1、心心 愿愿 平凡的生活中，每个事物都有自己的心愿平凡的生活中，每个事物都有自己的心愿 雄鹰的心愿是飞翔在蓝天雄鹰的心愿是飞翔在蓝天 鲤鱼的心愿是跃过龙门鲤鱼的心愿是跃过龙门 平凡的生活中平凡的生活中，我们也有，我们也有自己的心愿自己的心愿 医生的心愿是治病救人医生的心愿是治病救人 老师的心愿是桃李满天下老师的心愿是桃李满天下 部编版六年级语文下册第四单元习作课部编版六年级语文下册第四单元习作课 心愿心愿 执教：张丽 学校：石河子第二十八中学 可以从现实生活和想象空间思考自己的心愿。 我们要选择一种体裁表达你的心愿。 写好人物的语言、动作、神态的描写。 心 愿 是 什 么 现实 想象 对别人 对
2、自己 对社会 科学家发明新药，治愈癌症 帮助卖火柴的小女孩 奶奶的病快点好起来 爸爸、妈妈能有更多的时间陪我 好朋友永不分离 努力学习，让家人过上好日子 有机会看看高山、大海 改掉自己的坏毛病 空气和水不会被污染 残疾人得到更多关爱 每个人的心愿可以很大，很 崇高，但是这样的“心愿” 很难写出真情实感，所以在 立意时寻找一个较小的切入 口，深入表现 我的心愿我的心愿 我有一个美丽的心愿，这个心愿就是能在美丽的山林里住上一回，这真是多么美妙我有一个美丽的心愿，这个心愿就是能在美丽的山林里住上一回，这真是多么美妙 啊！啊！ 清晨，鸟儿叫醒了熟睡的我。我光着小脚丫，拿着小水桶，踏着山路，来到了清澈清
3、晨，鸟儿叫醒了熟睡的我。我光着小脚丫，拿着小水桶，踏着山路，来到了清澈 的小河旁。我把手上的小水桶往河里一舀，清澈的河水就装进了小水桶。我拎着水桶，的小河旁。我把手上的小水桶往河里一舀，清澈的河水就装进了小水桶。我拎着水桶， 走在崎岖的山路上，汗水从额头上一滴一滴地流下来。虽然我觉得很累，但是很快乐走在崎岖的山路上，汗水从额头上一滴一滴地流下来。虽然我觉得很累，但是很快乐! ! 晌午，太阳晒到了头顶上，很热很热。于是，我叫上可爱的小鸭子和大象一起与我晌午，太阳晒到了头顶上，很热很热。于是，我叫上可爱的小鸭子和大象一起与我 到小河边玩耍。大象用长鼻子为我洒水，小鸭子跟我一起戏水、嬉戏。忽然，一个
4、小水到小河边玩耍。大象用长鼻子为我洒水，小鸭子跟我一起戏水、嬉戏。忽然，一个小水 花在水面荡漾开来，原来小鱼也想跟我戏水。下午，当太阳要从西边落下的时候，我与花在水面荡漾开来，原来小鱼也想跟我戏水。下午，当太阳要从西边落下的时候，我与 小松鼠躺在松树上，看着夕阳染红了大地，看着天空晚霞一片。小松鼠躺在松树上，看着夕阳染红了大地，看着天空晚霞一片。 夜晚，我与小狗躺在静寂的草地上，用手指数着夜幕上的星星点点。连萤火虫也与夜晚，我与小狗躺在静寂的草地上，用手指数着夜幕上的星星点点。连萤火虫也与 我做伴，在我的四周飞来飞去，美丽得就像一盏永远不灭的夜光灯。月亮姐姐唱着歌，我做伴，在我的四周飞来飞去，
5、美丽得就像一盏永远不灭的夜光灯。月亮姐姐唱着歌， 哄着我，我微笑着进入了梦乡哄着我，我微笑着进入了梦乡 这真是一个美丽的心愿，但是我知道这个心愿将会离我越来越远。高这真是一个美丽的心愿，但是我知道这个心愿将会离我越来越远。高 楼大厦几乎占据了地球上的全部空间，森林里的树木越来越少，污染环境楼大厦几乎占据了地球上的全部空间，森林里的树木越来越少，污染环境 的现象越来越严重，人们的环保意识逐渐下降，恐怕我这个心愿永远也不的现象越来越严重，人们的环保意识逐渐下降，恐怕我这个心愿永远也不 会实现了。但是，我会一直拥有这个美丽的心愿。会实现了。但是，我会一直拥有这个美丽的心愿。 帮妈妈做家务帮妈妈做家务
6、 向朋友表示歉意向朋友表示歉意 写信写信 记叙故事记叙故事 希望奶奶的病好起来希望奶奶的病好起来 有机会去旅行有机会去旅行 创作诗歌创作诗歌 写日记写日记 文体创新文体创新 请别动我的大抽屉 写给妈妈的一封信，提出建议，说出心里话。 你别问，这是为了什么 诗歌，诗中描写“我”把蛋糕、棉衣、歌片儿放在床头 边，托梦给卖火柴的小女孩送去，希望她不在饥饿寒 冷，表达作者的童真和爱心。 写作提纲写作提纲 不要不要急于下笔，先好好构思，编写急于下笔，先好好构思，编写好写作好写作提纲。提纲。 写作提纲要求写作提纲要求 1.1.要表达的心愿是要表达的心愿是什么？什么？ 2.2.为什么会有这个心愿？为什么会有这个心愿？ 3.3.怎样实现这个心愿？怎样实现这个心愿？ 4.4.打算打算拟定什么题目？拟定什么题目？ 这四个方面，可这四个方面，可 以写任意几个方面，以写任意几个方面， 也可以四个方面都写。也可以四个方面都写。 具体写几个方面，根具体写几个方面，根 据主题而定。据主题而定。 写作思路 心愿是什么 为什么有这 样的心愿 表决心，怎 样努力实现 想象实现之 后会怎样
