1、第一课第一课 国体与政体国体与政体 【课前抢读】 1.如何建设文化强国？ 2.如何坚定文化自信？ 第一课第一课 国体与政体国体与政体 思考我们从出生起就生活在国家中，那究竟什么是国家呢？思考我们从出生起就生活在国家中，那究竟什么是国家呢？ 它是如何产生的？它是如何产生的？ 第一课第一课 国体与政体国体与政体 第一框第一框 国家是什么国家是什么 新课标解读 新素养生成 1.了解国家的起源、含义、构 成要素及性质； 2.理解国家的职能、丏政与民 主的关系。 3.理解国体与政体的关系,明确 坚持人民民主丏政的要求。 1.通过分析国家的产生、本质、基本要 素和国家职能，明确国家的本质属性,增 强维护国
2、家主权和领土完整的自觉性； 2.通过社会主义民主和资本主义民主的 比较,坚定坚持和完善社会主义民主的信 念,增强对中国特色社会主义民主的政治 认同。 3.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的 基本观点,科学认识国体与政体的关系。 【学习目标】学习目标】 第一课第一课 国体与政体国体与政体 【自学静悟】 1.阅读课本2-3页，了解国家的起源、含义、构成要素及性质； 2.阅读课本第4页，理解国家的职能、丏政与民主的关系，社 会主义民主与资本主义民主的差异。 3.阅读课本6-7页，理解国体与政体的关系。 第一课第一课 国体与政体国体与政体 【探究一】国家的本质 思考1：概述国家是怎样产生的？并归纳什么是
3、国家。 思考2：分析归纳国家的构成要素都有哪些？并思考为什么主权在国家的基本要素中 居于首要地位？ 思考3：如何区分国家性质？从中概括出国家的性质。 思考4：上述材料说明我们国家履行了哪些职能？ 思考5：（1）回顾必修三，我国的国体是什么？（美国的国体是什么），并思考什 么是民主与专政？ （2）与资本主义国家相比，我国的民主有什么特点？ 【探究二】国体和政体 思考：（1）比较中美两国的国体和政体，分析国体和政体的关系。 （2）国体决定政体，因此，国体相同政体也完全一样？ （3）揭开“代议制”的神秘面纱。 【合作学习】 第一课第一课 国体与政体国体与政体 一、国家的本质 材料一：材料一：在在原始
4、社会末期原始社会末期，由于生产力水平的提高，使得个体劳动成为可能，于，由于生产力水平的提高，使得个体劳动成为可能，于 是家庭劳动盛行，在此基础上产生了是家庭劳动盛行，在此基础上产生了私有观念私有观念，一开始是工具、牲畜、产品的私有，一开始是工具、牲畜、产品的私有， 后来最基本的生产资料后来最基本的生产资料土地转为私有土地转为私有，这标志着私有制的确立，这标志着私有制的确立，私有制私有制产生了。产生了。 随着私有制的产生，社会逐渐产生贫富分化，在贫富分化的基础上，整个社会形成两随着私有制的产生，社会逐渐产生贫富分化，在贫富分化的基础上，整个社会形成两 大对立的集团大对立的集团奴隶主阶级和奴隶阶级
5、，奴隶主阶级和奴隶阶级，阶级阶级产生了。阶级产生后，产生了。阶级产生后，矛盾矛盾不断加深，不断加深， 为了为了维维护统治阶级的利护统治阶级的利益益，奴隶主阶级建立了自己的，奴隶主阶级建立了自己的统治工具统治工具奴隶制国家奴隶制国家。 根据史书记载，夏朝是禹的儿子启在钧台（在今河南禹州）根据史书记载，夏朝是禹的儿子启在钧台（在今河南禹州）废除了传统的部落废除了传统的部落 “禅让”制，杀死益而称王，建立的中国历史上“禅让”制，杀死益而称王，建立的中国历史上第一个国家第一个国家。 原始社会生产力原始社会生产力 水平低水平低 生产力发展社会生产力发展社会 财富出现财富出现 形成阶级产生矛形成阶级产生矛
6、 盾盾 国家国家 思考思考1 1：概述国家是怎样产生的？并归纳什么是国家。：概述国家是怎样产生的？并归纳什么是国家。 1.国家的含义 （1）从产生看：国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 【探究一】国家的本质【探究一】国家的本质 材料二：夫国也者，何物也？有材料二：夫国也者，何物也？有土地土地，有，有人民人民，以，以 居于其土地之人民，而治其所居土地之事，自制法律而居于其土地之人民，而治其所居土地之事，自制法律而 自守之；有自守之；有主权主权，有服从，人人皆主权者，人人皆服从，有服从，人人皆主权者，人人皆服从 者。夫如是，斯谓之完全成立之国。者。夫如是，斯谓之完全成立之国。 一、国家的本质 思
7、考思考2 2：分析归纳国家的构成要素都有哪些？并思考为什么主权在国家：分析归纳国家的构成要素都有哪些？并思考为什么主权在国家 的基本要素中居于首要地位？的基本要素中居于首要地位？ 1.国家的含义 （2）从构成国家的基本要素看：国家的基本要素包括人口、领土、政权 和主权。 主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 主权：是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际主权：是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际 一切事务的权力。一切事务的权力。国家主权的丧失往往意味着国家的解体或灭亡。国
