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- 粤教版信息技术第二册上 第12课 综合活动 创作专题小报 ppt课件(18张幻灯片).ppt--点击预览
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- 粤教版信息技术第二册上 第3课 查看与整理文件——整理文件 ppt课件(共11张PPT).ppt--点击预览
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报头报头 正文正文 导读导读 报刊名、刊号、出版人或主编、报刊名、刊号、出版人或主编、 出版单位、出版日期、版面数出版单位、出版日期、版面数 不同版面规划不同的栏目和内容不同版面规划不同的栏目和内容 1. 1.题目要小,不用选大而全的主题。题目要小,不用选大而全的主题。 2. 2.要贴近我们的生活、学习。要贴近我们的生活、学习。 3. 3.要新颖有趣,能吸引读者的注意力。要新颖有趣,能吸引读者的注意力。 小记者报小记者报的主题:的主题: ;报刊名:;报刊名: ; 主编:主编: ;出版单位:;出版单位: ; 刊号:刊号: ;出版日期:;出版日期: 。 正文有四个栏目分别是:正文有四个栏目分别是: 、 、 、 。 电子小报的要素:报头、导读、正文电子小报的要素:报头、导读、正文 电子小报的特点:小而精、贴近生活、新颖有趣电子小报的特点:小而精、贴近生活、新颖有趣 资料文件夹的创建:分层资料文件夹的创建:分层一、情境一、情境创设创设创设创设 新新课课课课导导导导入入 同学们们,圣诞节诞节 就要来了。我们们的班主任陈陈老师师想布置大 家制作一个关于圣诞节诞节 的手抄报报,下面是几位同学的作品。 一、情境一、情境创设创设创设创设 新新课课课课导导导导入入 但是,小刚刚同学却别别出心裁,做了一份跟其他人不一样样的 手抄报报,得到了老师师同学们们的好评评。 一、情境一、情境创设创设创设创设 新新课课课课导导导导入入 二、探索新知,二、探索新知,闯闯闯闯关关练习练习练习练习 艺术字艺术字 插图插图 文字背景文字背景 图案图案 二、探索新知,二、探索新知,闯闯闯闯关关练习练习练习练习 二、探索新知,二、探索新知,闯闯闯闯关关练习练习练习练习 自主学自主学习习习习要求:要求: 1. 将文中所有标题设计为艺术 字。 2.思考如何对艺术 字的填充和轮廓颜色进行修改。 3. 遇到疑难:小组讨论 、请教老师、观看桌面上“艺术 字再编辑 ” 二、探索新知,二、探索新知,闯闯闯闯关关练习练习练习练习 二、探索新知,二、探索新知,闯闯闯闯关关练习练习练习练习 自主学自主学习习习习要求:要求: 1. 从素材包中或者上网选择合适的图片进行插入。 2. (1)如何能够将图片置于文字下方而不遮挡文字。 (2)思考怎样调整图片大小、方向。 3. 遇到疑难:小组讨论 、请教老师。 4. 上台分享 二、探索新知,二、探索新知,闯闯闯闯关关练习练习练习练习 二、探索新知,二、探索新知,闯闯闯闯关关练习练习练习练习 操作要求操作要求 1. 插入自选图形并进行样 式变换。 2. 思考:如何能够将插入的 自选图形置于文字下方 。 三、巩固提高,拓展延伸三、巩固提高,拓展延伸 拓展延伸拓展延伸 1. 如何对文本框进行格式设置,添加背景色以及边框。 2. 遇到困难:请教小组成员、老师,观看 “设置文本框格式学习视频 “。 