1、组合材料作文：求同互补组合材料作文：求同互补 议论文写作系列之十三议论文写作系列之十三 组合材料作文组合材料作文 所呈现的材料都是独立的个体，但是却给了考生多种选择， 例如全国新课标卷可从十二个关键词中选择两三个，全国新课 标卷可以从六句名句中选择两三句，然后按照任务行文，阐释 一个宏观题旨。像这种新的作文题型我们把它定义为组合型材料 作文。 组合材料和多则材料的区别组合材料和多则材料的区别 多则材料作文是指命题者提供两则或两则以上的材料，要求考生多则材料作文是指命题者提供两则或两则以上的材料，要求考生 必须对所提供的各则材料先逐则分析，再比较分析，必须对所提供的各则材料先逐则分析，再比较分析
2、，最后综合分析（大最后综合分析（大 多数如此，也有仅针对一则材料单独立意的情况），归纳提炼出恰当的多数如此，也有仅针对一则材料单独立意的情况），归纳提炼出恰当的 观点。多则材料的作文一般要求考生要从整体上把握材料观点。多则材料的作文一般要求考生要从整体上把握材料，没有自由选，没有自由选 择、组合的空间，因而大大限制了考生的想象力。与多则材料作文相同，择、组合的空间，因而大大限制了考生的想象力。与多则材料作文相同， 组合型材料作文的任务指令依然明确，但是考生的取舍多样化了，因此组合型材料作文的任务指令依然明确，但是考生的取舍多样化了，因此 立意的选择、发挥的空间就更大了立意的选择、发挥的空间就更
3、大了 组合型材料作文相较于多则材料作文更加灵动组合型材料作文相较于多则材料作文更加灵动， 写作空间也增大了写作空间也增大了，但是暗含的任务驱动难度也在增但是暗含的任务驱动难度也在增 加加。因而只有掌握了它的特点因而只有掌握了它的特点，了解了它的特性了解了它的特性，才才 能更好地审题能更好地审题、立意立意、行文行文，在作文上取得先机在作文上取得先机，从从 而取得语文考试的成功而取得语文考试的成功。 命题特点：组合材料命题特点：组合材料+ +提示性概括语（有时没有）提示性概括语（有时没有）+ +任务任务+ +要求要求 三种题型：热词组合型三种题型：热词组合型 名句组合型名句组合型 事件组合型事件组
4、合型 材料特点：贴近时代材料特点：贴近时代 贴近生活贴近生活 贴近热点贴近热点 看似无关却有关，看似无关却有关，看似无情却有情看似无情却有情。 一、热词组合型一、热词组合型 阅读下面的材料，根据要求写作。 据近期一项中学生课外文化娱乐生活调查，他们较为关注的关键词有 诗词大会、网红、手机、纸质书、新闻周刊、热播剧、动漫、游戏、 创客等。 请从中选择两三个关键词写一篇文章，呈现你了解的中学生生活，并表 明你的观点。 要求：选好关键词，使之形成有机的整体；选好角度，明确文体，自拟 标题。 第一步：检索材料，挖掘隐义（阐释概念的多种内涵）。第一步：检索材料，挖掘隐义（阐释概念的多种内涵）。 诗词大会
5、诗词大会：寓教于乐寓教于乐 陶冶情操陶冶情操 传承传统传承传统 洗涤灵魂洗涤灵魂 心灵栖居心灵栖居 网红：网红：审美审美 审丑审丑 看客心理看客心理 娱乐娱乐 价值观价值观 刺激刺激 某种特长某种特长 追风追风 文化脱轨文化脱轨 手机：手机：便利便利 祸害祸害 毁灭毁灭 扼杀青春扼杀青春 扼杀亲情扼杀亲情 自拍自拍 秒杀秒杀 导航导航 沟通沟通 支付支付 冷漠冷漠 纸质书纸质书: :陶冶情操陶冶情操 提升品位提升品位 净化心灵净化心灵 增长知识增长知识 拓展视野拓展视野 动漫：动漫：卡通艺术卡通艺术 夸张夸张 变形变形 内心浮躁内心浮躁 虚幻虚幻 游戏：游戏：智慧与堕落智慧与堕落 冒险冒险 真
6、实与虚幻真实与虚幻 游戏人生游戏人生 精神颓废精神颓废 创客：创客：勇于创新勇于创新 理想与现实理想与现实 兴趣与爱好兴趣与爱好 坚守与实践坚守与实践 新闻周刊：新闻周刊：了解时事了解时事 关注社会关注社会 融入生活融入生活 主人翁意识主人翁意识 责任与担当责任与担当 热播剧：热播剧：了解时事了解时事 激励斗志激励斗志 浮躁与喧嚣浮躁与喧嚣 沉迷与浅俗沉迷与浅俗 词词 语语 含含 义义 组合（求同存异）组合（求同存异） 立立 意意 思思 路路 诗词大会新诗词大会新 闻周刊闻周刊 传承传统关传承传统关 注社会注社会 存异组合存异组合 继承传统文化，关注现实发展继承传统文化，关注现实发展 并列关系
