行计算 (三) 、圆柱和圆锥的关系(三) 、圆柱和圆锥的关系 1、圆柱与圆锥等底等高,圆柱的体积是圆锥的 3 倍。 2、圆柱与圆锥等底等体积,圆锥的高是圆柱的 3 倍。 3、圆柱与圆

11、锥等高等体积,圆锥的底面积(注意:是底面积而不是底面半径)是圆柱的 3 倍。 4、圆柱与圆锥等底等高 ,体积相差2 3 Sh 题型总结 直接利用公式:分析清楚求的的是表面积,侧面积、底面积、体积 分析清楚半径变化导致底面周长、侧面积、底面积、体积的变化 分析清楚两个圆柱(或两个圆锥)半径、底面积、底面周长、侧面积、表面积、 体积之比 圆柱与圆锥关系的转换:包括削成最大体积的问题(正方体,长方体与圆柱圆锥之间) 横截面的问题 浸水体积问题:(水面上升部分的体积就是浸入水中物品的体积,等于盛水容积的底面积乘 以上升的高度)容积是圆柱或长方体,正方体 等体积转换问题: 一个圆柱融化后做成圆锥, 或圆

12、柱中的溶液倒入圆锥, 都是体积不变的 问 题,注意不要乘以1 3 (四) 、典型题:(四) 、典型题: 1、一个圆柱的侧面展开是一个正方形,它的高是底面直径的倍, 即 h=C=d,它的侧面积是 S 侧=h 2、圆柱的底面半径扩大 2 倍,高不变,表面积扩大 2 倍,体积扩大 4 倍。 3、圆柱的底面半径扩大 2 倍,高也扩大 2 倍,表面积扩大 4 倍,体积扩大 8 倍。 4、圆柱的底面半径扩大 3 倍,高缩小 3 倍,表面积不变,体积扩大 3 倍。 5、一个圆柱和它等底等高的圆锥体积之和是 48 立方厘米,这个圆柱的体积是( )立方厘 米,圆锥的体积是( )立方厘米 圆锥和它等底等高的圆柱体

13、积之比是 1 :3,圆柱占 1 份,圆锥占 3 份,一共 4 份,题目中 说了 4 份的和一共是 48 立方厘米。 圆锥占了 4 份中的 1 份,圆柱占了 4 份中的 3 份 V 锥:484=12(立方厘米) 或 481 4 =12(立方厘米) V 柱:484=12(立方厘米) 123=36(立方厘米) 或 483 4 =36(立方厘米) 6、一个圆柱和它等底等高的圆锥体积之差是 24 立方分米,这个圆柱的体积是( )立方 分米,圆锥的体积是( )立方分米。 圆锥和它等底等高的圆柱体积之比是 1 :3,圆柱占 1 份,圆锥占 3 份,1 份和 3 份相差了 2 份,题目中说了相差 24 立方分

14、米,2 份就是 24 立方分米 圆锥占了 2 份中的 1 份,圆柱占了 2 份中的 3 份 V 锥:242=12(立方分米) 或 241 2 =12(立方分米) V 柱:242=12(立方分米) 123=36(立方分米) 或 243 2 =36(立方分米) 7、 一个圆柱和一个圆锥, 体积相等, 底面积也相等, 圆柱的高是 2 厘米, 圆锥的高是 ( ) 厘米。 V 柱=V 锥 V 柱=V 锥 S 柱底 h 柱= 1 3 S 锥底 h 锥 S 柱底 h 柱= 1 3 S 锥底 h 锥 h 柱= 1 3 h 锥 S 柱底= 1 3 S 锥底 2= 1 3 h 锥 4 = 1 3 S 锥底 h 锥

15、= 21 3 S 锥底= 4 1 3 h 锥=6 S 锥底=12 8、一个圆柱和一个圆锥体积相等,高也相等,圆柱的底面积是 4 平方分米,圆锥的底面积 是( )平方分米。 9、一个圆锥和一个圆柱的底面积相等,体积的比是 1:6。如果圆锥的高是 3.6 厘米,圆柱 的高是( )厘米,如果圆柱的高是 3.6 厘米,圆锥的高是( )厘米。 1 3 S 锥底 h 锥 1 1 3 S 锥底 h 锥 1 S 柱底 h 柱 6 S 柱底 h 柱 6 1 3 h 锥 1 1 3 h 锥 1 h 柱 6 h 柱 6 h 柱1 = 1 3 h 锥6 h 柱 = 1 3 h 锥6 h 柱 = 1 3 3.66 h

