1、Lesson 17:Dannys Email 一、教学目标： 知识目标： 1、词汇： 听、说、读、写词汇 ：kindmissforget famous 听、说、认、读词汇：weathersnowywinter, 2、灵活应用的句型： Hows the weather in Canada? People here are kind. Im coming home to Canada on February 8. Dont forget to write to us. Are there many famous places in Beijing? Say hi to your friends f
2、or me. 能力目标： 能用英语书写电子邮件。 情感目标： 提高学生的观察能力和语言表达能力，培养学 生学习英语的兴趣。 二、重点和难点 重点：要求掌握的四会词语：kindmiss forger famous 和电子邮件的写法 难点：使学生能用英语书写电子邮件。 三、教学准备 准备本课所需的单词和短语卡片、录音机及相关 录音带。 四、教学设计 Step1 Warming up 1、利用词汇卡片的提示进行操练， 复习表示动作 的动词并把它们改为现在分词和第三人称单数形式。 2、游戏： 找几名学生到前面表演， 其他学生猜动 词或动词短语。如：come back home , write to ,
3、 wear new coat , say hi to 。 Step2 Leading in 1、提出问题 “How is the weather in Beijing and Canada? When will Danny come back home? What clothes is Steven wearing?”小组内的学生充分利 用前面游戏中用过的动词进行回答。 2、要求小组内的学生相互描述图片中的动作。 记 住必须使用现在进行时。 3、复习巩固现在进行时的构成和用法。 Step3 Presentation 1、听录音、做习题。 （1）引出问题：How is the weather i
4、n Beijing? How does Danny like the people in Beijing? When is Danny coming back home? (2)听第一部分录音，完成下面的连线题。 Weather in Beijingon February8 People in Beijingsunny Time for Danny to go homekind （3）检查答案。 2、听录音，讨论。 （1）听录音，跟读。 （2）小组活动，让学生讨论各图片中的内容。 讨论中可以使用以下词语： weather,sunny,snow,kind,back (3)完成第 47 页 Lis
5、ten and repeat. Step4Consolidation and estension （1）让学生自己读课文第二部分， 提出问题。 如： How does Danny like his trip？ When will they go back to Canada? (2) 讨论他们谈话的内容。 Step5Summing up 学生在教师指导下进行课堂小结。教师对学 生的总结情况进行汇总。 （1）重点句型： forget to do. remember to do. be happy to do. say hi to. （2）表示不同动作的动词短语。 Step6 Homework 1
6、、用英语写一封电子邮件，介绍自己旅行的情 况。 2、完成 Lets do it!中的练习。 第一部分内容：话题导入 Hows the weather in your city? 1. Danny writes an email. . . . Dannys EmailPPT，第二部分内容：知识讲解 知识点 1 Hows the weather in Canada? 加拿大的天气怎么样？ 句型：How is the weather +其他？ 常用于询问天气情况。 例句： How s the weather in Beijing in summer ？ 北京夏天天气怎么样？ 同义句型：What is
7、 the weather like + 其他？ 答语：It is + 表示天气的形容词或直接用表示 天气的形容词简单回答。 例句：Whats the weather like today ？ 今天天气怎么样？ It is sunny today. / Sunny. 今天天气晴朗。 知识点 2 There is no snow. 没有雪。 句式：There be no + 名词（+ 其他）. 用法：用于描述没有某物。句中的 be 随着其后的 名词进行变化。no 意为“没有”，可以修饰可数名词 的单复数和不可数名词，并可以用 not a 或 not any 来代替。 例句：There is no
8、water in the bottle. 瓶子 里没有水。 =There isnt any water in the bottle. . . . 2. Time to go home What a fun trip ！ Beijing is great ！ Tomorrow youll go back to Canada. Well miss you. Thank you. Well miss you，too. Dont forget to write to us. . . . Dannys EmailPPT，第三部分内容：当堂检测 一、选词填空。 intofromon （1） Its sun
9、ny _ Beijing. （2） Say hi _ your friends. （3） She will come to Beijing _ February 12. （4） This is an email _ Steven. 二、根据句意及首字母补全句子。 He likes to help people，so he is k_ 三、Sarah 正在和 Tom 谈论她的丽江之旅。选择合 适的选项补全对话。 Sarah： _（1） Lijiang is very beautiful. Tom：Really ? _ （2） Sarah：It was sunny. Tom： _ （3） Sara
10、h：Yes，I did. Tom: Can I have a look ? Sarah： _ （4） A. Did you take any photos ? B. What a fun trip ! C. Sure. D. What was the weather like there ? . . . Dannys EmailPPT，第四部分内容：课堂小结 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩 固，以便能和同学们进行灵活交流哦！ 重点词汇：kind 重点句式：Hows the weather in Canada? There is no snow. What a great trip . . . Dannys EmailPPT，第五部分内容：课后作业 1 熟记本节课所学的句型 和单词，必须会听、说、 读、写。 2 将 Danny writes an email 的内容朗读流利。 3 完成配套的课后作业。