8、家主权的丧失往往意味着国家的解体或灭亡。 领土：指处于国家主权支配下的地球表面的特定部分，包括地下及上空。领土：指处于国家主权支配下的地球表面的特定部分，包括地下及上空。 领土是国家行使主权的范围和空间。一国的领土一般由领陆、领水、领空领土是国家行使主权的范围和空间。一国的领土一般由领陆、领水、领空 组成。组成。 政权：指政治上实行统治的权力，是指体现这种权力的政权机关。政权：指政治上实行统治的权力，是指体现这种权力的政权机关。 知识拓展园地 当今世界存在的社会主义国家当今世界存在的社会主义国家 中国，朝鲜，越南，古巴，老挝中国，朝鲜，越南，古巴，老挝。 原先的十五个社会主义国家已有十原先的十
9、五个社会主义国家已有十 个消失了，他们分别是：苏联，波个消失了，他们分别是：苏联，波 兰，捷克斯洛伐克，匈牙利，保加兰，捷克斯洛伐克，匈牙利，保加 利亚，南斯拉夫，阿尔巴尼亚，罗利亚，南斯拉夫，阿尔巴尼亚，罗 马尼亚，民主德国，蒙古。其它基马尼亚，民主德国，蒙古。其它基 本上都是资本主义国家，那么国家本上都是资本主义国家，那么国家 性质如何区分呢？性质如何区分呢？ 一、国家的本质 地主阶级地主阶级 农民阶级农民阶级 资产阶级资产阶级 无产阶级无产阶级 人民人民 敌人敌人 奴隶主阶级奴隶主阶级 奴隶阶级奴隶阶级 奴隶制国家奴隶制国家 封建制国家封建制国家 资本主义国家资本主义国家 奴隶主占有奴隶
10、主占有 生产资料生产资料 封建土地封建土地 所有制所有制 资本主义资本主义 私有制私有制 生产资料生产资料 公有制公有制 社会主义国家社会主义国家 一、国家的本质 思考思考3 3：如何区分国家的性质？并概括什么是国家的性质。：如何区分国家的性质？并概括什么是国家的性质。 1.国家的含义 一、国家的本质 注意：国家是经济上占统治地位的阶级迚行阶级统治的政治权力机关。 （工具） 国家的性质，就是国家的阶级本质。 它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级 是被统治阶级。 统治阶级的性质决定着国家的性质。 （3）从本质看：国家是阶级统治的工具。阶级性是国家的本质属性。 知识回顾园
11、地 政权机关 权力机关：人大 行政机关：各级政府； 司法机关：法院和检察院； 监察机关：监察委员会； 立法机关：全国人大及其常委会； 军事机关等。 20202020年年1 1月我国武汉出现了新型冠状病毒感染的肺炎疫情，这次疫情来月我国武汉出现了新型冠状病毒感染的肺炎疫情，这次疫情来 势汹汹，很快就由武汉蔓延到全国其他省市，世卫组织势汹汹，很快就由武汉蔓延到全国其他省市，世卫组织1 1月月3030日宣布疫情为日宣布疫情为 国际关注的突发公共卫生事件。国际关注的突发公共卫生事件。 我国政府高度重视新冠肺炎防控工作，启动重大突发我国政府高度重视新冠肺炎防控工作，启动重大突发公共卫生事件一级公共卫生事
12、件一级 响应响应，采取，采取最严格的防控措施最严格的防控措施有序防控。只要我们坚定信心、同舟共济、有序防控。只要我们坚定信心、同舟共济、 科学防治、精准施策科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。 对出现少数人对出现少数人哄抬物价哄抬物价的现象，我国政府表示，将的现象，我国政府表示，将采取措施给予严厉打采取措施给予严厉打 击击。 社会管理职能 政治统治职能 一、国家的本质 思考思考4 4：上述材料说明我们国家履行了哪些职能？上述材料说明我们国家履行了哪些职能？ 1.国家的含义 （4）国家职能 一、国家的本质 社会管理职能：如管理经济、文化、教育、卫
13、生事业，维护公共秩序， 兴建公共设施，保护自然环境等。 政治统治职能：军队、警察、法庭、监狱等，是国家行使政治统治职能 必不可少的工具。 根本职能 根本职能 所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。 统治阶级统治阶级 被统治阶级被统治阶级 民主民主 专政专政 民主与专政相互依存，共同体现国家性质。 2.民主与丏政的辩证关系 （1）二者的区别： 专政：统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶 级的意志。 一、国家的本质 民主：作为国家制度，其实质是在统治阶级的范围内，按照 多数人的意志，实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性，是服 务于统治阶级的。 思考思考5 5：（：（1 1）回顾必修三，我国