7、并列关系 纸质书纸质书 游戏游戏 热播剧热播剧 净化心灵净化心灵 堕落堕落 虚幻虚幻 浮躁与喧嚣浮躁与喧嚣 存异组合存异组合 静心阅读和思考，远离浮躁和静心阅读和思考，远离浮躁和 喧嚣喧嚣 选择关系、对选择关系、对 比关系比关系 创客创客 网红网红 勇于创新看勇于创新看 客心理客心理 存异组合存异组合 培养创新精神，拒绝娱乐八卦培养创新精神，拒绝娱乐八卦 选择关系、对选择关系、对 比关系比关系 动漫手机游戏动漫手机游戏 内心浮躁内心浮躁 缺乏自缺乏自律律虚虚 幻幻 求同组合求同组合 转化与自律转化与自律 趋利避害，正确趋利避害，正确 定位定位 条件关系条件关系 手机手机 纸质书纸质书 疏离疏离
8、 冷漠冷漠 陶冶情操陶冶情操 存异组合存异组合 心灵的空虚与诗意的栖居心灵的空虚与诗意的栖居 现现 代与传统代与传统 空与实空与实 对比关系对比关系 第二步：选择组合，思辨关系（思考辨析组合的内部关系）第二步：选择组合，思辨关系（思考辨析组合的内部关系） 第三步：关联任务，依规行文第三步：关联任务，依规行文 制作人：微信15155698286 所选关键词要体现关联性所选关键词要体现关联性 相反性相反性，非此即彼型，不要背景，要实干、创新；，非此即彼型，不要背景，要实干、创新； 互补性互补性，既要此，也要彼，既要机遇，也要实干。，既要此，也要彼，既要机遇，也要实干。 相承性相承性，要此更要彼，要
9、机遇，更要实干。要经验，要此更要彼，要机遇，更要实干。要经验， 更要创新实干；更要创新实干； 归纳总结归纳总结 思维发散思维发散-定内涵定内涵 （审题）（审题） 求同存异求同存异-定组合定组合 （立意）（立意） 依规行文依规行文-定任务定任务 （行文）（行文） 阅读下面的材料，根据要求作文。 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键 词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、 京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章 帮助外国青年读懂中国。 要求选好关键词，使之形成有机的关联；选
10、好角度，明确文体， 自拟标题。 【例文】 【含义】 “长城长城”“”“京剧京剧”“”“一带一路一带一路”：延续传统延续传统、和平崛起和平崛起 “熊猫熊猫”“”“长城长城”“”“京剧京剧”：拥有古老文明的传统拥有古老文明的传统 “高铁高铁”“”“移动支付移动支付”：科技进步科技进步、快速发展快速发展 “高铁高铁”“”“共享单车共享单车”“”“中华美食中华美食”“”“食品安全食品安全”“”“广场舞广场舞”： 衣食住行衣食住行 【组合立意】 “移动支付移动支付”“”“共享单车共享单车”：新生事物不断涌现新生事物不断涌现 “京剧”“广场舞”：“京剧”“广场舞”：传统与流行并放异彩传统与流行并放异彩 “
11、食品安全”“空气污染”：“食品安全”“空气污染”：现实严峻现实严峻 “美丽乡村”“空气污染”：“美丽乡村”“空气污染”：美好蓝图与现实挑战并存的生态美好蓝图与现实挑战并存的生态 “共享单车”“美丽乡村”“移动支付”：“共享单车”“美丽乡村”“移动支付”：低碳、绿色的生态低碳、绿色的生态 便利中国 高效中国 （总）从夏商周到唐宋元明清，再到如今美丽富饶的中华人民共和国，这 个国家一路走来，在曲折中发展与上升，历久弥新，愈加繁荣。如今，中国的 繁荣昌盛又有了新的代名词高铁、移动支付、共享单车。换言之，这是一 个便利的中国、一个高效率的中国。 （分）首先是高铁，高铁总的来说是一种安全、便捷又舒适的交
12、通工具。 它分为城际轻轨与省际高铁。城际高铁极大缩减了人们出行所费的时间。比方 说A城到B城驾车需要两个小时，轻轨只需半小时即可轻松到达。省际高铁时速 可高达350千米/小时，在各个省份 之间畅行无阻。中国高铁与日本新干线相比，更精确、更快速，有过之而无 不及。如今，中国高铁技术已大量出口到各个国家，可谓是中国人“别样的 骄傲”。 其次，移动支付可以说是名副其实的“中国特色”。微信支付、支付 宝支付、百度钱包等第三方支付软件俯拾即是。把外出付费称作“手机在手， 天下我有”简直一点也不夸张，就连最不起眼的街边小吃摊，都支持移动支 付。来自英国的留学生拂菻坊，也是现在的网络红人，他在视频网站上发表
