1、Lesson17 What do you like to do? 一教材简析一教材简析： 本课是冀教版四年级下册小学英语第三单元第五课。 本单元学生学习讨论关于他 们自己的一些句子和单词，包括如何谈论年龄，身高，家庭住址及步行上学等日 常事情，学生也能够谈论如何表达喜欢的事物，在这个单元学生将进一步拓展他 们的视野。 二学情分析二学情分析： 学习自身的这些事情会更加轻松， 在老师的帮助下能够学习简单的日常问候和礼 貌用语，兴趣较浓。 三教学目标三教学目标 （一）知识目标： 1能够听、说、读、写单词：ping-pong、kite、toy、computer 等 2熟练运用句型：I like to
2、do 我喜欢做 （二）能力目标：能够熟练运用句型 What do you like to do? （你喜欢做什么？） I like to do （我喜欢做） （三）情感目标：让学生感受愉悦和民主的课堂气氛，使学生的学习兴趣高涨， 真正成为学习的主人。 四教学重难点四教学重难点 单词的掌握及句子的应用。 五教具五教具：录音机和课件。 六教学过程六教学过程： （一）复习旧知识。 Greeting,： hello everyone！ Hello,teacher! 出示卡片复习上一节课知识点。 （二）新授课程 T: Im glad to meet you. S:. Im glad to meet yo
3、,too. T: Ok, please look here, 播放多媒体图片，根据图片进行单词教学，之后根据 图片中的动作，请其他同学猜出相应的短语，进行 play ping-pong/ fly kites/play with toys/ play computer games 的短语学习。 T: What do you like to do ? I like to _ _. (教师指着 PPT 上的图片，以 提问的方式，来练 习句型：What do you like to do ? I like to _ _强调 I like to _ _， 如果学生不是很明白，教师可适当再进行 12 组，
4、同时把一组句型当板书写在黑 板上。) T: What do you like to do ? S: I like to _ _.(边说边做动作) （三） pair Work: What do you like to do ? I like to _ _ （四）Read part1 and answer my question 教师领读 part1 ，学生自己泛读 part1 并回答和文章有关的问题，5 分钟 之后请同学代表出示答案，老师订正答案。 （五）Paly a game! 老师提问下面的任意一个问题，同学抢答来帮自己组得分。赢得一组获得 奖励。 What do you like to do ? What does your friend like to do ? 七七 板书板书： Lesson17 What do you like to do? What do you like to do? I like to play ping-pong/fly kites/play with toys/play computer games. 八八 教学反思教学反思 通过本节课学习，同学们基本掌握了单词和句型，达到了很好的教学效果， 但做游戏环节花的时间有点多，导致有拖堂现象出现，下次应注意对时间的合理 运用。
