接力版(三起)六下-Lesson 2 How can we do it -教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:70ef8).doc

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1、- 1 - 接力版英语六年级下册第一课时教学设计 Lesson 2 How can we do it? 课题课题Lesson 2 How can we do it?学科学科英语年级年级六年级 学习学习 目标目标 1.知识与技能目标: 掌握新词: thing, way,circle,line 等。 能运用句型“How can we do ”, “We can do it with” “Can we do it with?”等讨论方法。 2.过程与方法目标:能够在日常情境下使用单词进行有关做某事方法的 问答。 3.情感态度与价值观目标:激发和培养学习英语的兴趣,用所学英语进 行交际的意识和勇气。

2、重点重点掌握新词: thing, way,circle,line 等。 能运用句型“How can we do ”, “We can do it with” “Can we do it with?”等讨论方法。 难点难点能够在日常情境下使用单词进行有关做某事方法的问答。 教学环节教学环节 教师教学过程活动教师教学过程活动学生活动学生活动设计意图设计意图 导入新导入新 课课 1. Greeting. Is everyone here? What day is it today? How is the weather ? 2. 揭示课题. Today well learn Lesson 2 How

3、 can we do it ? 3. Sharp eyes: 复 习 旧 知,为新 课 作 铺 垫。 热身活动。 讲授新讲授新 课课 1.Vocabulary (1) Look at the pictures. (2) Look at the pictures and try to guess the meaning of the words. Whats this thing?Hat Can you read this word?Way Whats this ?This is a circle . Whats this ?This is a line . New words:thing,wa

4、y,circle and line (3) Make sentences. How can we draw a circle ? We can draw a circle with a/an Can we draw a circle with a/an Yes,we can./No, we cant. (4) Words games:Look and say 2. Look and listen . (1) Look at the picture: who are they ? What happened? (2) Listen to the tape and answer. How can

5、Ann get the hat? 3. Look,listen and say. 学 习 单 词。 看图并思 考。 听录音 边听边完 成练习。 通过希沃多 媒体课件学 习单词, 直观 易理解。 通过希沃多 媒体课件创 设情景, 让学 生初步感知 本课的重要 句型。 培养学生听 力能力、 观察 和分析能力。 课文的句型 学习和正音。 - 2 - (1) Look at the picture: who are they ?What are they doing now? (2) Listen and answer: What are they talking about? (3) Listen

6、and answer:Please listen to the tape again and think about two questions. How many ways are there to draw a line? What are these ways? (4)Role-play (3)Lets chant. (4)Group work: 四人小组里自由组合两人一组进行对 话表演。互问互答,注意自己的语音语调, 表情和动作。 (5) Show time: 4. Summary.(回归板书) What have we learnt today? 5. Homework 1、复习今天

7、上的内容。把第 8 页 Look,listen and say 读给家长听。并签字。 2、完成英语练习册 Lesson 2 的第一课 时的所有笔试部分。 完成对话 任务。 实 际 练 习。 回 忆 所 学,总结 知识。 记录并在 课下完成 作业。 通过分角色 朗读检查学 生掌握情况 讲练结合。 合作促理解。 发挥同伴作 用, 充分练习 口语。 系统化学习, 加深掌握。 承前启后, 为 下节课做准 备。 板书:板书: Unit 2 How can we do? How can we draw a circle? We can draw a circle with a/an . Can we draw a circle with a/an .? Yes,we can./No, we cant. 小结回顾 板书并齐 读 最后回顾板 书小结本节 课

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