1、接力版英语四年级下册 一、教学内容一、教学内容 Lesson 14 Do you want milk or water? Look,listen and say. 若以 oo 结尾的不管有无生命均+s，如 kangroo,zoo) (3) Play a game:PPT 呈现刚才出现的所有新单词，生快速读。 (play basketball) 3. New sentence pattern -Do you want _ or _ ? -I want _please. 分类说出单词及其复数形式。 (1) 出示例句-Do you want milk or water? - I want milk,
2、please. 引导学生发现规律，总结句型结构，教师板书句型。（ 此处进 行德育教育：向别人要东西时要有礼貌用语：please） Dialogue1 (1)Read the book and look at the pictures. (2) Listen carefully and try to repeat,and answer the question:What does the girl want?(milk)（注意语音语调的练习） (3)师带读并指导读音。 (4)师生、分男女生、分组问答，抽查 3 对。 Dialogue2 (1)出示图片，学生看图完成填空。 (2)Listen ca
3、refully and try to repeat,and answer the question:What does the girl want?(rice) (3)教师从小组挑选学生进行问答，并根据学生表现情况奖励。 Dialogue3 (1)出示图片，学生看图完成填空。 (2)Listen carefully and try to repeat,and answer the question:What does the woman want?(tomatoes) (3)教师从小组挑选学生进行问答，并根据学生表现情况奖励。 4.Game time. （1）对话练习：各小组先根据 P46 的
4、单词图片进行小组内对话练习， 再选 出小组代表进行小组问答。 各小组选出代表进行小组间的问答。 教师根据学生回答情况奖励相应的小组。 Ask and answer: -Do you want A or B? -I want _,please. (2) Memory game:Who is missing? PPT 展示 4 张图片，让学生记忆物品的位置，然后根据消失的两样物 品用句型问老师，抢答，并根据学生表现情况奖励。 Step 3.Practice. Step 4.Summary. Step 5.Homework. 1. 抄写单词，每个两行，每行 5 个 。 2. 听录音跟读 5 遍，并尽可能背诵课文。 3. 运用本课句型Do you want.or .? I want.,please.两 人一组表演对话。 九、板书设计 Lesson14 Do you want milk or water? potato-potatoes 土豆 tomato-tomatoes 蕃茄 Do you want.or .? 你想要还是？ I want.,please. 我想要。
