1、第三单元综合评估第三单元综合评估 考试用时：考试用时：150分钟分钟 试卷满分：试卷满分：150分分 一、现代文阅读一、现代文阅读(36 分分) (一一)论述类文本阅读论述类文本阅读(9 分分) 阅读下面的文字，完成问题。阅读下面的文字，完成问题。 创作自由与社会担当创作自由与社会担当 陆天明陆天明 文学创作主体的心灵自由和社会担当问题， 一直是文学理论和创文学创作主体的心灵自由和社会担当问题， 一直是文学理论和创 作实践关注的核心问题之一。 如何辩证地看待和准确地处理作实践关注的核心问题之一。 如何辩证地看待和准确地处理“心灵自心灵自 由由”和和“社会担当社会担当”之间的关系， 辩证地看待、
2、 准确地处理文学和时之间的关系， 辩证地看待、 准确地处理文学和时 代的关系，至关重要。代的关系，至关重要。 我们崇尚心灵自由。 新时期以来， 文学艺术领域打破了束缚创作我们崇尚心灵自由。 新时期以来， 文学艺术领域打破了束缚创作 的各种清规戒律，广大作家、艺术家的各种清规戒律，广大作家、艺术家重新享有了独立思考的权利，肯重新享有了独立思考的权利，肯 定了创作主体在创作中自由表现的不可或缺性， 肯定了多样性诉求在定了创作主体在创作中自由表现的不可或缺性， 肯定了多样性诉求在 文学创作中的重要地位，创作主体的创作个性得到了相当程度的展文学创作中的重要地位，创作主体的创作个性得到了相当程度的展 现
3、， 但后来发生的变化又告诉我们， 任何一种心灵自由都不会是空泛现， 但后来发生的变化又告诉我们， 任何一种心灵自由都不会是空泛 的、抽象的、绝对的，它都需要一个空间依托，都会产生一种社会指的、抽象的、绝对的，它都需要一个空间依托，都会产生一种社会指 向， 更会衍生和附加一种价值判断。 如果只执着于小我和一己的情感向， 更会衍生和附加一种价值判断。 如果只执着于小我和一己的情感 表达，置时代变迁、历史诉求和民众命运于不顾，那么创作的疲软苍表达，置时代变迁、历史诉求和民众命运于不顾，那么创作的疲软苍 白和失落于广大读者，也就是必然的结果了。白和失落于广大读者，也就是必然的结果了。 有人会说， 伟大
4、的卡夫卡当年活着时， 也被他同时代的人严重冷有人会说， 伟大的卡夫卡当年活着时， 也被他同时代的人严重冷 落过， 但他最终还是被后人确认落过， 但他最终还是被后人确认为人类有史以来最伟大的经典作家之为人类有史以来最伟大的经典作家之 一。 但卡夫卡的例子并不能证明创作主体理该拒斥时代的呼唤和人民一。 但卡夫卡的例子并不能证明创作主体理该拒斥时代的呼唤和人民 的生存意愿。恰恰相反，正是因为卡夫卡密切关注着他的时代，以深的生存意愿。恰恰相反，正是因为卡夫卡密切关注着他的时代，以深 邃敏锐的观察剖析， 痛悟到工业化进程所造成的人性异化这个重大的邃敏锐的观察剖析， 痛悟到工业化进程所造成的人性异化这个重
5、大的 人类命运母题， 并加以独特前卫的文学表现， 才在后世引发巨大共鸣人类命运母题， 并加以独特前卫的文学表现， 才在后世引发巨大共鸣 和认知震撼，才奠定了他那经典作家的地位。和认知震撼，才奠定了他那经典作家的地位。 我们崇尚心灵自由。但很长时间以来，有一种流行的看法，以为我们崇尚心灵自由。但很长时间以来，有一种流行的看法，以为 只要一涉及只要一涉及“社会担当社会担当”“”“历史使命历史使命”“”“时代要求时代要求”， 就会干扰到作， 就会干扰到作 家、 艺术家的家、 艺术家的“心灵自由心灵自由”， 就会严重削弱作品的， 就会严重削弱作品的“艺术质地艺术质地”和文和文 学的纯净性。更有甚者，学
6、的纯净性。更有甚者，认为不能认为不能“让一个作家承担这样的让一个作家承担这样的(拯救社拯救社 会的会的)责任和义务责任和义务”。这便带来一个非常明显的后果，。这便带来一个非常明显的后果，“诸如平面化、诸如平面化、 私人化、欲望化乃至所谓身体写作上升为这个时代趋之若鹜的主题私人化、欲望化乃至所谓身体写作上升为这个时代趋之若鹜的主题 词词”。 当代中国正在发生一场影响中国历史进程的重大变革。 作家自是当代中国正在发生一场影响中国历史进程的重大变革。 作家自是 不能也不该袖手旁观， 不管是不能也不该袖手旁观， 不管是“拯救拯救”也罢，也罢， “疗救疗救”也罢， 是推动，也罢， 是推动， 还是促进，是
