冀教版（三起）五下-Unit 3 Writing Home-Lesson 18 Little Zeke Sends an Email-ppt课件-(含教案+视频)--(编号：61065).zip

Lesson18 Little Zeke Sends an Email Beijing J E How are you? Dear Emma, I am sending you this email from Beijing. Its two oclock in the afternoon here. Its one oclock in the morning in Ottawa! How are you? We are having a great time. See you soon. Yours truly, Jenny. Questions： Is the time in Ottawa the same as in Beijing? What time is it in Beijing? What time is it in Ottawa? 与什么相同 Jet Lag 时差 S N THANK YOU 东 八 区 东 九 区 东 十 区 东 十 一 区 东 西 十 二 区 西 十 一 区 东 七 区 东 六 区 东 五 区 东 四 区 东 三 区 东 二 区 东 一 区 中 时 区 西 一 区 西 十 区 西 九 区 西 八 区 西 七 区 西 六 区 西 五 区 西 四 区 西 三 区 西 二 区 2 p.m. 1 a.m. 24 Time Zones 24个时区 Its Its 1010: :00 a.m.00 a.m. in Beijing in Beijing . . Its_ in New York.Its_ in New York. Fill in the blanks(填空 ). 9:00 p.m. Its Its 6:00 a.m.6:00 a.m. in Beijing in Beijing on on May 2ndMay 2nd. . Its_in London on _.Its_in London on _. 10 :00 p.m. Fill in the blanks(填空 ). May 1stMay 1st Fill in the blanks(填空 ). Its 7 :00 in the monring in Beijing. What time is it in Canberra? Its _ in the morning in Canberra. 9 :00 Jet Lag 时差 Emma is sleeping! 2 p.m. Emma is sleeping in her bed. Everyone is in bed sleeping. Emma Hello ! Hello ! If l want to talk If l want to talk to Emma to Emma on on WeChat video, what WeChat video, what time is better?time is better? ( ( 如果我想和如果我想和EmmaEmma微信视频聊天，微信视频聊天， 什么时间更好？什么时间更好？ ) ) A: At 11 a.m. in A: At 11 a.m. in Shijiazhang.Shijiazhang. B: At 9 p.m. in B: At 9 p.m. in Shijiazhang. Shijiazhang. Who is Little Zeke? Thank you! Bye! Lesson18 Little Zeke Sends an Email 教学设计教学设计 课型：课型：故事课 教学目标：教学目标：时差知识 设计意图：设计意图：借助本微课辅助故事教学，在故事读前起导入环节。 设计过程：设计过程： Step1 Leading in 通过回忆他们的生活自然过渡到 Jenny 给 Emma 发送邮件。 Step2 New Concept 1.通过通过 Jennys Email 引出时差知识。 借助地球和时区图给同学们讲解时差知识，五年级同学好奇心和探 索欲望都很强，对此知识也很感兴趣。 2.Exercises 在对时差知识了解的基础之上，通过同学们刚刚学习的 New York, London, Canberra 这三个国家练习巩固对时差知识的运用。 3.New Question 由于 Beijing 和 Ottawa 的时差原因，他们在这个时间会收到邮件吗？ 意想不到是他们收到了，Who sends an email? Little Zeke 的出现为 故事增添的趣味性。 4.WeChat Video 结合生活，学以致用，在不影响 Emma 休息的情况下，什么时间给 他们微信视频聊天更好呢？ 5.Summery 通过一句话通过一句话 T：Today we had a geography lesson. Have you got it？出示时区图引导孩子回忆时差知识。出示时区图引导孩子回忆时差知识。 6.Who is Little Zeke? 没有人知道小齐克是谁，但大家还很好奇，下节课我们会知道。设没有人知道小齐克是谁，但大家还很好奇，下节课我们会知道。设 计了悬念，使接下来的学习充满诱惑力。计了悬念，使接下来的学习充满诱惑力。