六年级英语下册一课一练:Unit 2 Last weekend人教PEP版.doc

上传人(卖家):孙红松 文档编号:1211801 上传时间:2021-03-25 格式:DOC 页数:14 大小:75.50KB
下载 相关 举报
六年级英语下册一课一练:Unit 2 Last weekend人教PEP版.doc_第1页
第1页 / 共14页
六年级英语下册一课一练:Unit 2 Last weekend人教PEP版.doc_第2页
第2页 / 共14页
六年级英语下册一课一练:Unit 2 Last weekend人教PEP版.doc_第3页
第3页 / 共14页
六年级英语下册一课一练:Unit 2 Last weekend人教PEP版.doc_第4页
第4页 / 共14页
六年级英语下册一课一练:Unit 2 Last weekend人教PEP版.doc_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

1、1 / 14 Unit 2 Last weekend 【学习目标】【学习目标】 掌握本单元的常用词汇表达。 【学习重难点】【学习重难点】 熟练记住常用词汇与词组。 【学习方法】【学习方法】 速读、细读、归纳、练习 【学习内容】【学习内容】 一般过去时学习(参照语法专项预习篇填空并领悟)一般过去时学习(参照语法专项预习篇填空并领悟) (一) 、概念 表示在_的某个时间里所发生的_或存在的_。 通常在句子里找到表示过去时间 的词或词组。 时间状语 :y_(昨天) ,yesterday morning,yesterday afternoon,yesterday evening, the day be

2、fore yesterday(前天) ,last night,_(上一周),last month, last year, just now (刚才) , two days ago,a week ago,in 1990 等。 (二) 、动词过去式的构成规律 1一般情况下,在动词原形后面加_; looklooked playplayed visitvisited 2以不发音 e 结尾的动词,在词尾直接加_; livelived useused 3以“辅音字母+ y”结尾的动词,先将 y 改为_,再加_; studystudied, trytried 4以重读闭音节(即辅音元音辅音)或 r 音节结尾

3、,末尾只有一个辅音字母的动词, 要先_这个辅音字母后,再加 ed。 stopstopped planplanned, 【学习过程】【学习过程】 一、单词(汉译英,动词每个单词原型写一遍,过去式写 10 遍;其他单词 1+10) 2 / 14 (一)动词部分 原型 过去式 1 打扫 ( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 清洗 ( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3 踢球 ( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4 be 动词( is,am ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( are ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5 待着,停留( ) _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6 喝 ( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7 观看 ( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8 阅读 ( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9 患病,得病 ( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10讨论( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 11 看见( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 12 睡觉( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 13 去(某地)( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 14 享受( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 15 修理( ) _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ (二)其他生词 16 演出( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 17 杂志 ( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 18 更好的( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 19 更快的 ( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 20. 最近的 ( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3 / 14 22 之前 ( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 23 旅馆( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 24 破损的 ( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 25 台灯( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2

6、6 大声的 ( ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 二、学习第一个 Lets learn. 1抄写整个的 Lets learn, 并翻译. cleaned my room_ washed my clothes_ stayed at home_ watched TV_ Mike:_ ( ) Chen Jie: _( ) Mike:_ ( ) Chen Jie: _( ) 把上边的四个短语和对话连同翻译在抄写一遍 _( ) _( ) _( ) _( ) Mike:_ ( ) Chen Jie: _( ) Mike:_ ( ) Chen Jie: _( ) 2回答下列问题: 1)cleane

7、d my room 打扫房间 cleaned 是 _的过去式形式, (综合运用) _我上周末打扫了我的房间。 2)washed my clothes_ washed 是 _的过去式形式, (综合运用) _他洗了他的衬衣 4 / 14 3)stayed at home_ stayed 是 _的过去式形式, (综合运用) _我昨天呆在家里了。 4)watched TV_ watched 是 _的过去式形式, (综合运用) _我弟弟昨晚看电视了。 三、学习第一个 Lets talk. 1抄写整个的 Lets talk, 并翻译. Mike:_( ) Grandpa:_( ) Mike: _( ) G