7、还是促进，是“殚精竭虑殚精竭虑”，还是，还是“略尽绵薄之力略尽绵薄之力”，都应以前所未，都应以前所未 有的勇气和激情， 用自己的创作去参与这场伟大的变革， 负起我们应有的勇气和激情， 用自己的创作去参与这场伟大的变革， 负起我们应 负的责任。负的责任。 有人还曾担心过，关注时代，贴近现实，势必会把一些社会问题有人还曾担心过，关注时代，贴近现实，势必会把一些社会问题 引入创作中。 而把文学和现实的引入创作中。 而把文学和现实的“社会问题社会问题”联系起来， 似乎神圣的联系起来， 似乎神圣的 文学就被文学就被“亵渎亵渎”了，就不了，就不“文学文学”了。文学关注了社会问题后，就了。文学关注了社会问题
8、后，就 真的不再真的不再“文学文学”了？戏剧大师易卜生就是专写了？戏剧大师易卜生就是专写“社会问题剧社会问题剧”的，的， 他在自己的作品中触及了北欧社会发展中存在的一系列极其尖锐、 复他在自己的作品中触及了北欧社会发展中存在的一系列极其尖锐、 复 杂、 重大的社会问题。 但又有谁能否定得了他老人家对推动欧洲文学，杂、 重大的社会问题。 但又有谁能否定得了他老人家对推动欧洲文学， 乃至世界文学发展所作出的重大贡献和在纯文学领域里所拥有的崇乃至世界文学发展所作出的重大贡献和在纯文学领域里所拥有的崇 高地位呢？所以，文学不文学的关键并不在于文学能不能关注时代，高地位呢？所以，文学不文学的关键并不在于
9、文学能不能关注时代， 能不能切入政治， 能不能引入社会问题， 而在于你对这一切是不是做能不能切入政治， 能不能引入社会问题， 而在于你对这一切是不是做 了真文学的思考和表达。了真文学的思考和表达。 是的， 我们必须崇尚心灵自由， 但真正的心灵自由却得是的， 我们必须崇尚心灵自由， 但真正的心灵自由却得自于对时自于对时 代对人民的殷切关注和全身心的投入。 只有这样的博大方能给文艺创代对人民的殷切关注和全身心的投入。 只有这样的博大方能给文艺创 作者真正的自由自在。作者真正的自由自在。 (选自人民日报 ，有删改选自人民日报 ，有删改) 1根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是根据原文内容，下列理
10、解和分析正确的一项是(3 分分)( B ) A同时代的人因卡夫卡痛悟到工业化进程所造成的人性异化的同时代的人因卡夫卡痛悟到工业化进程所造成的人性异化的 问题，而严重冷落他。问题，而严重冷落他。 B当代中国正在发生着重大变革，作家要用自己的创作参与变当代中国正在发生着重大变革，作家要用自己的创作参与变 革，负起应负的责任。革，负起应负的责任。 C易卜生专写易卜生专写“社会问题剧社会问题剧”，并因此在纯文学领域里获得了，并因此在纯文学领域里获得了 崇高地位。崇高地位。 D关注时代、切入政治、引入社会问题是文学的关键，是真文关注时代、切入政治、引入社会问题是文学的关键，是真文 学的思考和表达。学的思
11、考和表达。 解析：解析：A 项，强加因果，项，强加因果，“痛悟到痛悟到工业化进程所造成的人性异化工业化进程所造成的人性异化 的问题的问题”不是卡夫卡遭受冷落的原因；不是卡夫卡遭受冷落的原因；C 项，曲解文意，原文意思是项，曲解文意，原文意思是 说易卜生专写说易卜生专写“社会问题剧社会问题剧”没有影响他崇高的文学地位， 而并不是没有影响他崇高的文学地位， 而并不是 说专写说专写“社会问题剧社会问题剧”成就了他的文学地位；成就了他的文学地位；D 项，曲解文意，是否项，曲解文意，是否 关注时代、切入政治、引入社会问题不是文学的关键。关注时代、切入政治、引入社会问题不是文学的关键。 2下列关于文学创作
12、主体的下列关于文学创作主体的“心灵自由心灵自由”的表述，不符合原文的表述，不符合原文 意思的一项是意思的一项是(3 分分)( C ) A文学创作崇尚心灵自由，就是要尊重作家的独立思考、自由文学创作崇尚心灵自由，就是要尊重作家的独立思考、自由 表现、多样性诉求和创作个性。表现、多样性诉求和创作个性。 B不顾时代变迁、历史诉求和民众命运的不顾时代变迁、历史诉求和民众命运的“自由自由”创作必然疲创作必然疲 软苍白，失落于广大读者。软苍白，失落于广大读者。 C让作家承担让作家承担“拯救社会拯救社会”的责任，会干扰到作家的的责任，会干扰到作家的“心灵自心灵自 由由”，影响文学的纯净性。，影响文学的纯净性
13、。 D文学创作者只有殷切关注并全身心投入到时代和人民之中，文学创作者只有殷切关注并全身心投入到时代和人民之中， 才能得到真正的心灵自由。才能得到真正的心灵自由。 解析：解析： C 项内容是作者引述一些人的错误观点， 不是作者的看法。项内容是作者引述一些人的错误观点， 不是作者的看法。 3下列对创作自由和社会担当关系的表述，不符合原文意思的下列对创作自由和社会担当关系的表述，不符合原文意思的 一项是一项是(3 分分)( B ) A创作自由和社会担当的关系是需要辩证地看待和妥当地处理创作自由和社会担当的关系是需要辩证地看待和妥当地处理 的至关重要的问题。的至关重要的问题。 B心灵自由不是空泛的、抽