13、 的第一个视频，便是称赞移动支付的便利与高效。他说：“在所有发达国家 都以为中国将陷入人口的泥潭时，中国却以她特有的方式，达到了他国望尘 莫及的高效率。”此话完美诠释了中国的特色成就。 最后，共享单车也是不得不提的重头戏，它发端于校园，由中 国大学生一手创办，如今上至北上广深这样的大城市，下至小城镇， 共享单车的身影随处可见。只要用手机轻轻一扫，便随处可骑，无处 不到，可謂是穿梭于城市各处的美好使者。这种建立在信任与素质上 的特色交通工具，不再是西方国家独占的卖点。中国，也能做好属于 自己的“共享服务”。 （总）坐高铁周游神州大地，骑共享单车穿越美丽校园，随时随 地掏出手机“一键支付”，如此轻
14、便快捷的生活，岂不美哉？中国不 只有五千年深厚的文化底蕴，还有如今便利、高效的新面貌。 中国随时打开怀抱，欢迎你的到来！ 多组名句组合型作文，是2017年高考语文新课标2卷开 启的新形式，虽然形式有变化，但写作的实质却没有变， 仍然要审题立意，只要细心把握住了题干的要求，作文任 他千变万化，写作的宗旨是不会变的。 二、名句组合型二、名句组合型 题目要求分析题目要求分析 首先首先，数量上数量上，要采用两句或三句要采用两句或三句，不能只用一句，或超出三句，否则就是不按 要求作文，是要降档给分的。 其次其次，不能两三句孤立使用不能两三句孤立使用，各写两三段凑字数各写两三段凑字数，内容上没多少关系内容
15、上没多少关系，行文上没行文上没 有连贯性有连贯性。引用的两三句必须围绕一个共同的话题表达一个明确的中心或一个确引用的两三句必须围绕一个共同的话题表达一个明确的中心或一个确 定的论点定的论点。这就要求我们对诗句或名言进行分类组合分类组合。要进行分类组合，就要对 几个材料各自的含义有比较准确的理解。含义可以是诗句在原诗中的意思，也可 不拘泥于原诗含义，而作更大范围的解说。理解了意思，就可分类组合来确定立 意了。 如何分类如何分类？基本方法基本方法 ：“求同存异求同存异” 句子含义的理解句子含义的理解 各名句含义的正确理解是作文的难点与关键，审查句子 含义要通过表面意思基本理解，联系现实，挖掘句子的
16、 内在含义延伸理解，这就平时阅读理解的基本功。 名句的含义，通常不止一个，可能是多层次，多维度的， 特别应关注与当今现实生活的联系。 合理引用合理引用 合理引用的关键，是找到名句间的的内在关联相近、相关 或相反。 合理引用，应选取有启迪、警示等现实意义的方面写作。 合理引用，实际上还包括在众多句子中如何选择两句或三句的 问题，聪明的学生，应该考虑：所选句子应该是自己写作顺手的内 容。 句间句间含义关联含义关联 就是所选句子之间，内在含义必须具有契合点或关联性，绝对 不能自相矛盾。当然，所选两句所含道理，既可以是相近或相关， 也可以是一个问题的两个方面相反。 注意：注意： 写作重心：写作重心：
17、是围绕总的论点展开，而不是围绕单个名句论是围绕总的论点展开，而不是围绕单个名句论 证！证！ 阅读下面的材料，根据要求写作。 天行健，君子以自强不息。（周易） 露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） 何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照） 受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源） 必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅） 数风流人物，还看今朝。（毛泽东） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触 与思考？请以其中两三句为基础确定立意以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要 求自选角度，明确文体，自拟标题。 制作人：微信15155698286