8、randpa:_ ( ) Mike:_ ( ) Grandpa:_( ) Mike: _( ) Grandpa:_( ) 2根据 Lets talk 翻译并回答问题: (1)What did Mikes grandpa do last weekend? ( ) _ (2)How was your weekend?( ) _ (3) What did you do last weekend? ( ) _ (4) What are you going to do next weekend?( ) 5 / 14 _ 3 根据自己的实际情况回答问题(可以用课文中的句子回答) (1)How was yo

9、ur weekend? _ (2)What did you do last weekend? _ (3) What are you going to do next weekend? _ 4用汉语翻译下列 lets talk 中的重点句子。 如:How are you? _ How was your weekend? _ What did you do? _ I stayed at home with your grandma_ We drank tea and watched TV._ I watched some childrens shows on TV. _ Did you do an

10、ything else? _ I cleaned my room and washed my clothes. _ 5对照 Lets talk 写出下列 1)动词过去式的动词原形(drank 喝是 drink 的过去式形式) was_did _ stayed_ watched_ drank _ cleaned _washed _ 2)动词的过去式形式 is_do _ stay_ drink _ watch_ clean_wash_ 6回答下列问题 1)如何询问对方周末过得怎么样? 课文应用:问: How was your weekend? 回答:It was good, thank you.

11、6 / 14 句型结构:问句:_? 肯定回答:_. 否定回答:Not very good 2) 如何询问某人在过去的时间里干了什么了?-what diddo? 课文应用: what did you do ?你(周末)做了什么? I stayed at home with your grandma . We drank tea in the afternoom and watched TV. 翻译_ 句型结构:问句:What did+主语+do(+过去时间)? 答语:主语+动词过去式+其他. 翻译下列过去时间: yesterday_last week_in 1989_ 3) 如何询问对方在过去的

12、时间里是否做了某事-Did you? 课文应用: Did you do anything else? _ Yes,I cleaned my room and washed my clothes._ 句型结构: 问句:Did you +动词原形(read, dance, swim)+其他? 答语:Yes, I/we did No, I/we didnt. *要点提示:在一般过去是的一般疑问句中,无论句中的主语是第几人称,都用 did 来引 导。 *再把要点提示抄写在下面的横线上。 _ 7 再抄写一遍整个的 Lets talk, 并翻译. Mike:_( ) Grandpa:_( ) Mike:

13、_( ) Grandpa:_ ( ) 7 / 14 Mike:_( ) Grandpa:_( ) Mike: _( ) Grandpa:_( ) 四、抄写 “Do a survey and report” 1.Ask six students. (询问六名学生) 2_( ) 3 _( ) 4 _( ) 5 _( ) 6 _( ) 7 _( ) 8 _( ) 9 _( ) 10Tick (打钩) 11washed my clothes ( ) 12_( ) 13 _( ) 14 _( ) 15 _( ) 五、用英语翻译下列 lets talk 中的重点句子。 你周末过得怎么样?_ 你周末干什么去

14、了?_ 我和你奶奶呆在家里_ 我们喝了下午茶,还看了电视_ 我也看了电视。_ 我看了一些电视上的儿童节目_ 你还做了其他什么事吗?_ 我打扫了我的房间,还洗了我的衣服_ 六、学习第二个 Lets learn. 1抄写整个的 Lets learn, 并翻译. read a book _ saw a film_ 8 / 14 had a cold_ slept_ last weekend_ last night _last Monday_ yesterday _ the day before yesterday _ John:_ ( ) Amy: _( ) John:_ ( ) John: _(

15、) 把上边的九个短语和对话连同翻译在抄写一遍 _( ) _( ) _( ) _( ) _( ) _( ) _( ) _( ) _( ) John:_ ( ) Amy: _( ) John:_ ( ) John: _( ) _ _ _ _ weekend_ last night _last Monday_ the day yesterday _ 2回答下列问题: 1)read a book 读一本书 read 是 _的过去式形式,与原形相同 (综合运用) _我昨天读了一本书。 9 / 14 2)saw a film _ saw 是 _的过去式形式, (综合运用) _我上周日看了一部电影 3)ha