14、象的、绝对的，需要空间依托、社心灵自由不是空泛的、抽象的、绝对的，需要空间依托、社 会指向和价值判断。会指向和价值判断。 C创作主体完全排斥社会担当，会使平面化、私人化、欲望创作主体完全排斥社会担当，会使平面化、私人化、欲望化化 等成为时代主题词。等成为时代主题词。 D 不能认为文学一联系现实的 不能认为文学一联系现实的“社会问题社会问题”， 就被， 就被“亵渎亵渎”了，了， 就不就不“文学文学”了。了。 解析：解析：“需要空间依托、社会指向和价值判断需要空间依托、社会指向和价值判断”表述有误，原文表述有误，原文 是是“都会产生一种社会指向，更会衍生和附加一种价值判断都会产生一种社会指向，更会
15、衍生和附加一种价值判断”。 (二二)实用类文本阅读实用类文本阅读(12 分分) 阅读下面的文字，完成问题。阅读下面的文字，完成问题。 材料一：材料一：街头随机问一句，王者荣耀是什么，想必多半人都知道街头随机问一句，王者荣耀是什么，想必多半人都知道 这是一款多人在线战术竞技游戏这是一款多人在线战术竞技游戏(即即 MOBA)。游戏中，五路、三路或。游戏中，五路、三路或 一路英雄在地图上施展技能、提升等级、互相厮杀，并以率先摧毁敌一路英雄在地图上施展技能、提升等级、互相厮杀，并以率先摧毁敌 方基地的水晶塔为最终目标。时常看到在餐厅、电影院门前，三五个方基地的水晶塔为最终目标。时常看到在餐厅、电影院门
16、前，三五个 年轻人聚在一起低着头拨弄着手机，那十有八九是一起年轻人聚在一起低着头拨弄着手机，那十有八九是一起“开黑开黑”(组组 队开始游戏队开始游戏)了，并且不时能听到了，并且不时能听到“我一个技能一千血我一个技能一千血”之类的游戏之类的游戏 台词。台词。 根据根据 2017 年年 4 月腾讯互动娱乐年度发布会上公布的数据，王者月腾讯互动娱乐年度发布会上公布的数据，王者 荣耀 累计注册用户超过荣耀 累计注册用户超过 2 亿， 成为全球用户数最多的亿， 成为全球用户数最多的 MOBA 手游。手游。 根据腾讯方面的数据，其日活跃用户达根据腾讯方面的数据，其日活跃用户达 5 000 万。万。 厦门海
17、沧延奎小学六年级班主任谢美兰在班上做过一个小调查，厦门海沧延奎小学六年级班主任谢美兰在班上做过一个小调查， 发现全班发现全班 41 名同学里， 有一半孩子在玩这款游戏。 一些家长质疑说，名同学里， 有一半孩子在玩这款游戏。 一些家长质疑说， 大量中小学生沉迷于这款游戏， 甚至有媒体报道称， 该款游戏过半用大量中小学生沉迷于这款游戏， 甚至有媒体报道称， 该款游戏过半用 户是中小学生。户是中小学生。 腾讯方面对腾讯方面对“过半用过半用户是中小学生户是中小学生”的质疑予以了否认。 市场研的质疑予以了否认。 市场研 究机构极光大数据发布的王者荣耀研究报告显示，究机构极光大数据发布的王者荣耀研究报告显
18、示，14 岁以下用岁以下用 户占户占 3.57%；15 岁岁19 岁的占岁的占 22.2%。 对于记者采访时提出的该游戏对于记者采访时提出的该游戏 18 岁以下用户数据信息，腾讯方岁以下用户数据信息，腾讯方 面未予回复，并表示从未发布过此类官方数据。面未予回复，并表示从未发布过此类官方数据。 (摘自新华社：摘自新华社：“王者荣耀王者荣耀”还是还是“王者农药王者农药”：健康游戏不：健康游戏不 止于防沉迷止于防沉迷) 材料二：材料二：“荆轲就是女的！荆轲就是女的！” 谈及历史人物荆轲，在天津市蓟州区上小学三年级的王龙谈及历史人物荆轲，在天津市蓟州区上小学三年级的王龙(化名化名) 言之凿凿，言语间都
19、快跟记者急眼了：王龙对荆轲的了解，基于手机言之凿凿，言语间都快跟记者急眼了：王龙对荆轲的了解，基于手机 游戏王者荣耀 。 王者荣耀作为即时对战类游戏游戏王者荣耀 。 王者荣耀作为即时对战类游戏，其中的游戏角，其中的游戏角 色多为历史人物，如荆轲、诸葛亮、武则天等。在使用这些历史人物色多为历史人物，如荆轲、诸葛亮、武则天等。在使用这些历史人物 的同时，这款游戏还给这些历史人物设定了一些新的职位与身份。的同时，这款游戏还给这些历史人物设定了一些新的职位与身份。 在这款游戏中，英雄分为坦克、战士、法师、刺客、射手、辅助在这款游戏中，英雄分为坦克、战士、法师、刺客、射手、辅助 六类。 不同的历史人物有
