1、五下时态复习五下时态复习 一、教学目标 1、复习三种时态定义，掌握基本句型。 2、灵活掌握主语与动词和 Be 动词的变化。 3、熟记代表时态的关键单词。 二、教学重点与难点 1、教学重点：基本句型。 2、教学难点：动词变化与时态变化。 三、教学方法：回忆法。 四、教学过程 （一） 、导入：今天我们来复习一般现在时，一般过去时，和现在进 行时三种时态。 （二） 、复习三种时态的定义与句型 1、一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事 实。 一般现在时有两种基本句型： 肯定句：主语+Be 动词+其他。或者主语+动词+其他。 否定句：主语+Be 动词否定形式+其他 主语+dontdoes
2、nt+动词原形+其他 2、一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 一般过去时的基本结构： 肯定句： “主语+动词过去式+其他”或者“主语+Be 动词的过去 式+其他。 ” 否定句：“主语+didnt 加动词原形+其他” 或者 “主+wasntwerent+ 其他” 3、现在进行时： 表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在 的状态。 现在进行时的基本结构：肯定句：主语+Be 动词+动词现在分词 否定句：主语+Be 动词+not+动词现在分词 （三）、习题练习 （四）、总结归纳 1、 一般现在时： often, every day, on+星期 s, today, this week, this month, this year 2、一般过去时：yesterday, last night, last week, last month, last year, two days age 3、现在进行时：now, look, listen （五） 、布置作业：时态复习的试卷。