16、d a cold _ had 是 _的过去式形式, (综合运用) _我感冒了。 4)slept_是 _的过去式形式, (综合运用) _我昨晚睡得很好。 5)last_last year_last week_ (综合运用) _你昨晚干什么了? 6)yesterday _today_tomorrow_ (综合运用) _你昨天干什么了? 7) before_ (综合运用) _我们必须在午饭时间之前离开。 3 过去时间集锦 除了 last weekend(上周末)还有: 昨天 _ 昨晚_ 上个月_ 前天 _ 上星期_ 去年_ 几天前 _ 上星期一 _ 几年前_ 七、学习第二个 Lets talk. 1

17、抄写整个的 Lets talk, 并翻译. John:_ ( ) Amy:_( ) 10 / 14 John: _( ) Amy:_ ( ) John:_ ( ) Amy:_ ( ) John:_ ( ) 2根据 Lets talk 翻译并回答问题: (1)Did John see a film last weekend? ( ) _ (2) What did he do?( ) _ 3 根据自己的实际情况回答问题(可以用课文中的句子回答) (1)What did you do yesterday/last night? _ (2) What do you usually do on week

18、ends? _ 4用汉语翻译下列 lets talk 中的重点句子。 Lets go to the bookstore_ I want to buy the new film magazine_ I read it last weekend._ Was it interesting? _ It talked about a lot of new films._ What did you do last weekend? _ 11 / 14 Did you see a film? _ I had a cold_ I stayed at home all weekend and slept. _

19、Im happy you feel better now._ Its faster than walking._ 5对照 Lets talk 写出下列 1)动词过去式的动词原形(drank 喝是 drink 的过去式形式) was_did _ stayed_ talked_ read _ slept _had _ 2)动词的过去式形式 is_do _ stay_ talk _ read_ sleep_have_ 6 对照 Lets talk 回答下列问题 1)magazine _联想:小说_报纸_ 2)better_拓展:better 是_的比较级 3)faster_拓展:faster 是_的

20、比较级。 综合运用:Its faster than running,_ 4) 如何表达“我想”I want to 课文应用:I want to buy the new film magazine. 翻译_ 句型结构:I want to +动词原形+其他。 7 再抄写一遍整个的 Lets talk, 并翻译. John:_ ( ) Amy:_( ) John: _( ) 12 / 14 Amy:_ ( ) John:_( ) Amy:_ ( ) John:_ ( ) 8用英语翻译下列 lets talk 中的重点句子。 我想买期新的电影杂志_ 让我们去书店吧_ 它有趣吗?_ 我上周末读过它了_

21、我感冒了。_ 它讲了许多关于新电影的事情_ 你上周末干什么了?_ 我整个周末都呆在家里。_ 我很高兴你现在感觉好多了_ 它比走路快。_ 八、完成下列要求。 1抄写并翻译两篇书信。 Dear Customer(翻译:_) _ ( ) _ 13 / 14 ( ) Comments ( ) Dear Sir, ( ) _ ( ) _ ( ) _ ( ) _ ( ) _ ( ) Wu Yifan and family Holiday Hotel 2完成下列问题 hotel_ in a hotel_ 综合运用:Her mother works in a hotel._ fixed _fix up_fix

22、ed 是_的过去形式 综合运用:He fixed a broken desk yesterday._ broken_a broken chair_ 综合运用:There is a broken chair in our classroom._ lamp_ 综合运用:My mother bought a new lamp for me_ 14 / 14 loud_ louder_ 综合运用:There is a loud voice there._ enjoy_ 第三人称单数_过去式_ 短语 enjoy oneself_ enjoy doing sth_ 综合运用:There is a loud voice there._ Lily enjoys playing the piano._ stay_ 综合运用:I enjoyed my stay in your hotel._

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 英语 > 人教版(PEP,2024) > 六年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(六年级英语下册一课一练:Unit 2 Last weekend人教PEP版.doc)为本站会员(孙红松)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|