20、不同的分类， 游戏中可以查看各种英雄角色六类。 不同的历史人物有不同的分类， 游戏中可以查看各种英雄角色 的介绍。比如，游戏中有名为的介绍。比如，游戏中有名为“李白李白”的英雄角色，这个角色是这样的英雄角色，这个角色是这样 定义的：李白，青莲剑仙，定位：刺客定义的：李白，青莲剑仙，定位：刺客/ /战士，擅长：突进战士，擅长：突进/ /收割。不收割。不 仅仅是李白， 许多历史人物都被重新赋予了新的定位， 还有如诸葛亮、仅仅是李白， 许多历史人物都被重新赋予了新的定位， 还有如诸葛亮、 扁鹊变成了法师，虞姬、李元芳变成了射手。扁鹊变成了法师，虞姬、李元芳变成了射手。 王者荣耀 中的英雄角色还有各种
21、造型王者荣耀 中的英雄角色还有各种造型， 如刘备的造型是使用， 如刘备的造型是使用 枪支的枪支的“黑帮黑帮”教父， 刘禅变成驾驶机器人的形象， 黄忠扛起了大炮，教父， 刘禅变成驾驶机器人的形象， 黄忠扛起了大炮， 高渐离拿起了吉他，马可波罗使用的则是双枪。其中最离谱的，则是高渐离拿起了吉他，马可波罗使用的则是双枪。其中最离谱的，则是 将荆轲的角色设定为女性。 这也是小学生王龙坚持认为将荆轲的角色设定为女性。 这也是小学生王龙坚持认为“荆轲就是女荆轲就是女 的的”的原因。的原因。 (摘自法制网摘自法制网) 材料三：材料三：一款游戏成为全民性、现象级，足见其魅力；又被称为一款游戏成为全民性、现象级
22、，足见其魅力；又被称为 “毒药毒药”“”“农药农药”，可见其后果。最近，当王者荣耀在一波波圈，可见其后果。最近，当王者荣耀在一波波圈 粉，又一次次被质疑时，该如何解粉，又一次次被质疑时，该如何解“游戏之毒游戏之毒”令人深思。令人深思。 作为游戏， 王者荣耀是成功的，而面向社会，它却不断在释作为游戏， 王者荣耀是成功的，而面向社会，它却不断在释 放负能量。从数据看，累计注册用户超放负能量。从数据看，累计注册用户超 2 亿，日活跃用户超亿，日活跃用户超 5 000 余余 万， 每万， 每 7 个中国人就有个中国人就有 1 人在玩， 其中人在玩， 其中“00 后后”用户占比超过用户占比超过 20%。
23、 在此可观的用户基础上，悲剧不断上演：在此可观的用户基础上，悲剧不断上演：13 岁学生因玩游戏被父亲岁学生因玩游戏被父亲 教训后跳楼，教训后跳楼，11 岁女孩为买装备盗刷岁女孩为买装备盗刷 10 余万元，余万元，17 岁少年狂打岁少年狂打 40 小时后诱发脑梗险些丧命小时后诱发脑梗险些丧命游戏到底是娱乐了大众， 还是游戏到底是娱乐了大众， 还是“陷害陷害” 了人生，恐怕在赚钱与伤人并生时，更值得警惕。了人生，恐怕在赚钱与伤人并生时，更值得警惕。 多数游戏是无罪的， 依托市场营利也无可厚非， 但不设限并产生多数游戏是无罪的， 依托市场营利也无可厚非， 但不设限并产生 了极端后果， 就不能听之任之
24、。 这种负面影响如果以各种方式施加于了极端后果， 就不能听之任之。 这种负面影响如果以各种方式施加于 未成年的孩子身上，就该尽早遏制。以王者荣耀为例，对孩子的未成年的孩子身上，就该尽早遏制。以王者荣耀为例，对孩子的 不良影响无外乎两个方面： 一是游戏不良影响无外乎两个方面： 一是游戏内容架空和虚构历史， 扭曲价值内容架空和虚构历史， 扭曲价值 观和历史观； 二是过度沉迷让孩子在精神与身体上被过度消耗。 因此，观和历史观； 二是过度沉迷让孩子在精神与身体上被过度消耗。 因此， 既要在一定程度上满足用户的游戏需求，又要对孩子进行积极引导，既要在一定程度上满足用户的游戏需求，又要对孩子进行积极引导，
25、 研发并推出一款游戏只是起点，各个主体尽责有为则没有终点。研发并推出一款游戏只是起点，各个主体尽责有为则没有终点。 (摘自人民网： 王者荣耀 ，是娱乐大众还是摘自人民网： 王者荣耀 ，是娱乐大众还是“陷害陷害”人生人生) 材料四：材料四：7 月月 3 日、日、4 日，人民网针对腾讯旗下日，人民网针对腾讯旗下“王者荣耀王者荣耀”连连 续刊发续刊发 2 篇评论， 指出篇评论， 指出“王者荣耀王者荣耀”的危害性并呼吁政府和游戏制作的危害性并呼吁政府和游戏制作 方加强监管。与此同时，方加强监管。与此同时，7 月月 4 日，日，“王者荣耀王者荣耀”游戏制作人在腾讯游戏制作人在腾讯 公司官方微信公号刊出的