16、柱 1 3 6 = h 锥 h 柱 = 7.2 3.61 3 6 = h 锥 10、一个圆柱体,把它的高截短 3 厘米,它的底面积减少 94.2 平方厘米,这个圆柱的体积 减少了( )立方厘米。r C=S 侧h r=C2 V=r h =94.23 =31.43.142 =3.1453 =31.4(厘米) =5(厘米) =235.5(立方厘米) 四、比例四、比例 1、比的意义、比的意义 (1)两个数相除又叫做两个数的比 (2)“:”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比 的前项除以后项所得的商,叫做比值。 (3)同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数

17、,比值相当于商。 (4)比值通常用分数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数。 (5)比的后项不能是零。 (6)根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数 值。 2、比的基本性质:、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或者除以相同的数(0 除外) ,比值不变,这叫做 比的基本性质。 3、 求比值和化简比:、 求比值和化简比: 求比值的方法: 用比的前项除以后项, 它的结果是一个数值可以是整数, 也可以是小数或分数。 根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比,即前、后项 是互质的数。 4、按比例分配:、按比例分配: 在农业生产和日常生

18、活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法 通常叫做按比例分配。 方法:首先求出各部分占总量的几分之几,然后求出总数的几分之几是多少。 5、比例的意义:、比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。 组成比例的四个数,叫做比例的项。 两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项。 6、比例的基本性质:、比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个两个内项的积。这叫做比例的基本性 质。 7、比和比例的区别、比和比例的区别 (1)比表示两个量相除的关系,它有两项(即前、后项) ;比例表示两个比相等的式子,它 有四项(即两个内项和两个外项) 。 (2)比有基本性质,它是化简比的依据;比

19、例也有基本性质,它是解比例的依据。 8、成正比例的量:、成正比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相 对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正 比例关系。用字母表示y x =k(一定) (一定) 9、成反比例的量:、成反比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相 对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。用字 母表示 x y=k(一定)(一定) 10、判断两种量成正比例还是成反比例的方法:、判断两种量成正比例还是成反比例的方法: 关键是看这两个相关联的量中

20、相对就的两个数的商一定还是积一定,如果商一定,就成正比 例;如果积一定,就成反比例。 11、比例尺:、比例尺:一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。 12、比例尺的分类、比例尺的分类 (1)数值比例尺和线段比例尺 (2)缩小比例尺和放大比例尺 13、图上距离:实际距离、图上距离:实际距离=比例尺比例尺 或或 图上距离图上距离 实际距离实际距离 =比例尺 比例尺 实际距离比例尺=图上距离 图上距离比例尺=实际距离 14、应用比例尺画图的步骤:、应用比例尺画图的步骤: (1)写出图的名称、 (2)确定比例尺; (3)根据比例尺求出图上距离; (4)画图(画出单位长度) (5)标出实际

21、距离,写清地点名称(6)标出比例尺 15、图形的放大与缩小:形状相同,大小不同。 16、用比例解决问题: 根据问题中的不变量找出两种相关联的量,并正确判断这两种相关联的量成什么比例关系, 并根据正、反比例关系式列出相应的方程并求解。 17、常见的数量关系式:、常见的数量关系式: (成正比例或成反比例) 单价数量=总价 单产量数量=总产量 速度时间=路程 工效工作时间=工作总量 总价 单价 =数量 总产量 单产量 =数量 路程 速度 =时间 工作总量 工作效率 =工作时间 总价 数量 =单价 总产量 数量 =单产量 路程 时间 =速度 工作总量 工作时间 =工作效率 18、已知图上距离和实际距离

22、可以求比例尺。已知比例尺和图上距离可以求实际距离。已知 比例尺和实际距离可以求图上距离。计算时图距和实距单位必须统一。计算时图距和实距单位必须统一。 19、播种的总公顷数一定,每天播种的公顷数和要用的天数是不是成反比例? 答:每天播种的公顷数天数=播种的总公顷数 已知播种的总公顷数一定,就是每天播种的公顷数和要用的天数的积是一定的,所以 每天播种的公顷数和要用的天数成反比例。 20、判断下面各题的两个量是不是成比例,如果成比例,成什么比例? (1)订阅中国少年报的份数和钱数。 因为 钱数 订阅中国少年报的份数 = 每份的钱数(一定) 所以,订阅中国少年报的份数和钱数成正比例。 (2)三角形的底