14、的国体是什么？（美国的国体是什）回顾必修三，我国的国体是什么？（美国的国体是什 么），并思考什么是民主与专政？么），并思考什么是民主与专政？ 对立对立 民 主 与 专 政 民 主 与 专 政 民主与专政是对立统一对立统一 的关系。的关系。 统一统一 民主适用于人民内部民主适用于人民内部 专政适用于敌对势力专政适用于敌对势力 民主是专政的基础民主是专政的基础 专政是民主的保障专政是民主的保障 2.民主与丏政的辩证关系 （2）二者的联系：民主与丏政相互依存，凡实行民主制度的国家，必然包括一 定阶级的民主，同时包括对其他阶级的丏政。 一、国家的本质 思考：我国是人民当家做主的国家，为什么还要依法打击
15、严重暴力犯罪， 行使丏政职能？ 想一想想一想 古今中外古今中外，既有过专制国家既有过专制国家，也有也有过民主国家。如何过民主国家。如何 认识专制、专政、民主的关系？认识专制、专政、民主的关系？ 提示：提示：民主与专政相互依存民主与专政相互依存，凡实行民主制度的国家凡实行民主制度的国家，必然包必然包 括一定阶级的民主括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的专政。专制与民主相对同时包括对其他阶级的专政。专制与民主相对 立立，在专制国家在专制国家，只有专政只有专政，没有民主。没有民主。 19 民主 专政 区 别 含义 对象 实施 方式 联系 民主与专政的辩证关系 作为国家制度的民主，其实质是在 统治阶
16、级范围内，按照多数人的意 志，实现国家职能。 统治阶级凭借国家权力，强制被统治 阶级服从统治阶级的意志，这就是丏 政。 统治阶级 被统治阶级 平等的原则和少数服从多数的原则 凭借国家强制力，例如军队、警察、 监狱、法庭等（丏政工具） 民主与专政相互依存，共同体现国家的性质。凡实行民主制度的国家， 必须包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的丏政，都是民主与 专政的统一体。 民主与专政互为前提，相辅相成。民主是专政的基础，专政是民主的 保障。 了解美国大选 揭示美国民主本质 20202020年是美国的总统大选年，此次是美国第年是美国的总统大选年，此次是美国第5959届总统选举。届总统选举。 金
17、钱金钱可以操纵美国的民主选举，有专家指出：“只要在联邦大选委员会可以操纵美国的民主选举，有专家指出：“只要在联邦大选委员会 那里查一下筹集资金的账户，就可以在大选之前知道大选的最终结果。”为那里查一下筹集资金的账户，就可以在大选之前知道大选的最终结果。”为 回报那些重量级政治捐款人，回报那些重量级政治捐款人，候选人当选后就得为他们的利益服务候选人当选后就得为他们的利益服务。 联邦选举制度已经沦为“联邦选举制度已经沦为“集团贿选制度集团贿选制度”，美国的权利被卖给了出价最”，美国的权利被卖给了出价最 高的人。由此可见，高的人。由此可见，美国民主的真正奥秘是金钱美国民主的真正奥秘是金钱，金钱主宰着
18、选举的过程和，金钱主宰着选举的过程和 结果，而金钱背后是大资本家和资本家集团结果，而金钱背后是大资本家和资本家集团 美国政治学教授托马斯美国政治学教授托马斯戴伊和哈蒙戴伊和哈蒙齐格勒在齐格勒在民主的嘲讽民主的嘲讽一书中，一书中， 把美国富人民主的状况描述为把美国富人民主的状况描述为 “精英民主精英民主”，即“治理美国的是精英，不”，即“治理美国的是精英，不 是民众”。是民众”。 思考：美国是全民“民主”的国家吗？如何理解美国的民主？ 资本主义国家比社会主义中国更民主。 答：（1）这个观点是错误的。 （2）资本主义国家与社会主义中国同样实行民主政体。资本主义国家 在实行民主政体方面积累了丰富的经
19、验，比较完善和成熟。而社会主义中 国只有不到百年的历史，民主的发展程度还有待完善。 辨析题 （3）然而，资本主义国家的民主与社会主义的民主有本质的区别。 资本主义国家的性质决定了它终究不可能体现广大人民的意志和利益；社 会主义中国是新型的民主政体，社会主义民主是维护人民根本利益的最广 泛、最真实、最管用的民主，优越于资本主义民主。 （4）我们要借鉴人类政治文明的有益成果，不断探索改革和完善， 以更加充分地显示社会主义民主的巨大优越性。 思考思考5 5：（：（2 2）我国是）我国是人民民主专政人民民主专政的社会主义国家。与资本主义国家相比，我的社会主义国家。与资本主义国家相比，我 国的民主有什么
20、特点？国的民主有什么特点？ 3 3、社会主义民主、社会主义民主(我国人民民主丏政的特点) 一、国家的本质 人民民主丏政是新型的民主和新型的丏政。 对象：对占人口绝大数的人民实行民主，对极少数的敌对分子实行丏政。 人民民主的优点：最广泛、最真实、最管用的民主，社会主义民主优于资 本主义民主。（表现） 美国国体：资产阶级专政美国国体：资产阶级专政 中国国体：人民民主专政的社中国国体：人民民主专政的社 会主义国体；会主义国体； 中国政体：人民代表大会制度；中国政体：人民代表大会制度； 美国政体：总统共和制美国政体：总统共和制 思考（思考（1 1）：）：比较中美两国的国体和政体，分析国体和政体的关系。
