1、 （ ） 课题 Unit4Unit4：My FavouritesMy Favourites 姓名 班级 小组 明确 目标 学习目标： 1.能掌握本单元四会单词（颜色类、代词类、科目类、三餐） 。 2.句型：Whats your favourite_?_. What do you like to do?_. Whats for lunch? _. 3.能运用学过的知识进行日常英语会话。 学习重点：四会单词和重点句型。 学习难点：能够运用所学的知识创编对话并运用到实际生活中。 评价： 日期： 环节 具体内容 学法指导 情景 导入 1. Free talk. 2. Sing a song. 八人小组
2、利用齐 读和抢答形式， 针对本单元四会 单词和老师圈的 重点短语复习巩 固。 小组内互相订 正，评出等级， 全对为 A，其余 为 B，大家齐心 协力，共同完成 任务。 对子针对重点句 型进行问答操 练，然后来个自 我检测，相信自 己是最棒的！组 内订正答案。 探究 新知 词汇关词汇关 A. Read the words and phrases together. （ 组内齐读） B. Rush to answer.（组内抢答单词、短语） C. English-Chinese translation. （英汉互译） 等级 A/B_ 黑色_ 我们的_ 午饭_ 体育_ music_ math_ pl
3、ay sports_ play on the computer_ play games_ 句句型关型关 A. Ask and answer.（对子问答操练） B. Choose.（选择填空）等级 A/B_ ( ) 1.What is your favourite colour? ( ) 2.Whats for lunch? ( ) 3.Whats your favourite subject? ( ) 4.Do you like donuts? ( ) 5.Whats your favourite school work? A. English. B. I like noodles for l
4、unch. C. I like pink. D. I like to draw pictures. E. Yes, I like donuts. I can do it! Come on! （ ） 今天的学习任务结束了，收获多多！自我表现今天的学习任务结束了，收获多多！自我表现 A A B B C C：( )( ) 语篇关语篇关 Make a dialogue.（四人小组创编对话） Show it in groups.（小组展示） 利用本单元学过 的句型和日常生 活实际联系起 来，组内创编对 话。组长负责， 人人参与。 评估 反馈 课堂 检测 Read and judge.（阅读短文，判断正【
5、T】误【F】 ） Today is May fifth. Its sunny and warm. Today I wear a pair of blue jeans. Because jeans are my favourite clothes. My favourite school work is to draw picture. After class, my friends and I like to play games. Our favourite subject is P.E. ( ) 1.Today is May first. ( ) 2.Jeans are my favourite clothes . ( ) 3.I like to draw pictures. ( ) 4. I dont like to play games. ( ) 5.Music is our favourite subject. 我的感受 作业 布置 小作文：My favourites 我能行！我最棒！你呢？ 我能顺利通过这三关！