23、一定,它的面积和高。 因为 三角形的面积 高 =1 2 (一定) 所以,它的面积和高成正比例。 (3)图上距离一定,实际距离和比例尺。 因为,实际距离比例尺=图上距离(一定) 所以,实际距离和比例尺成反比例。 (4)一条绳子的长度一定,剪去的部分和剩下的部分。 因为,剪去的部分和剩下的部分不存在比值或积一定的关系, 所以,剪去的部分和剩下的部分不成比例。 (5)圆的面积和它的半径不成正比例,因为圆的面积和它的半径的比值不一定,所以圆圆 的面积和它的半径不成正比例的面积和它的半径不成正比例。 自行车里的数学:自行车里的数学: 前齿轮转数前齿轮齿数=后齿轮转数后齿轮齿数 蹬一圈走的路程=车轮周长(

24、蹬一圈,后轮转动的圈数) 蹬一圈走的路程=车轮周长(前齿轮齿数:后齿轮齿数) 48:281.71 48:24=2 48:20=2.4 48:182.67 48:16=3 48:143.43 40:281.43 40:241.67 40:20=2 40:182.22 40:16=2.5 40:142.86 前、后齿轮齿数相差大的,比值就大,这种组合走的就远,因而车速快,但骑车人较费力 前、后齿轮齿数相差小的,比值就小,这种组合走的就近,因而车速慢,但骑车人较省力 自行车跑的快慢与两个条件有关:1、前后齿轮齿数的比值。2、车轮的大小(合理) 五、五、 数学广角数学广角鸽巢问题鸽巢问题 1、鸽巣原理

25、是一个重要而又基本的组合原理, 在解决数学问题时有非常重要的作用 什么是鸽巣原理, 先从一个简单的例子入手, 把 3 个苹果放在 2 个盒子里, 共有四种不同的 放法, 如下表 放法 盒子 1 盒子 2 1 3 0 2 2 1 3 1 2 4 0 3 无论哪一种放法, 都可以说“必有一个盒子放了两个或两个以上的苹果” 。 这个结论是 在“任意放法”的情况下, 得出的一个“必然结果” 。 类似的, 如果有 5 只鸽子飞进四个鸽笼里, 那么一定有一个鸽笼飞进了 2 只或 2 只以上 的鸽子 如果有 6 封信, 任意投入 5 个信箱里, 那么一定有一个信箱至少有 2 封信 我们把这些例子中的“苹果”

26、 、 “鸽子” 、 “信”看作一种物体,把“盒子” 、 “鸽笼” 、 “信 箱”看作鸽巣, 可以得到鸽巣原理最简单的表达形式 利用公式进行解题: 物体个数鸽巣个数物体个数鸽巣个数=商余数商余数 至少个数至少个数=商商+1 2、摸 2 个同色球计算方法。 要保证摸出两个同色的球,摸出的球的数量至少要比颜色数多 1。 物体数颜色数(至少数物体数颜色数(至少数1)1 极端思想: 用最不利的摸法先摸出两个不同颜色的球,再无论摸出一个什么颜色的球,都 能保证一定有两个球是同色的。 公式: 两种颜色:两种颜色:213(个)(个) 三种颜色:三种颜色:314(个)(个) 四种颜色:四种颜色:415(个)(个

27、) 常见乘法计算(敏感数字) :254100 12581000 加法交换律简算例子 加法结合律简算例子 乘法交换律简算例子 乘法结合律简算例子 0.875+2 3 + 1 8 2 3 + 1 4 +0.8 0.4 33 5 2 23 0.375 16 3 =7 8 + 2 3 + 1 8 = 2 3 + 1 4 + 4 5 = 2 5 33 5 2 =23 3 8 16 3 =7 8 + 1 8 + 2 3 = 2 3 +( 1 4 + 4 5 ) = 2 5 2 5 33 =23 ( 3 8 16 3 ) =1+2 3 = 2 3 +1 =1 3 =23 2 含加法交换律与结合律 含乘法交换

28、律与结合律 数字换减法式 数字换加法式 0.875+2 3 + 1 8 + 1 3 0.375 29 7 16 3 7 29 35 5 36 101 9 10 =7 8 + 2 3 + 1 8 + 1 3 = 3 8 29 7 16 3 7 29 = (36-1) 5 36 = (100+1) 9 10 =7 8 + 1 8 + 2 3 + 1 3 = 3 8 16 3 29 7 7 29 =36 5 36 -1 5 36 =100 9 10 +1 9 10 = (7 8 + 1 8 )+ ( 2 3 + 1 3 ) = ( 3 8 16 3 ) (29 7 7 29 ) =5- 5 36 =

