1、学科学科 冀教版冀教版 年级年级 四年级四年级下册下册 教学教学 内容内容 Lesson 8 First, Second, Third 教学教学 目的目的 知识和技能知识和技能目标目标： 学生能听懂、会说和认读这些序数词： first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh, twelfth 情感态度情感态度目标目标： 关注学生的喜好、需求，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通 过多样性的活动，激发学生学习英语的兴趣，调动积极性，使学 生在英语课堂中不断体验成功，感受乐趣，树立自信心，促进学 生综合语
2、言运用能力的发展 学习策略学习策略目标目标： 通过让学生比赛、小组讨论等方式培养学生英语思维及互助 学习模式。 教学教学 重点重点 序数词的读音及单词的实际运用 教学教学 难点难点 序数词的实际运用 教学教学 准备准备 幻灯片,图片 教学过程教学过程 教学设计教学设计 设计意图设计意图 Step1. Warming up Sing the Twelve Months song. Step 2. New Concepts 1. Review: 2. T: Lets have a PK. Say the twelve months with the slides quickly. Then get
3、 to know who the first is. 3. Say the numbers from1-12. T: Lets look. Who is the first? (with the slide) Ss answer. Pair work : ask and answer with your friend. 4. Group work Who is the first/second/third? Step 3. Presentations 1. Listen to the tape and follow it. 2. Read. 3. Play some games to prac
4、tise it. 4. Go on with the slides. What day is it? Whats the date? When is your birthday? Step 4. Homework 开课， 教师采用 了抢答的形式 复习了十二个 月份， 激发学生 学习英语的兴 趣。 在新授环节， 以 课件的形式展 示比赛的场景。 引出今天的新 授内容。 并进行 练习。 小组活动时， 让 学生去讨论比 赛成绩， 从而练 习了序数词的 表达。 听课文， 帮助学 生巩固所学知 识。 课件中大量的 练习， 帮助学生 拓展了知识， 更 进一步巩固了 所学的知识。 课课 后后 反反 思思 本课我设定了两个目标。第一个目标是学生能对序数词的构成规律 的了解。第二个目标是学生可以熟练的运用句型，进一步掌握所学的 知识。另外，在课堂中，让学生可以根据基本句型来拓展练习，真正 掌握在句子中学会一些单词的用法。 总之，引领学生走到真实的情境中，紧紧抓住学生，让学生积极参 与到课堂中来，通过各种句型操练与表演，大大提高了学生的语言综 合运用能力,有效地培养了英语思维模式，并对学生学习策略的培养打 下了基础。
