让过程呈现 让思维可见 让学习发生 第五册解决问题的策略 1 解决问题的策略解决问题的策略-从条件想起的策略从条件想起的策略 班级（ ） 姓名（ ） 解题思路 1：画一画 解题思路 2：列一列 解题思路 3：填一填 天数 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 摘桃个数 其他方法： 让过程呈现 让思维可见 让学习发生 第五册解决问题的策略 2 挑战自我 2.买了 3 盒钢笔，每盒 10 支，买的圆珠笔比钢笔多 18 支。提问：钢笔有多少 支？圆珠笔有多少支？ 3. 一个皮球从 16 米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半， 第 3 次弹起多少米？第 4 次呢？（算一算，填一填） 开始下落时 第 1 次弹起 第 2 次弹起 第 3 次弹起 第 4 次弹起 16 米 （ ）米 （ ）米 （ ）米 （ ）米 “每次弹起的高度总是它下落高度的一半”是什么意思呢？