21、 【探究二】国体和政体【探究二】国体和政体 二、国体与政体 1.国体与政体的含义 （1）国体：即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位。 （2）政体：国家政权的组织形式，也就是国家管理形式。 2.国体与政体的关系 国体与政体是相互联系、相互依存的： 国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。 适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。 国体说的是“谁掌握政权”的问题，它规定了国家的性质。 政体说的是“如何掌握政权”的问题，它规定了国家的管理形式。 二、国体与政体 思考（思考（2 2）：）：国体决定政体，因此，国体相同政体也完全一样？（影响政国体决定政体，因此，国体相同政体也
22、完全一样？（影响政 体的因素还有哪些？）体的因素还有哪些？） 3.3.政体的相对独立性政体的相对独立性 （1 1）一个国家的政体不是一成不变的，这种变化既包括随着国体的变化而发生的）一个国家的政体不是一成不变的，这种变化既包括随着国体的变化而发生的 根本性变化，也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁，在内容和形式上的不断变根本性变化，也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁，在内容和形式上的不断变 化。化。 国 体 政体 决定 反映 相 对 独 立 性 国家制度 二、国体与政体 （2 2）世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。）世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。 除了国体对政体的决定
23、作用外，地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程除了国体对政体的决定作用外，地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程 度等，都是影响政体的因素。度等，都是影响政体的因素。 国体国体 政体政体 区别区别 含义含义 国家制度国家制度 联系联系 国体与政体的关系国体与政体的关系 二、国体与政体 即即国家性质国家性质，反映社会各阶级在国，反映社会各阶级在国 家中的地位。家中的地位。 即即国家政权的组织形式国家政权的组织形式，也就是，也就是 国家管理形式。国家管理形式。 国体与政体是相互联系、相互依存的：国体与政体是相互联系、相互依存的： 国体决定政体国体决定政体，政体体现国体政体体现国体，
24、一定的政体服务于一定的国体一定的政体服务于一定的国体。 适当的政体能够巩固国体适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体不适当的政体会危害国体。 政体具有政体具有相对独立性相对独立性。由于地理环境、历史渊源、文化传统、人口。由于地理环境、历史渊源、文化传统、人口 素质、发展程度等因素的不同，相同国体的国家也会采取不同的政体。素质、发展程度等因素的不同，相同国体的国家也会采取不同的政体。 内容内容 形式形式 4.代议制 （1）含义 由选丼产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。 （2）原因 只有公民广泛参与，才是真正意义上的民 主政体； 不可能全体公民都经常性直接管理所 有国家事务。 作
25、用：代议制充当公 民与国家之间的政治 纽带，成为现代民主 政体的共同特征。 二、国体与政体 代议制本质上是一种间接民主。 1.实行民主制度的国家是否只有民主，没有丏政？ 【点评精讲】【点评精讲】 2.政体具有相对独立性。 说法错误。实行民主制的国家，必然包含一定阶级的民主，同时也包括对其 他阶级的丏政。因为，民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。世界 上没有抽象的、超阶级的民主。 说法正确。世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。国体决定政体， 政体体现国体，政体除了由国体决定以外，还会受到地理环境、历史渊源、 文化传统、社会习惯、发展程度等因素的影响。 本 框 题 小 结 国家的本质国家的本质 民主与专政民主与专政 国体与政体国体与政体 国国 家家 是是 什什 么么 区别 联系 我国人民民主专政 含义 关系 政体相对独立性 代议制 产生 要素 性质、决定因素