29、1+ 9 10 =1+1 =2 1 乘法分配律提取式 乘法分配律提取式 乘法分配律(添项) 乘法分配律(添项) 101 0.9- 9 10 1 95.51.6-15.51.6 101 0.9- 9 10 52 5 8 +29 5 8 -0.625 =1019 10 - 9 10 1 =(95.5-15.5)1.6 =101 9 10 - 9 10 =52 5 8 +29 5 8 - 5 8 =1019 10 -1 9 10 =801.6 =101 9 10 -1 9 10 =52 5 8 +29 5 8 -1 5 8 =(101-1) 9 10 =80016 =(101-1) 9 10 =(5

30、2+29-1) 5 8 =1009 10 =100 9 10 =80 5 8 减法的性质简算例子 减法的性质简算例子 减法的性质简算例子 数字换乘法式 18-5 8 -0.375 1 3 4 - 7 16 -0.75 12 2 5 -( 7 16 +0.4) 0.56 125 =18-5 8 - 3 8 =1 3 4 - 7 16 - 3 4 =12 2 5 -( 7 16 + 2 5 ) =0.7 0.8 125 =18-(5 8 + 3 8 ) =1 3 4 - 3 4 - 7 16 =12 2 5 - 2 5 - 7 16 =0.7 (0.8 125) =18-1 =1- 7 16 =1

31、2- 7 16 =0.7 100 除法的性质简算例子 除法的性质简算例子 除法的性质简算例子 数字换乘法式 32002.50.4 27002.52.7 5900(2.55.9) 3333333333 =3200(2.50.4) =27002.72.5 =59005.92.5 =11111333333 =32001 =10002.5 =10002.5 =1111199999 同级运算中,第一个数不能动,后面的数可以带着符号搬家 =11111(100000-1) 12 3 + 7 16 - 2 3 2500.8 0.4 1 2 3 - 7 16 + 1 3 29 0.250.29 =12 3 -

32、2 3 + 7 16 =2500.40.8 =1 2 3 + 1 3 - 7 16 =290.29 0.25 =1+ 7 16 =1000.8 =2- 7 16 =100 0.25 解方程方法一解方程方法一:消项(如果消3,方程两边就同时3 ;如果消3,方程两边就同时3) 1:把方程里的“括号”全部去掉,两种去括号的方法任选其一 2:如果两边都有 几 , 要先消去其中一边的 几 (如果有“-几 ” ,就把“-几 ”消去,如果没有“-几 ” ,就把较小的 消去掉) 3:消去 “-几 ” , 消去“ ” 4:把 这边的数字全部消掉,先消“+ -” 再消“” 最后消“” (注意:无论解到哪一步,数字

33、+几 都要写成 几 +数字) 解方程方法二解方程方法二:移项(3 移到另一边就变成3,3 移到另一边就变成3) 1:把方程里的“括号”全部去掉,两种去括号的方法任选其一 2:如果两边都有 几 ,就把其中一边的 几 移到另一边 (如果有“-几 ” ,就把“-几 ”移到另一边。如果没有“-几 ” ,就把较小的 移到另一边) 3:把“-几 ”移到另一边,把 “ ”移到另一边” 4:把 这边的数字全部移到另一边,先移“+ -” 再移“” 最后移“” (注意:无论解到哪一步,数字+几 都要写成 几 +数字) 长度单位换算 km m dm cm mm 1 千米=1000 米 1 米=10 分米 1 分米=

34、10 厘米 1 米=100 厘米 1 厘米=10 毫米 面积单位换算 km m dm cm mm 1 平方千米=100 公顷 1 公顷=10000 平方米 1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米 1 平方厘米=100 平方毫米 体(容)积单位换算 L mL m dm cm 1 立方米=1000 立方分米 1 立方分米=1000 立方厘米 1 升=1000 毫升 1 立方米=1000 升 1 立方分米=1 升 1 立方厘米=1 毫升 质量单位换算 t k 1 吨=1000 千克 1 千克=1000 克 1 千克=1 公斤 人民币单位换算 1 元=10 角 1 角=10 分 1 元=100 分 时间单位换算 h min s 1 世纪=100 年 1 年=12 月 大月(31 天)有:135781012 月 小月(30 天)的有:46911 月 平年 2 月 28 天, 闰年 2 月 29 天 平年全年 365 天, 闰年全年 366 天 1 日=24 小时 1 时=60 分 1 分=60 秒 1 时=3600 秒 + - = ( ) r

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