18、“自强不息”，“自强不息”，意在鼓励当今青年奋进不止； “月是故乡明”，“月是故乡明”，突出了对故乡的感怀； “花中第一流”，“花中第一流”，透露出了自信； “见一堂”“照四方”“见一堂”“照四方”，强调处世的态度，要有大局 意识； 【含义】【含义】 “敢想敢想，敢说敢说，敢作敢作，敢当敢当”，是希望现代青年能活出真我，活 出个性； “数风流人物数风流人物，还看今朝还看今朝”，强调的是扭转乾坤的气魄和洞悉时 空的慧眼。 这六句名句这六句名句表现的都是奋进自信、积极昂扬的精神状态，体现了现 代社会对青年人的要求。 【组合立意】【组合立意】 ：自强奋发、敢作敢为； ：如何全面提升个人的人格境界；
19、：个人对家国情怀的关注与思索； ：坚持自我与承担社会责任之间关系。 兼济天下，不负青春兼济天下，不负青春 “露从今夜白，月是故乡明。”每一个背井离乡的中国人 都很熟悉杜甫这两句诗。当年的诗圣饱经离乱之苦，兄弟亲友 星散四方，彼此音讯难通，故而思乡怀人之情愈发显得浓烈。 一流的诗歌总能引发很多人的共鸣，杜甫的忧伤属于所有的游 子。古今有别，月色依旧，千百年来漂泊异乡的游子无不对自 己的家乡牵肠挂肚。中国人历来安土重迁，有根深蒂固的家国 情怀，故乡的每一条河，每一朵花，甚至每一片云，都那么使 人魂牵梦绕。 扩而大之扩而大之，对于炎黄子孙的我们而言对于炎黄子孙的我们而言，中国是我们共同的故乡中国是我
20、们共同的故乡 国与家从来都是血肉一体的国与家从来都是血肉一体的。我们绵绵不尽的乡愁的落脚点不仅仅是生我们绵绵不尽的乡愁的落脚点不仅仅是生 养我们的村庄养我们的村庄，也可以是江南塞北也可以是江南塞北、黄河长江黄河长江。江山壮丽江山壮丽，文明辉煌文明辉煌， 每一个华夏儿女都因为有如此伟大神奇的故乡而自豪不已每一个华夏儿女都因为有如此伟大神奇的故乡而自豪不已。 因为热爱因为热爱，所以付出所以付出。古往今来古往今来，为了让我们的祖国和家乡愈加富为了让我们的祖国和家乡愈加富 强强，为了使我们民族文明的火种代代相传为了使我们民族文明的火种代代相传，有太多的英雄豪杰挺身而出有太多的英雄豪杰挺身而出， 奋发图
21、强奋发图强。他们的名字化作了天上的星辰他们的名字化作了天上的星辰，闪耀着不灭的光辉闪耀着不灭的光辉，比如尧比如尧、 舜舜、禹禹，比如孔子比如孔子、屈原屈原、诸葛亮诸葛亮、王安石和王阳明王安石和王阳明。他们勇敢地践行他们勇敢地践行 了了“天行健天行健，君子以自强不息君子以自强不息”这句上古格言这句上古格言。日星交替日星交替，四季轮转四季轮转， 这是生生不息的天道这是生生不息的天道。天道刚健天道刚健，激励人们奋进有为激励人们奋进有为，百折不挠百折不挠。这种这种 金声玉振的精神是我们祖国的品质金声玉振的精神是我们祖国的品质，民族的魂魄民族的魂魄，历史的骄傲历史的骄傲。 制作人：微信151556982
22、86 日月不淹日月不淹，历史老人抖擞精神历史老人抖擞精神，将发展图强的使命放在了我们将发展图强的使命放在了我们 这代人的肩上这代人的肩上。我们有青春我们有青春，有热血有热血，我们有理由为脚下这片热土我们有理由为脚下这片热土 奉献一份力量奉献一份力量。志存高远志存高远，方可不负韶华方可不负韶华。“受光于庭户见一堂受光于庭户见一堂， 受光于天下照四方受光于天下照四方”，魏源的这句话同范文正公的魏源的这句话同范文正公的“先天下之忧而先天下之忧而 忧忧，后天下之乐而乐后天下之乐而乐”源同一理源同一理，都在提醒我们要建立宏大的人生都在提醒我们要建立宏大的人生 格局格局，有了大格局才能有大胸襟有了大格局才
23、能有大胸襟，有了大胸襟才能有大作为有了大胸襟才能有大作为。视野视野 若限于一隅则只能做个自了汉若限于一隅则只能做个自了汉，唯有放眼四方唯有放眼四方，才能做兼济天下的才能做兼济天下的 大豪杰大豪杰。 故乡期盼着我们故乡期盼着我们，祖国培养了我们祖国培养了我们，为了这份沉甸甸的恩情为了这份沉甸甸的恩情， 我们责无旁贷我们责无旁贷。我们无疑赶上了一个伟大的转折时代我们无疑赶上了一个伟大的转折时代，能否向历史能否向历史 交出一份满意的答卷交出一份满意的答卷，能否赋予我们各自的青春以深刻的价值能否赋予我们各自的青春以深刻的价值，是是 我们需要正视的严肃的人生课题我们需要正视的严肃的人生课题。我们将绳武前