26、访谈中表示， 其实， 游戏和其他娱乐方式一公司官方微信公号刊出的访谈中表示， 其实， 游戏和其他娱乐方式一 样， 也能够样， 也能够成为正常生活的一部分， 而不是会被社会诟病的洪水猛兽，成为正常生活的一部分， 而不是会被社会诟病的洪水猛兽， 精神鸦片。精神鸦片。 7 月月 4 日，腾讯公司官方微信公号消息指出，腾讯将推出史上最日，腾讯公司官方微信公号消息指出，腾讯将推出史上最 严防沉迷措施， 以 王者荣耀 为试点， 率先实施健康游戏严防沉迷措施， 以 王者荣耀 为试点， 率先实施健康游戏“三板斧三板斧”。 首先上线的是限制首先上线的是限制 12 周岁以下玩家每天只玩一小时，后续还将实现周岁以下
27、玩家每天只玩一小时，后续还将实现 晚上晚上 9 点后禁止登录；绑定硬件设备一键禁玩；强化实名认证体系点后禁止登录；绑定硬件设备一键禁玩；强化实名认证体系 这这“三板斧三板斧”将逐步、持续推进。将逐步、持续推进。 (摘自搜狐网摘自搜狐网) 4下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3 分分)( C ) A材料一使用了一系列数据来说明王者荣耀这款游戏所产材料一使用了一系列数据来说明王者荣耀这款游戏所产 生的社会影响。生的社会影响。 B材料二中小学材料二中小学生王龙坚持认为生王龙坚持认为“荆轲就是女的荆轲就是女的”，从某种层，从某种层 面上折射出
28、了这款游戏的危害之大。面上折射出了这款游戏的危害之大。 C材料三的内容说明人民网对王者荣耀的态度是否定的，材料三的内容说明人民网对王者荣耀的态度是否定的， 因为它导致了许多极端事件的发生。因为它导致了许多极端事件的发生。 D材料四中指出腾讯公司将推出史上最严防沉迷措施，率先实材料四中指出腾讯公司将推出史上最严防沉迷措施，率先实 施健康游戏施健康游戏“三板斧三板斧”。 解析：解析：并非否定，也肯定了其成功之处。并非否定，也肯定了其成功之处。 5下列对材料有关内容的分析和概括，正确的一项是下列对材料有关内容的分析和概括，正确的一项是(3 分分)( C ) A 王者荣耀已经成为全球用户数最多的 王者
29、荣耀已经成为全球用户数最多的 MOBA 手游，其日手游，其日 活跃用户达活跃用户达 5 000 万，游戏主体是未成年人。万，游戏主体是未成年人。 B 王者荣耀作为即时对战类游戏，其中的游戏角色都是历 王者荣耀作为即时对战类游戏，其中的游戏角色都是历 史史人物，还给这些历史人物设定了一些新的职位与身份。人物，还给这些历史人物设定了一些新的职位与身份。 C 王者荣耀对孩子的不良影响无外乎两个方面：一是游戏 王者荣耀对孩子的不良影响无外乎两个方面：一是游戏 内容架空和虚构历史， 扭曲价值观和历史观； 二是过度沉迷让孩子在内容架空和虚构历史， 扭曲价值观和历史观； 二是过度沉迷让孩子在 精神与身体上被
30、过度消耗。精神与身体上被过度消耗。 D游戏的研发者只要在一定程度上满足用户的游戏需求，又对游戏的研发者只要在一定程度上满足用户的游戏需求，又对 孩子进行积极引导，就能从根本上解决由此所带来的负面影响。孩子进行积极引导，就能从根本上解决由此所带来的负面影响。 解析：解析：A 项，项，“游戏主体是未成年人游戏主体是未成年人”于文无据。于文无据。B 项，项，“都是都是 历史人物历史人物”与原文不符，原文是与原文不符，原文是“其中的游戏角色多为历史人物其中的游戏角色多为历史人物”。 D 项，说法过于绝对，原文说项，说法过于绝对，原文说“各个主体尽责有为则没有终点各个主体尽责有为则没有终点”。 6青少年
31、沉迷网络游戏已是普遍青少年沉迷网络游戏已是普遍现象，由此产生了一系列社会现象，由此产生了一系列社会 问题甚至悲剧。 针对上述材料， 你认为从哪些方向防范才能将网络游问题甚至悲剧。 针对上述材料， 你认为从哪些方向防范才能将网络游 戏对孩子的危害降到最低？戏对孩子的危害降到最低？(6 分分) 答：答：示例：示例：立足平台，要市场更要责任。游戏研发者不能只重立足平台，要市场更要责任。游戏研发者不能只重 刺激性而忽视潜在危害，不能只重体验而不计后果。作为企业，利益刺激性而忽视潜在危害，不能只重体验而不计后果。作为企业，利益 的吸引不能取代责任的担当，为社会尽责、为发展尽力、为人类增添的吸引不能取代责
