1、Lesson 19 My Favourite Colours 教学设计教学设计 一、教学目标 知识目标： 掌握词汇：favourite brown blue green 掌握句型：Whats your favourite colour? - is my favourite colour. My favourite colour is -. 能力目标： 能用句型 I/We/They like -. My/Our/Their/favourite colour is -. 表达对颜色的喜好。 情感目标： 通过学习各种颜色名词，培养学生对生活的热爱之情和审美观。 重 点 难 点 : 重 点 ： 掌 握
2、 有 关 颜 色 的 词 汇 以 及 表 达 对 颜 色 的 喜 好 。 难点：掌握人称代词和物主代词的用法。 二、教学过程 1、问候 用英语进行问候，使学生尽快融入英语课堂。 2、课堂呈现 （1） 、导入 T: I am wearing a red shirt. What are you wearing? Can you tell me? S: I am wearing -. （2） 、教学新单词 利用 PPT 展示颜色图片。 T: What colour is it? S: It s green. 教 授 green 词 汇 。 利用同样的问答方式依次学习每个颜色类单词。 （3） 、教学新句型 Whats your favourite colour? - is my favourite colour. My favourite colour is -. （4） 、操练：两个同学一组，进行一问一答对话练习。 （5） 、学习本课课文 A、播放录音 B、跟读 C、自由朗读 D、分角色表演 三、作业布置 把课文读给你的父母听。 教父母如何描述他们自己喜欢的颜色。 四、结束课堂教学 这里涉及到颜色类单词，之前学生们已经学习过一些颜色类单词，所以这里 用一首小歌曲来复习一下这类单词。歌曲的名字是：
