1、 1 一 、认知学习目标 1.会听说读写词汇：for、busy、kind、shop、buy、 2、 认读、 理解并运用基本句型： （1） buy sth for sb. （2） give sb to sth（3）what time is it ？ 3、能够根据课文内容进行对话表演。 二、课堂学习研讨 活动一：出示学习目标 1.会听说读写词汇：for、busy、kind、shop、buy、 2、 认读、 理解并运用基本句型： （1） buy sth for sb. （2） give sb to sth（3）what time is it ？ 3、能够根据课文内容进行对话表演。 活动二：Learn
2、ing the part 1: 1.教学：老师教授新单词，学生在学的过程中要认真听发音。 2.独学：自学课本第一部分内容，圈出短语、找出词型转换并画 出不懂得句子。 3.对学：对子之间互相检查，C 级向 B 级汇报，B 级向 A 级汇报， 最后学科组长汇总。 活动三： read the text follow teacher 活动四：lett do it (1) Read Part1 Answer the questions Does Danny go shopping? What does Jenny buy? Is Danny busy ? 2 What does Danny buy? (2) Read and Write What do you want to buy for your family？ I want to buy for my mother for My father 活动五：Listen and repeat Family afternoon anmimal elephant banana vegetable library hospital 三、Conclusion： 学习了本节课，你有什么收获和感悟？（小组内回顾、交流） 1.评出优胜小组。 2.评出优胜个人，说说这节课你都学到了什么？有什么收获？ 教后反思：