32、任的担当，为社会尽责、为发展尽力、为人类增添 价值，价值，“王者王者”才会真正才会真正“荣耀荣耀”。立足政府，要创新更要监管。立足政府，要创新更要监管。 游戏毕竟是市场行为， 其研发与营销也代表了一定的创新与活力。 政游戏毕竟是市场行为， 其研发与营销也代表了一定的创新与活力。 政 府要鼓励企业创新， 支持企业开拓， 但是监管是永远不能松的那根弦，府要鼓励企业创新， 支持企业开拓， 但是监管是永远不能松的那根弦， 监管主体有必要让游戏多一些监管主体有必要让游戏多一些“善意善意”。 立足家庭， 家长们首先应立足家庭， 家长们首先应 该知道，什么游戏适合什么年龄的孩子，我国没有游戏分级制，家长该知
33、道，什么游戏适合什么年龄的孩子，我国没有游戏分级制，家长 们就应该学会自行分级。 父母应加强家庭教育， 强化对子女的日常教们就应该学会自行分级。 父母应加强家庭教育， 强化对子女的日常教 育，培养积极爱好，转移注意力。育，培养积极爱好，转移注意力。(开放性试题，学生只要言之有理开放性试题，学生只要言之有理 即可给分。可从游戏平台、政府、家庭等多个角度来谈。答对任意两即可给分。可从游戏平台、政府、家庭等多个角度来谈。答对任意两 点即可点即可) (三三)文学类文本阅读文学类文本阅读(15 分分) 阅读下面的文字，完成问题。阅读下面的文字，完成问题。 青龙偃月刀青龙偃月刀 韩少功韩少功 何爹剃头几十
34、年， 是个远近有名的剃匠师傅。 无奈村里的脑袋越何爹剃头几十年， 是个远近有名的剃匠师傅。 无奈村里的脑袋越 来越少，包括好多脑袋打工去了，好多脑袋移居山外了，好多脑袋入来越少，包括好多脑袋打工去了，好多脑袋移居山外了，好多脑袋入 土了，算一下，生计越来越难以维持土了，算一下，生计越来越难以维持他说他说起码要九百个脑袋，才起码要九百个脑袋，才 够保证他基本的收入。够保证他基本的收入。 这还没有算那些一头红发或一头绿发的脑袋。 何爹不愿趋时， 说这还没有算那些一头红发或一头绿发的脑袋。 何爹不愿趋时， 说 年轻人要染头发，五颜六色地染下来，狗不像狗，猫不像猫，还算是年轻人要染头发，五颜六色地染下
35、来，狗不像狗，猫不像猫，还算是 个人？他不是不会染，是不愿意染。师傅没教给他的，他绝对不做。个人？他不是不会染，是不愿意染。师傅没教给他的，他绝对不做。 结果，好些年轻人来店里看一眼，发现这里不能结果，好些年轻人来店里看一眼，发现这里不能焗焗油和染发油和染发，更不能，更不能 做负离子和爆炸式，就打道去了镇上。做负离子和爆炸式，就打道去了镇上。 何爹的生意一天天更见冷清。 我去找他剪头的时候， 在几间房里何爹的生意一天天更见冷清。 我去找他剪头的时候， 在几间房里 寻了个遍，才发现他在竹床上睡觉。寻了个遍，才发现他在竹床上睡觉。 “今天是初八，估算着你是该来了。今天是初八，估算着你是该来了。”他
36、高兴地打开炉门，乐滋他高兴地打开炉门，乐滋 滋地倒一盆热水，大张旗鼓进入第一道程序：洗脸清头。滋地倒一盆热水，大张旗鼓进入第一道程序：洗脸清头。 “我这个头是要带到国外去的，你留心一点剃。我这个头是要带到国外去的，你留心一点剃。”我提醒他。我提醒他。 “放心，放心！建伢子要到阿联酋去煮饭，不也是要出国？他也放心，放心！建伢子要到阿联酋去煮饭，不也是要出国？他也 是我剃的。是我剃的。” 洗完脸，发现停了电。不过不要紧，他的老式推剪和剃刀都不用洗完脸，发现停了电。不过不要紧，他的老式推剪和剃刀都不用 电电这又勾起了他对新式美发的不满和不屑： 你说， 他们到底是人这又勾起了他对新式美发的不满和不屑：
37、 你说， 他们到底是人 剃头呢，还是电剃头呢？只晓得操一把电剪，一个吹筒，两个月就出剃头呢，还是电剃头呢？只晓得操一把电剪，一个吹筒，两个月就出 了师，就开得店，那也算剃头？更好笑的是，眼下婆娘们也当剃匠，了师，就开得店，那也算剃头？更好笑的是，眼下婆娘们也当剃匠， 把男人的脑壳盘来拨去，耍球不是耍球，和面不是和面，成何体统？把男人的脑壳盘来拨去，耍球不是耍球，和面不是和面，成何体统？ 我笑他太老腔老板，劝他不必过于固守男女之防。我笑他太老腔老板，劝他不必过于固守男女之防。 好吧好吧，就算男人的脑壳不金贵了，可以由婆好吧好吧，就算男人的脑壳不金贵了，可以由婆娘们随便来挠，娘们随便来挠， 但理发
38、不用剃刀，像什么话呢？他振振有词地说，剃匠剃匠，关键是但理发不用剃刀，像什么话呢？他振振有词地说，剃匠剃匠，关键是 剃， 是一把刀。 剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷？就因为关大将军的剃， 是一把刀。 剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷？就因为关大将军的 工夫也是在一把刀上，过五关，斩六将，杀颜良，诛文丑，于万军之工夫也是在一把刀上，过五关，斩六将，杀颜良，诛文丑，于万军之 阵取上将军头颅如探囊取物。要是剃匠手里没有这把刀，起码一条，阵取上将军头颅如探囊取物。要是剃匠手里没有这把刀，起码一条， 光头就是刨不出来的，三十六种刀法也派不上用场。光头就是刨不出来的，三十六种刀法也派不上用场。 我领教过他的微型