三、巩固提高,拓展延伸三、巩固提高,拓展延伸 拓展延伸拓展延伸 1. 如何将自选图形进行组合,形成美丽的图案。 2. 遇到困难可以请教小组成员或者观看桌面 学习视频 “图案的设计方法”。 三、巩固提高,拓展延伸三、巩固提高,拓展延伸 要求:根据素材包中的评价量表进行修改完善。 四、小四、小组组组组互互评评评评,作品展示,作品展示 要求: 各个大组成员之间进 行评比,把笑 脸贴 在你认为 最优秀、最喜欢的封面 作品的电脑 上面。 四四、课课课课后小后小结结结结,提交反,提交反馈馈馈馈 问卷调查网址: http:/ 同学们,通过这节课的学习,你们学会了 哪些知识以及有哪些体会? 谢谢谢谢 谢谢谢谢! THANKS创作专题小报 请输入标题 小报都由哪些部分组成? 01标题02目录 03文章04插图 05小报信息:刊号、出版人、出版日期 制作电子小报的步骤是什么? 01确定主题02规划版面 03收集素材04设计标题 05制作目录06插入图片 美化电子小报 添加目录标题 设计刊头 美化标题 精心制作 精彩导读 插入图片 美化小报 成果展示 交流情感网上查找资料网上查找资料 信息技术 信息技术 关键字 信息技术 信息技术 信息技术 1、查询出明天广州的天气 2、收藏的网址 3、把主页设置为 4、结合网上查询试讲解下“独 自一人在上学或放学路上遇到 下暴雨怎么办?” 信息技术 信息技术 现在同学们都看到 这条说说了,你会怎么 做?为什么? 信息技术 课后作业:考试临近 ,回家后,同学们通过 手机或电脑查询语数英 的复习计划。 信息技术留住网上精彩 广东省小学课本信息技术第二册(上) 同学们想了解老师的家乡吗同学们想了解老师的家乡吗 ? 我的家乡 任务一:查找和保存文字 第一步:搜索关键字 第二步:筛选并确定内容 第三步:复制粘贴文字 任务一:查找和保存文字 练习:练习: 上网查找并保 存韶关特色美食“ 大塘扣肉”的做 法。 第一步 第二步 第三步 任务二:查找和保存歌曲 任务三:查找和保存图片 这些景点是 哪个城市的 ? 丹霞山 乳源大峡谷 南华寺 马坝人遗址 猜猜看猜猜看? 任务三:查找和保存图片 第一步 第二步 第三步 任务四:查找和保存网页 丹霞山 南华寺 马坝人遗址 丹霞山 比较比较 : 收藏网页:收藏网页:收藏网页:收藏网页:保存网页:保存网页:保存网页:保存网页: 任务四:查找和保存网页 丹霞山 乳源大峡谷 南华寺 马坝人遗址 丹霞山 搜索“东莞特色小吃”,并保存特色小吃的制作方法; 1 2 3 搜索“东莞旅游景点”,并保存美丽的景点图片。 搜索并保存一首你喜欢的歌,送给老师; 完成以下练习: 这节课,你掌握了什么内容?这节课,你掌握了什么内容? 总结: 第2课:留住网上精彩 1、查找和保存文字:搜复粘 2、查找和保存歌曲:搜选下载 3、查找和保存图片:搜选右键图片另存为 4、查找和保存网页:文件网页另存为 板书设计整理文件 查看与整理文件 今天老师给大家 介绍一位新朋友 ,他叫小邋遢 。 大家都认为桌子要分类摆放整齐 ,垃圾要清理好,这样大家找需 要的东西会很方便,给人的感觉 也特别好。 请同学们打开桌面上的请同学们打开桌面上的 “ “电子书包电子书包 ” ”文件夹,观文件夹,观 察一下文件夹里有哪些类型的文件?察一下文件夹里有哪些类型的文件? 图片 音乐 文字 视频 1.文件新家新建文件夹 建立文件夹的方法: 右键单击新建文件夹重新给文件夹命名回车确定。 