7 太阳 教学ppt课件(共12张PPT)-2024新苏教版四年级下册《科学》.pptx

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1、第2章 地球、月球与太阳第3节 太 阳 学习目标太 阳太阳是:恒星 自身能发光、发热的星球,被称为:恒星。太阳是离地球最近的恒星。太阳的 温度 非常高太阳是一个 气体 星球。1.表面温度约:_,2.内部温度达:_。太阳的 体积 非常大太阳的体积相当于_ 个地球那么大。1600 万57000130万 太阳与地球非常远太阳与地球间的距离为:千米。1.假如乘坐速度为1000千米/时的飞机,要连续飞行 年。2.假如乘坐速度为40000千米/时的火箭,要连续飞行 个多月。阳光照射到地球大约要多少时间?150000000300000=500(秒)50060=8分20秒1.5亿175一天中太阳的高度发生什么

2、变化?太阳每天升西落,位置不断变化。清晨到中午,太阳每天升西落,位置不断变化。清晨到中午,高度逐渐增大;中午到傍晚,高度逐渐减小。高度逐渐增大;中午到傍晚,高度逐渐减小。怎么才能清楚地表示中太阳的高度在一日内的变化?我们可以用太阳高度角表示,阳光照射我们可以用太阳高度角表示,阳光照射到地面,光线与地平面的夹角就是太阳到地面,光线与地平面的夹角就是太阳高度角。用太阳高度角可以表示太阳的高度角。用太阳高度角可以表示太阳的高度高度太阳高度角:可以表示太阳的高度阳光与地平面的夹角,叫太阳高度角,简称太阳高度。用量角器测量太阳的高度【实验器材】:量角器、线【实验过程】1.站立:一名同学背对太阳站立。2.拉线:在人影前端与头顶间拉直一根线。3.测量:测出这根线与地平面间夹角的角度。【我的发现】1.一天内,中午时,太阳高度达到最大值。2.上午 9 点和下午 3 点的太阳:高度相同,方向相反。用量角器测量太阳的高度2.测出这根线与地平面间夹角的角度。1.在人影前端与头顶间拉直一根线。用量角器测量太阳的高度太阳演讲完毕 感谢聆听

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