2021新苏教版四年级下册科学第三单元第9课庞大的家族课时作业本(含答案).doc

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1、第三单元第三单元 昆虫昆虫 第 9 课 庞大的“家族” 一、我会空题一、我会空题 1.至今,科学家已经发现了约 150 万种动物,其中数量和种类最多的是 ,约占动 物总数的 。 2.昆虫的身体分为 、 、 三部分,头部有 ,胸 部 ,多数有 。 3.常见的昆虫有 、 、 、 、 等。 4.常常扮成绿色植物,有利于隐蔽自己:头呈三角形,转动灵活;有两把“大刀”,捕捉 猎物很方便。描述的是 。 二、我会选择正确答案二、我会选择正确答案(将正确答案的序号填在括号里) 1.蜻蜓和蚂蚁都有( )脚,都是昆虫。 A.2 只 B.4 只 C.6 只 2.下列关于昆虫的触角说法正确的是( )。 A.昆虫的触角

2、形状都是相似的 B.昆虫的触角就是它的“鼻子”,能分辨各种气味 C.昆虫的触角由于结构简单,所以比人的鼻子差得多了 3.下列动物中,外形结构相似的是( )。 A.蝴蝶、蜻蜓 B.蜘蛛、蚕蛾 C.蚂蚁、蜗牛 4.以下不属于昆虫共同特征的是( )。 A.身体分为头、胸、腹 B.胸部有三对足 C.都会飞 5.现在世界上的昆虫约有( )万种。 A. 50 B.100 C.150 三、我会判断对错。三、我会判断对错。(正确的画“ ,错误的画“x”) 1.我们平时所见的虫子都是昆虫。 ( ) 2.昆虫都是益虫,所以苍蝇蚊子都不是昆虫。 ( ) 3.昆虫中数量最多的是甲虫。 ( ) 4.昆虫是动物中很小的一

3、个分支。 ( ) 5.昆虫都有一对翅膀,都能在空中飞行。 ( ) 四、连线题四、连线题 蚂蚁 蜻蜓 蝴蝶 蝙蝠 蜂鸟 壁虎 五、简答题五、简答题 1.在下图上写出蚂蚁身体的五部分 2.假如要研究蚂蚁,你能提出哪些问题?(至少提出 3 个问题) 3.写出像“七星瓢虫”那样的昆虫的特征。. 昆虫 非昆虫 答案 一、我会填空 1. 昆虫 61% 2.头 胸 腹 一对触角 三对足 一或两对翅 3.蚂蚁 蜻蜓 蝴蝶 蜜蜂 七星瓢虫 4.螳螂 二、我会选择正确答案 1. C 2.B 3.A 4.C 5.B 三、我会判断对错 1. 2. 3. 4. 5. 四、连线题 蚂蚁 蜻蜓 蝴蝶 蝙蝠 蜂鸟 壁虎 五、简答题 1. 2. 蚂蚁是如何交流信息的?为什么蚂蚁不会迷路?蚂蚁的食物是怎样分配的? 3. 昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,具有三对足,两对翅。 昆虫 非昆虫

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