小操作: 建立四个文件夹,分别 重命名为图片,音乐, 文字,视频 2、文件搬家移动文件 我们已经建立了四个“小家” ,怎样才能将这些文件搬到 它们各自的新家呢? 方法:1.选中要移动的文件按住鼠标不放 ,将文件拖动到目标文件夹中松开鼠标即可 2.选中移动对象右键单击剪贴找到目 标文件夹选择空白处右键单击粘贴 3.文件“分身”文件复制和粘贴 方法 :选中要复制的文件找到要粘贴的地方右键单击 粘贴 。 动动小脑筋: 怎样让 “文字 ”文件夹中 文件 “春晓 ”,既在这个文件夹中又在 桌面上呢? 移动和复制的区别:文件移动完成后,原位置会消失, 而复制不会。 4、走进“回收站”删除垃圾文件 删除文件的时候要注意哟!会出来下 图这样的小框,大家一定要确定之后再 进行删除! 现在老师发现有重复 或无用的文件,我们 应该如何处理? 你们知道刚刚我们删除的文件到什么地 方去了吗? 这样做是为了防止我们不小心删除了重要的文件,我们可以在回收站 中将误删的文件或文件夹恢复到原来的位置中,对于一些确定可以删除的 文件,我们可以在回收站中将它彻底删除。 小口诀 文件分类放放好,怎样分类动 动脑。 多余文件要删除,删除之前想 清楚。 大家一起来努力,争做电脑小 管家。 课后作业: 新建 2个文件夹,把第一个 重命名为自己的名字,第二 个名字自拟,然后在里面新 建一个文件,内容是介绍自 己,然后再复制一份文件到 第二个文件夹中。 再见!申请QQ帐号 登录QQ添加好友 使用QQ交流 申请QQ帐号 1.启动QQ 从“开始”菜单中找到“腾讯QQ”并单击 。 2.选择申请方式与类别 单击“申请账号”。 单击“网页免费申请”。 单击“QQ号码”。 3.注册 阅读提示后填写信息,带“*”的项目必 须填写。 选择与回答三个机密问题。注意做好记 录,以备今后能正确回答。 阅读服务条款后打上“”。 输入图片上的验证码,不分大小写。 正确回答三个机密问题申请成功。 通过观察,说一说申请QQ的注册 过程与申请电子邮箱的注册过程有哪 些相似的地方和不同的地方。 申请QQ帐号 (1)为自己申请一个QQ账号,注意记录注册过程中所填的重要信息。 QQ号码: 登录密码: 问题答案: 安全邮件地址: 、 (2)尝试收集同学的QQ号码,并记录下来,看谁收集得多。 姓名QQ号码姓名QQ号码 QQ通讯录 QQ是一款基于因特网的即时 通讯软件,具有显示朋友在线信 息、即时传送信息、即时交谈、 即时发送和传送语音信息等功能 。如果你的计算机上没有QQ软件 ,可以在网上免费下载并安装。 方法如下: 1.登录QQ网站。 2.单击“QQ软件”。 3.单击“立即下载”,按提示操作 。 4.运行安装程序,按提示操作。 登录QQ添加好友 1.登录QQ 填写账号和密码。 单击“登录”。 2.发送添加好友请求 单击“查找”。 输入对方的QQ号码。 单击“查找”。 单击“加为好友”。 输入对方识别你是好友的信息。 单击“确定”。 3.等待对方接受添加 单击闪动的小喇叭。 单击“接受请求”。 单击“确定”。 4.完成添加 单击闪动的小喇叭。 单击“确定”,完成添加。 请在QQ中把小组内的同学加为 自己的好友,看谁的动作最快! 当好友越来越多时,我们将好友进行分组,可以方便快速查找。试 一试, 自己定一个分组规则,将好友分组。 使用QQ交流 收发信息 双击好友头像 在此输入 交谈内容 单击“发送” 玲玲的交谈 窗口及内容 使用QQ交流 试 一 试 利用QQ与同学开展即时网上讨论,小 结出在网上快速、准确搜索资料的方法。 