1、R 四年级下册四年级下册 一、激发兴趣，复习导入一、激发兴趣，复习导入 口算，看谁算的又快又好！口算，看谁算的又快又好！ 0.42+0.58= 7.6+2.4= 48+52+37= 0.27+0.33= 0.97-0.9= 593+19+281= 4.5-0.5= 1-0.55= 176+195+324= 1 10 4 0.6 0.07 137 0.45 893 695 二、观察比较，探究新知二、观察比较，探究新知 下面每组算式两边的结果相等吗？下面每组算式两边的结果相等吗？ 3.2+0.5 0.5+3.2 （4.7+2.6）+7.4 4.7+（2.6+7.4） = = = = 你有什么发现？
2、你有什么发现？ 发发 现现 整数加法的整数加法的交换律交换律、结合律结合律 对小数加法同样适用。对小数加法同样适用。 计算计算 0.6+7.91+3.4+0.09 方法方法 1 0.6+7.91+3.4+0.09 =8.51+3.4+0.09 =11.91+0.09 =12 有更简单的方法吗？有更简单的方法吗？ 方法方法 2 0.6+7.91+3.4+0.09 + 4 + 8 (0.6+3.4)+(7.91+0.09) =4+8 =12 在计算时应在计算时应 用了什么运用了什么运 算定律？算定律？ 应用了加法应用了加法交换交换 律律和加法和加法结合律结合律。 两种方法有什么相同点和不同点。两种
3、方法有什么相同点和不同点。 0.6+7.91+3.4+0.09 =8.51+3.4+0.09 =11.91+0.09 =12 0.6+7.91+3.4+0.09 =(0.6+3.4)+(7.91+0.09) =4+8 =12 结果相同结果相同 从左往右的顺序依次计算的从左往右的顺序依次计算的 运用了加法交运用了加法交 换律和结合律换律和结合律 计算：计算：19.87-2.34-6.66 19.87-2.34-6.66 =19.87-9 =10.87 =19.87-（2.34+6.66） 运用了减法的运用了减法的 运算性质运算性质 谁来说说加法的交换律和谁来说说加法的交换律和 结合律用字母表示？
4、结合律用字母表示？ 加法交换律：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律加法结合律：( a+b )+c=a+(b+c) 对小数同样适用！对小数同样适用！ 1. 在在 里填上适当的数。里填上适当的数。 (1)6.7+4.95+3.36.7+ +4.95 3.3 (2)(1.38+1.75)+0.25 +( + ) 1.38 1.75 0.25 三、巩固练习，提高能力三、巩固练习，提高能力 2. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 1.88+2.3+3.7 =1.88+(2.3+3.7) =1.88+6 =7.88 13.7+0.98+0.02+4.3 =(13.7
5、+4.3)+(0.98+0.02) =18+1 =19 5.17-1.8-3.2 =5.17-(1.8+3.2) =5.17-5 =0.17 4.02-3.5+0.98 =4.02+0.98-3.5 =5-3.5 =1.5 3. 4.75 0.25 68.55 31.45 39.50 39.50 4.计算下面各题。计算下面各题。 11.42-7.5+2.35=6.27（元）（元） 答：现在储蓄罐里有答：现在储蓄罐里有6.27元钱。元钱。 原来有原来有11.42元，昨元，昨 天我用天我用7.5元买了一元买了一 支钢笔，今天妈妈支钢笔，今天妈妈 又给我又给我2.35元。元。 现在储蓄现在储蓄 罐里
6、有多罐里有多 少钱？少钱？ 5.你能把下面的分数改写成小数再计算吗？你能把下面的分数改写成小数再计算吗？ 1 10 + 4 10 93 100 - 76 100 3 100 + 5 10 7 10 - 61 100 =0.1+0.4 =0.5 =0.93-0.76 =0.17 =0.03+0.5 =0.53 =0.7-0.61 =0.09 四、课堂小结，提升认识四、课堂小结，提升认识 在小数四则混合运算中要仔细观察每在小数四则混合运算中要仔细观察每 个数的特征，注意数与数之间的关系及每个数的特征，注意数与数之间的关系及每 个数前面的运算符号，恰当地运用加法个数前面的运算符号，恰当地运用加法交交
7、 换律换律、结合律结合律及及减法的运算性质减法的运算性质进行简便进行简便 运算，把能“运算，把能“凑整凑整”的两个或两个以上的”的两个或两个以上的 数先加、减。数先加、减。 国庆节期间，才才和爸爸、妈妈在“三口国庆节期间，才才和爸爸、妈妈在“三口 之家”微信群里抢红包，之家”微信群里抢红包， 爸爸抢到了爸爸抢到了8.35元，元， 妈妈抢到了妈妈抢到了6.50元，才才抢到的比妈妈少元，才才抢到的比妈妈少0.35 元，元， 他们三人一共抢到红包多少元？他们三人一共抢到红包多少元？ 备选练习备选练习 8.35 6.50 (6.50 0.35) (8.35 0.35) (6.506.50) 8 13 21(元元) 答：他们三人一共抢到红包答：他们三人一共抢到红包21元。元。 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！谢谢观赏！ 再见！再见！