24、贤我们将绳武前贤，自强不息自强不息，为为 中华民族的伟大复兴做出最大的努力中华民族的伟大复兴做出最大的努力。 【示例】 阅读下面的材料，根据要求作文。 为而不矜，作而不恃。（唐皮日休） 源洁则流清，形端则影直。（唐王勃） 胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方。（唐孙思邈） 气忌盛，心忌满，才忌露。（明吕坤） 改造自己，总比禁止别人来得难。（鲁迅） 虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。（华罗庚） 读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意， 并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题。 做人要矜持； 品格高尚才能堂堂正正做人； 做人要胆大心细； 低
25、调做人； 学会自我反省，改正自己的缺点； 做人要真正谦虚。 【含义】 + +：（异）从做人要大胆、正直等角度立意；【并列关系】（异）从做人要大胆、正直等角度立意；【并列关系】 + + +：（同）从做人要谦虚、要内省等角度立意；【递进关系】（同）从做人要谦虚、要内省等角度立意；【递进关系】 + +：讨论三省吾身、成功成才的必要条件等。【条件关系】讨论三省吾身、成功成才的必要条件等。【条件关系】 + +：讨论矜持与低调做人的问题；【并列关系】讨论矜持与低调做人的问题；【并列关系】 + +：（同）（同） 讨论内在修养的多种表现；【并列关系】讨论内在修养的多种表现；【并列关系】 【组合立意】【组合立意
26、】 三、事件组合型三、事件组合型 阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。 20002000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出 生。生。 20082008年汶川大地震。北京奥运会。年汶川大地震。北京奥运会。 20132013年“天宫一号”首次天空授课。公路“村村通”接近完成；年“天宫一号”首次天空授课。公路“村村通”接近完成； “精准扶贫”开始推动。“精准扶贫”开始推动。 20172017年网民规模达年网民规模达7.727.72亿，互联网普及率超全球平均水平。亿，互联网普及率超全球平均水平。 2018
27、2018年“世纪宝宝”一代长大成人。年“世纪宝宝”一代长大成人。 成长 成才 成熟 成功 科技 创新 发展 前沿 践行 坚韧 意志力 众志成城 20202020年全面建成小康社会。年全面建成小康社会。 20352035年基本实现社会主义现代化。年基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同 行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和 思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待思考？请据此
28、写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待20352035年开启，给那时年开启，给那时1818 岁的一代人阅读。岁的一代人阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文本，自拟标题。要求：选好角度，确定立意，明确文本，自拟标题。 愿景 梦想 目标 提示语暗示：际遇和机缘、使命和挑战 与国同行，与梦同行 组合组合1 1 + + +：过去过去当下当下未来未来 昨天昨天今天今天明天明天 【并列关系】【并列关系】 组合组合2 2 + + + ： 坚韧与发展坚韧与发展 （异）（异） 【递进关系】【递进关系】 组合组合3 3 提示语提示语 ：梦想与使命梦想与使命 （同）（同） 【条件、因果】【条件、因果】 组合组合4 4 + + +：个人成长与祖国发展个人成长与祖国发展 【条件关系】【条件关系】 组合组合5 5 + + + +提示语（际遇和机缘）：提示语（际遇和机缘）：志志力力物物 【条件关系】【条件关系】 【组合立意】 感 谢 您 的 观 看