有时候,我们希望几个同学一起讨论问题,QQ为此提供了“多人聊天”的 功能,即建立一个QQ群组,一位同学发送信息,其他同学都能收到。试以小 组为单位,由小组长参照图5-10的方法,建立QQ群组,组内共同讨论如何搜 索到合用的资料。 拖动 图5-10 建立QQ群组 使用QQ交流 小 妙 招 在QQ中发出的信息是可 以设置格式的,还可以使用 表情图标,如图5-11所示。 这些设置会使你表达的信息 更生动和富有个性。 图5-11 设置文字格式与使用表情图标 长 见 识 用QQ还可以给好友发送图片、文件、歌曲等文件 资料。操作过程如图5-12所示。 图5-12 用QQ发送与接收文件 单击“传送文件” 后选择“直接发送” 选择要发 送的文件 选择要保存接 收文件的路径 单击“另 存为” 使用QQ交流 试用QQ中的传送文件功能, 把搜集到的有关中 秋传说的图片资料发给你的组长,并附上简单说明 ,在小组内评选出最佳作品。 (1)可以如何利用QQ帮助我们开展网上交流? (2)学会了使用QQ和电子邮箱这两个网上交流的工 具,试说一说它们各自的优点,在什么情况下用QQ交流比 较好,什么情况下用电子邮箱交流比较好。收发电子邮件 粤教版小学信息技术粤教版小学信息技术 第四课 -申请电子邮箱申请电子邮箱 什么是电子邮件? 使用计算机,通过网络上的电子使用计算机,通过网络上的电子 邮箱系统发送和接收的信,称为邮箱系统发送和接收的信,称为 电子邮件,即电子邮件,即E-mail。电子邮件就像 我们以前普通信件一样。 特点:方便、快捷、经济、安全可靠、应用广泛等。特点:方便、快捷、经济、安全可靠、应用广泛等。 用户名用户名 + + 邮件主机名邮件主机名 (用户自定)(用户自定) (专用标识符(专用标识符 读作读作“at”) (电子邮件的名称)(电子邮件的名称) 例如:例如: 电子邮箱地址的组成部分电子邮箱地址的组成部分 电子邮箱就像我们以前的信箱,用来投递信件或者接收电子邮箱就像我们以前的信箱,用来投递信件或者接收 信件用的。信件用的。 (用户名)(用户名)(专用标识符)(专用标识符)(邮件主机名)(邮件主机名) 申请电子邮箱时要申请电子邮箱时要注意注意 用户名用户名可以由可以由英文字母英文字母、0-9的数的数 字字、下划线或字母和数字下划线或字母和数字组成,组成, 开头开头必须是英文字母。必须是英文字母。 但不能用汉字或运算符号。但不能用汉字或运算符号。 你知道哪些网站可以 申请免费电子邮箱呢? 1、网易、网易163/126免费邮箱免费邮箱http:/ 2、新浪邮箱、新浪邮箱http:/ 3、雅虎网站、雅虎网站 4、搜狐邮箱、搜狐邮箱http:/ 划红线代表邮箱主机名划红线代表邮箱主机名 ylexzh 信息技术 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、申请免费电子邮箱二、申请免费电子邮箱 双击打开: IE浏览器浏览器 申请过程:申请过程: 1、打开 浏览器,输入网址 http:/ 网址网址 会直接转到到“天涯邮天涯邮”网站。 2.进入网址导航页面,在百度搜索栏内输入: 天涯天涯邮箱邮箱 如图所示页面。会进入天涯邮网页,然后点击天涯邮。 点击点击 进入天涯邮界面,点击进行申请邮箱,如下图所示。 点击点击 进入邮箱注册页面:注意带*的必须填写,邮件地址建议用字母+数字 注册。密码用字母+数字填写。(如图所示)填写完信息,点击立即注册 接着设置密保问题,按照要求输入答案就可以了 。 