新人教版英语七年级下Unit 4 Don't eat in class!(Section A1a-2c )教学设计.doc

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1、【 ;百万教育资源文库 】 Unit 4 Dont eat in class.( Section A 1a 2c) 【学习目标】学习用祈使句和情态动词 can、 cant谈论校园规则 【学习重点】祈使句和情态动词 can、 cant的用法;有关校规的各种表达。 要掌握的动词及动词短语: arrive late for class, listen to music in the classrooms or the hallways, fight with, run in the hallways, eat in the classroom( dining hall, outside), wear

2、 a hat in a class. 【学习难点】 arrive; late; 祈使句和情态动词 can、 cant的用法 【学习过程】 一、 课前导入 看视频,说出学生违反的规则。 二、 学习目标 1. Master the new words and use them correctly. 2. Master imperative sentence and use modal verb“must“correctly.(掌握祈使句并正确使用情态动词 must) 3. Train students listening and speaking skills. 4. Enhance studen

3、ts awareness of compliance with regulations.( 增强学生遵守规章的意识 ) 三、 自主学习 1.根据图片练习祈使句句型: Can we arrive late for class? No, we can t. Don t arrive late for class.=Don t be late for class. 2.听力练习,完成 1a 1b 2a 2b。 3.对话练习: Alan:Can we listen to music, Cindy? Cindy:No,we can t.We can t listen to music in the ha

4、llways.But we can listen to it outside. 四、 知识点拨 1.must 为情态动词,意为“必须,务必,一定”。情态动词不能单独作谓语,必须和动词原形一起构成谓语。 on time为固定短语,意为“按时,准时”。 in time 也为固定短语,意为“及时”。 2.arrive late for与 be late for 同义,都表示“做某事迟到”。 3.listen为不及物动词,如果后面跟要听的事物 ,应跟介词 to再跟事物。 4.祈使句的否定句。其肯定形式以动词原形开头,否定形式在动词原形前加 dont。 五、 巩固练习 一 ) ,用所给词的正确形式填空。

5、 1. Mary is only four years old,but she can_(read) 2. _(not arrive) late for school. 3. Must Tom _(do) his homework by five? 4. Let Jim _ (have) a look at your watch. 5.Dont _(eat) in the classroom. 二)中考链接 【 ;百万教育资源文库 】 1. (2012北京市课标卷中考 ) Don t _ too much TV. It s bad for your eyes. A. watch B. watc

6、hed C. watching D. to watch 2.(2011重庆中考 ) _ sleep too late. It s bad for your health. A. Do B. Not C. Don t D. Please not 六、 总结 1.新单词及短语 : arrive (be) late for class in the hallways, listen to music, wear a hat, in the dining hall, eat outside, fight ? 2. 祈使句的结构及否定形式; 情态动词 can与 must表示许可的用法。 七、 作业 制定自己的班规,让班级更好。 八、 板书 祈使句的否定句: Dont +V.原形 . U盘、电脑坏了?教学资料不见了? 以前的资料没保存?每一届重复劳动? 找不到精品课件、试题、教案反思? 各大文库价格昂贵? 来【 163文库】吧,你可以: 上传分享资料赚取零用钱; 上传 资料,永久保存,方便下届使用; 百万教学资源供你下载; 创建你的教学空间,分类收藏存储资料; 【平台地址: 】

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