1、认识小数,小数的初步认识,每个小数都有一个“点”，这个点就称之为“小数点”。 小数点左边部分和以前学的整数读法一样，小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。,小结：,读一读,填一填,14,4,5,5,120,8,3,找一找,结合情境，理解小数的意义,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1米,1分米,1,10,小结：把1米平均分成10份，10份中的1份就是1分米， 1分米就是 米，用小数表示是0.1米。,量身高,猜一猜,苏格兰东北部行政区一名农户艾伦捕获了一只身长约为1米45厘米的狐狸。这是英国有史以来发现的体型最大的狐狸。,狐狸,南美洲的热带雨林里生活着一种奇懒无比的猴子，叫树懒。它在
2、人的强迫下,一分钟也只能勉强爬行大约2米4厘米,比乌龟还慢,真是动物中的“慢速冠军”。,树懒,红眼睛,三瓣嘴，爱吃萝卜爱吃菜。长耳朵,短尾巴，走起路来跳跳跳 。普通兔子大约重2.5千克。,你有什么收获？,三、巩固练习，提升认识,1. 下面的小数一个零都不读的是 （ ）。 A. 80.6 B. 2.60 C. 3.05,A,分数：（ ）,小数：（ ）,0.6,2. 看图把黑色部分用分数和小数表示出来。,7角,5角,（1）从图中你知道了什么？,（2）你能把它们的价钱用小数表示出来吗？,3. 六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。,三、巩固练习，提升认识,1元是10角。7角是（ ）元，还可
3、以写成（ ）元。,5角是（ ）元，还可以写成（ ）元。,（ ）元。,0.7,0.5,3.2,三、巩固练习，提升认识,3. 六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。,7角,5角,4. 只用米作单位怎样表示？,0.3,1.3,三、巩固练习，提升认识,3分米 米1米3分米 米,四、了解历史，拓展认识,早在一千七百多年前，我国古代数学家刘徽就开始应用小数了。,小数的历史,刘徽,我国古代用小棒表示数。为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。 例如：,四、了解历史，拓展认识,小数的历史,在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。 还有一部分国家是用逗号表示小数点的。,四、了解历史，拓展认识,小数的历史,