最后会提示你已经成功设置密保,然后点击进入邮箱。最后会提示你已经成功设置密保,然后点击进入邮箱。 如果申请成功就会显示如下网页,会有个电子邮箱账号,如果申请成功就会显示如下网页,会有个电子邮箱账号, ,必须记住它。,必须记住它。 1 课堂活动 我们来开展一次申请免费电 子邮箱竞赛,全班同学一起上阵 ,输入http:/网站或 者输入“关键字” 天涯邮箱天涯邮箱申请 免费电子邮箱。 注意注意 1、必须记住申请的用户名和密码、必须记住申请的用户名和密码 2、申请成功后记下自己的邮箱地址、申请成功后记下自己的邮箱地址 这节课你学会了什么? 1、认识电子邮件、认识电子邮件 2、认识电子邮箱地址的组成、认识电子邮箱地址的组成 3、知道免费电子邮箱网站、知道免费电子邮箱网站 4、如何申请免费电子邮箱、如何申请免费电子邮箱 翻开课文,完成”试一试”。 (1)选择一个提供邮箱服务的网站,注册一个免费电子邮箱,)选择一个提供邮箱服务的网站,注册一个免费电子邮箱, 入录注册过程中所填的重要信息,以免忘记。入录注册过程中所填的重要信息,以免忘记。 用户名 : 问题答案 : 登录密码 : (2)记下老师的电子邮箱地址,并尝试收集同学的电子邮箱地)记下老师的电子邮箱地址,并尝试收集同学的电子邮箱地 址,看谁填得多。址,看谁填得多。 姓名邮箱地址姓名邮箱地址 黄华聪 邮箱地址 :看一看,说一说 一、设置名片大小 二、用文本框输入文字 三、修饰文本框 四、配置图片 制作个人小名片 制作个人小名片 第一关 设置名片大小 学习任务一: 打开Word,在页面设置中设置名片大小规格为: 宽9厘米,高5.5厘米,页边距上、下、左、右各 为0.5厘米。 设置名片大小 制作个人小名片 第二关 用文本框输入文字 学习任务二: 插入文本框并输入文字,调整文本框大小,移动 文本框。 用文本框输入文字 1.插入文本框 用文本框输入文字 2.调调整文本框大小 制作个人小名片 第三关 修饰文本框 学习任务三: 设置文本框的边线颜色和填充色,设置出自己喜 欢的边线和填充色。 修饰文本框 1.去掉文本框线线和填充色 修饰文本框 2.美化文本框 制作个人小名片 第四关 配置图片 学习任务四: 在名片中插入自己的照片或其他图片,并根据名 片布局需要移动图片到合适位置,最终完成名片 的制作。 配置图片 1.插入图图片 配置图片 2.设设置图图片格式班别: 姓名: 网络陷阱处理方法 中奖消息 网上有奖调查 陌生的奇怪邮件 网友的见面邀请 上网赚积分换取奖品 价格低廉的网上商城 网上汇钱换游戏装备 班别: 姓名: 网络陷阱处理方法 中奖消息 网上有奖调查 陌生的奇怪邮件 网友的见面邀请 上网赚积分换取奖品 价格低廉的网上商城 网上汇钱换游戏装备 班别: 姓名: 网络陷阱处理方法 中奖消息 网上有奖调查 陌生的奇怪邮件 网友的见面邀请 上网赚积分换取奖品 价格低廉的网上商城 网上汇钱换游戏装备火眼金睛 第第6 6课课 防范网络陷阱与计算机病毒防范网络陷阱与计算机病毒 广东省小学信息技术课本第二册(上) 一、防范网络陷阱 中 奖 消 息 网上有奖调查 陌生的奇怪邮件 网上汇钱换游戏装备 网友的见面邀请 价格低廉的网上商城 上网赚积分换取奖品 任务一:出妙招 中奖消息 网上有奖调查 陌生的奇怪邮件 网友的见面邀请 上网赚积分换取奖品 价格低廉的网上商城 网上汇钱换游戏装备 不予打开,不阅读 不予理会 不打开,立即删除 不理睬,把其删除或者拉黑 不予打开,把信息删掉 要认清物品的质量,注意购买,不能贪图便宜 不予购买 二、防范计算机病毒 任务二:抢分享 通过网上搜寻计算机病毒的例子,与同学们分 享。 