39、青龙偃月。 其一是我领教过他的微型青龙偃月。 其一是“关公拖刀关公拖刀”： 刀背在顾客： 刀背在顾客 后颈处长长地一刮，刮出顾客麻酥酥的一阵惊悚，让人十分享受。其后颈处长长地一刮，刮出顾客麻酥酥的一阵惊悚，让人十分享受。其 二是二是“张飞打鼓张飞打鼓”： 刀口在顾客后颈上弹出一串花， 同样让顾客特别： 刀口在顾客后颈上弹出一串花， 同样让顾客特别 舒服。 至于舒服。 至于“哪吒探海哪吒探海”更是不可错过更是不可错过的一绝： 刀尖在顾客耳朵窝子的一绝： 刀尖在顾客耳朵窝子 里细剔，似有似无，若即若离，不仅净毛除垢，而且让人痒中透爽，里细剔，似有似无，若即若离，不仅净毛除垢，而且让人痒中透爽， 整
40、个耳朵顿时清新和开阔， 整个面部和身体为之牵动， 招来嗖嗖嗖八整个耳朵顿时清新和开阔， 整个面部和身体为之牵动， 招来嗖嗖嗖八 面来风。气脉贯通和精血踊跃之际，待剃匠从容收刀，受用者一个喷面来风。气脉贯通和精血踊跃之际，待剃匠从容收刀，受用者一个喷 嚏天昏地暗，尽吐五脏六腑之浊气。嚏天昏地暗，尽吐五脏六腑之浊气。 何师傅操一杆青龙偃月，阅人间头颅无数，开刀，合刀，清刀，何师傅操一杆青龙偃月，阅人间头颅无数，开刀，合刀，清刀， 弹刀，均由手腕与两三指头相配合，玩出了一朵令人眼花缭乱的花。弹刀，均由手腕与两三指头相配合，玩出了一朵令人眼花缭乱的花。 一套古典绝活玩下来，他只收三块钱。一套古典绝活玩
41、下来，他只收三块钱。 尽管廉价，尽管古典，他的顾客还是越来越少。有时候，他成天尽管廉价，尽管古典，他的顾客还是越来越少。有时候，他成天 只能睡觉， 一天下来也等不到一个脑袋， 只好招手把叫花子那流浪崽只能睡觉， 一天下来也等不到一个脑袋， 只好招手把叫花子那流浪崽 叫叫进门，同他说说话，或者在他头上活活手，提供免费服务。但他还进门，同他说说话，或者在他头上活活手，提供免费服务。但他还 是决不是决不焗焗油和染发油和染发，宁可败走麦城也决不背汉降魏。，宁可败走麦城也决不背汉降魏。 三明爹一辈子只有一个发型， 就是刨光头， 每次都被何师傅刨得三明爹一辈子只有一个发型， 就是刨光头， 每次都被何师傅刨
42、得 灰里透白，白里透青，滑溜溜地毫光四射，因此多年来是何爹刀下最灰里透白，白里透青，滑溜溜地毫光四射，因此多年来是何爹刀下最 熟悉、最亲切、最忠实的脑袋。虽然不识几个字，三明爹也是他背诗熟悉、最亲切、最忠实的脑袋。虽然不识几个字，三明爹也是他背诗 的最好听众。有一段，三明爹好久没送脑袋来了，何爹算着日子，不的最好听众。有一段，三明爹好久没送脑袋来了，何爹算着日子，不 免起了疑心。他翻过两个岭去看望老朋友，发现对方久病在床，已经免起了疑心。他翻过两个岭去看望老朋友，发现对方久病在床，已经 脱了形，奄奄一息。脱了形，奄奄一息。 他含着泪回家，取来了行头，再给对方的脑袋上刨一次，包括使他含着泪回家，
43、取来了行头，再给对方的脑袋上刨一次，包括使 完了他全部的绝活。三明爹半躺着，舒完了他全部的绝活。三明爹半躺着，舒服得长长吁出一口气：服得长长吁出一口气：“贼娘贼娘 养的好过呀。兄弟，我这一辈子抓泥捧土，脚吃了亏，手吃了亏，肚养的好过呀。兄弟，我这一辈子抓泥捧土，脚吃了亏，手吃了亏，肚 子也吃了亏呵。搭伴你，就是脑壳没有吃亏。我这个脑壳，来世子也吃了亏呵。搭伴你，就是脑壳没有吃亏。我这个脑壳，来世 还是你的。还是你的。” 何爹含着泪说：何爹含着泪说：“你放心，放心。你放心，放心。” 光头脸上带着笑，慢慢合上了眼皮，像睡过去了。光头脸上带着笑，慢慢合上了眼皮，像睡过去了。 何爹再一次张飞打鼓： 刀
44、口在光亮亮的头皮上一弹， 弹出了一串何爹再一次张飞打鼓： 刀口在光亮亮的头皮上一弹， 弹出了一串 花，由强渐弱，余音袅袅，算是最后一道工序完成。他看见三明爹眼花，由强渐弱，余音袅袅，算是最后一道工序完成。他看见三明爹眼 皮轻轻跳了一下。那一定是人生最后的极乐。皮轻轻跳了一下。那一定是人生最后的极乐。 7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项 是是(3 分分)( C ) A小说自然朴实的语言，风趣活泼的方小说自然朴实的语言，风趣活泼的方言俚语，与小说人物身言俚语，与小说人物身 份恰如其分地融合在一起，让人读罢忍俊不禁。份恰如其分地