计算机病毒有 哪些基本特征? 传染性 破坏性 潜伏性 可触发性 有哪些常用的杀毒软件? 安装与查杀计算机病毒 搜 安装与查杀计算机病毒 下载装 安装与查杀计算机病毒 杀 预防计算机病毒 (1)不使用盗版和来历不明的软件,不随便打开不明电子邮件及其附 件。 (2)使用软盘、光盘或U盘时,先要用杀毒软件进行检测。 (3)安装杀毒软件与防火墙,定期检测系统与清除病毒。 (4)及时为软件系统打补丁,及时升级病毒库。 (5)重要数据要做好备份,以免遭到病毒破坏而丢失数据。 (6)了解病毒预告,及时做好预防。 任务三:读一读 要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。 全国青少年网络文明公约 我是文明网络人贺卡上有哪些组成部分? 背景图片、文字(艺术字)、 剪贴画、自选图形 圣诞节雪花快乐地飘, 驯鹿飞快地跑, 我将祝福系在鹿角上, 赶在平安夜的钟声敲响前 来到你家门前 To Miss Lin : 祝妈妈: 节日快乐! 我永远爱您! 女儿:玫玫 林老师: 只因有您的敦敦教诲, 人生路上才得以一次次凯旋。 老师,谢谢您! 您辛苦了! 您的学生:李明丽 要求: 页面大小为纸张32开,页边距1厘米, 并根据自己选定的主题,插入一张套题 图片作为背景。 步骤1:执行“插入”“图片”“艺术字” 命令,弹出“艺术字库”对话框, 从中选择一种艺术字样式,单击“确定”按钮。 步骤2:根据图示编辑艺术字 插入艺术字 编辑文字 艺术字库 设置艺术字格式 艺术字形状 自由旋转 文字环绕 艺术字字母高度相同 艺术字竖排文字 艺术字对齐方式 艺术字字符间距 小提示: 1、参照课本75页的操作方法,选择 合适的剪贴画插入到贺卡。 2、根据版面需要,调整好剪贴画的 大小和位置。 小提示: 1、参照课本76页的操作方法,为贺卡插入 喜欢的自选图形,并进行适当的调整。 2、如果出现图形遮挡情况,怎么办? (与小组同学讨论解决问题的办法) 建议: 图文并茂、布局合理、色彩协调 文字:无错别字,用词准确,表达顺畅; 技术:合理运用所学方法制作和修饰; 效果:主题突出,画面美观,有感染力。 请同学们自己设计制作一张贺卡 送给父母,感谢父母的养育之恩。课后测试练习课后测试练习 1、你在制作电子贺卡过程中遇到哪些问题?有哪些是已经 解决了的?有哪些是还没解决的,请记录下来。 2、通过这节课的学习,你了解设计制作贺卡的基本流程是 怎样的吗?请写下来。 3、请你根据自己的喜好,选定主题,设计、制作一张电子 贺卡。任务一:制作简单的日历任务一:制作简单的日历 请同学们观看桌面上名为“任务一”的视频 以及参考课本81-83页的内容, 然后制作出来 。 比一比,以下日历有什么不同?比一比,以下日历有什么不同? 任务二:美化日历任务二:美化日历 请同学们观看桌面上名为“任务二”的视频 以及参考课本86-87页的内容, 美化刚刚制作的日历 。 比一比,以下日历有什么不同?比一比,以下日历有什么不同? 请欣赏请欣赏 任务三:创作个性化日历任务三:创作个性化日历 请同学们发挥自己的奇思妙想, 结合艺术字、自选图形等知识 创作属于自己的个性化日历
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