45、融合在一起，让人读罢忍俊不禁。 B在描写何爹对新式美发的不满和不屑时，作者三言两语，就在描写何爹对新式美发的不满和不屑时，作者三言两语，就 将一位传统老剃匠形神俱备地勾画出来，读来如见其人，如闻其声。将一位传统老剃匠形神俱备地勾画出来，读来如见其人，如闻其声。 C小说最后通过描写病笃的三明爹在何爹给他剃头时的动作、小说最后通过描写病笃的三明爹在何爹给他剃头时的动作、 心理、神态和语言，体现了何爹高超的剃头手艺和重情重义。心理、神态和语言，体现了何爹高超的剃头手艺和重情重义。 D从小说中可以看出作家对传统文化有深度的了解，表现了作从小说中可以看出作家对传统文化有深度的了解，表现了作 者对传统文化
46、在现代社会中的尴尬地位及日后走向的忧虑。者对传统文化在现代社会中的尴尬地位及日后走向的忧虑。 解析：解析：没有心理描写。没有心理描写。 8何爹这一人物形象具有哪些特点？请结合文章简要概括。何爹这一人物形象具有哪些特点？请结合文章简要概括。(6 分分) 答：答：一些想法有些落后一些想法有些落后和封闭，但是有着一种坚守和执着。如和封闭，但是有着一种坚守和执着。如 文中他固守男女之防，不焗油和染发，师傅没教给他的，他绝对不做文中他固守男女之防，不焗油和染发，师傅没教给他的，他绝对不做 等。等。剃头技艺精湛娴熟。青龙偃月刀法让人叹服，可以从作者对他剃头技艺精湛娴熟。青龙偃月刀法让人叹服，可以从作者对他
47、 的刀法描写中看出。的刀法描写中看出。 喜爱古典文化。 比如敬奉关帝爷和诗兴大发时，喜爱古典文化。 比如敬奉关帝爷和诗兴大发时， 能背出很多古人的诗作。能背出很多古人的诗作。为人重情重义。如翻两个岭去看望老友，为人重情重义。如翻两个岭去看望老友， 发现老友病笃，含泪回家取行头为老友最后剃一次头。发现老友病笃，含泪回家取行头为老友最后剃一次头。 9 有人认为小说最后一段可以删去， 请结合全文谈谈你的看法。 有人认为小说最后一段可以删去， 请结合全文谈谈你的看法。 (6 分分) 答：答：示例一：不可以删去。示例一：不可以删去。情节结构：将情节推向高潮，使情情节结构：将情节推向高潮，使情 节更完整。
48、节更完整。人物塑造：再一次描写了何爹人物塑造：再一次描写了何爹“张飞打鼓张飞打鼓”的刀法，突的刀法，突 出出强调何爹的刀上功夫技艺精湛， 而且更突出何爹为人讲信义、 重感强调何爹的刀上功夫技艺精湛， 而且更突出何爹为人讲信义、 重感 情，使人物形象更丰满。情，使人物形象更丰满。主题表现：主题表现：“人生最后的极乐人生最后的极乐”既有对何既有对何 爹的敬重和赞赏， 也表达了作者对何爹手艺的未来的担忧。 尾段深化爹的敬重和赞赏， 也表达了作者对何爹手艺的未来的担忧。 尾段深化 了主题， 隐含着对像青龙偃月刀法这样的传统文化精华走向没落的酸了主题， 隐含着对像青龙偃月刀法这样的传统文化精华走向没落的
49、酸 楚、惋惜之情。楚、惋惜之情。 示例二：可以删去。示例二：可以删去。情节结构：三明爹像睡过去了，已经交代情节结构：三明爹像睡过去了，已经交代 了结局，这样戛然而止，余味无穷。了结局，这样戛然而止，余味无穷。人物塑造：何爹的刀上功夫技人物塑造：何爹的刀上功夫技 艺精湛，何爹为人讲信义、重感情在前面的文字中已经突出了，人物艺精湛，何爹为人讲信义、重感情在前面的文字中已经突出了，人物 形象已经丰满了，无须画蛇添足。形象已经丰满了，无须画蛇添足。主题表现：用三明爹的死象征传主题表现：用三明爹的死象征传 统文化的没落， 这样的结统文化的没落， 这样的结尾更发人深省， 让人去思考像青龙偃月刀法尾更发人深
50、省， 让人去思考像青龙偃月刀法 这样的传统文化精华走向没落的原因，去思考如何挽救这些传统文这样的传统文化精华走向没落的原因，去思考如何挽救这些传统文 化。化。 二、古代诗文阅读二、古代诗文阅读(34 分分) (一一)文言文阅读文言文阅读(19 分分) 阅读下面的文言文，完成问题。阅读下面的文言文，完成问题。 始皇置酒咸阳宫，始皇置酒咸阳宫，博士博士 七十人前为寿。七十人前为寿。仆射仆射 周青臣进颂曰：周青臣进颂曰：“他他 时秦地不过千里， 赖陛下神灵明圣， 平定海内， 放逐蛮夷， 日月所照，时秦地不过千里， 赖陛下神灵明圣， 平定海内， 放逐蛮夷， 日月所照， 莫不宾服。以诸侯为郡县，人人自安
