1、课件内容介绍和使用说明课件内容介绍和使用说明 本课件是为仁爱英语八年级下册 Unit 8 Topic 2 Section B 编写的教学课件。 这是第八单元第二话题的第二课时。本课继续学习由特殊疑问句构成的宾语从句， 了解不同场合穿着不同的服装，并能给他人这方面的建议，注重对学生听说能力 的培养。为更好更有效地实现本课教学目标，本课件从学生实际出发，对教材进 行了必要的整合，教学设计直观生动，对教学设计作如下安排： 导入导入复习 Section A 中关于制服的作用，呈现图片，并引导学生学习新词。 （幻灯片 2，3，4） 继续出示图片，引入本课主题及主要句型。 （幻灯片 5，6） 呈现呈现播放
2、 1a 录音，让学生判断正误，核对答案，完成 1b。 （幻灯片 7） 让学生阅读 1a，完成 1c，核对答案。 （幻灯片 8） 播放 1a 动画，让学生结合动画，理解对话内容。 （幻灯片 9） 引导学生找出关键词句并列于黑板上， 同时讲解重、 难点。 （幻灯片 10） 巩固巩固播放 1a 录音，学生跟读对话,然后分角色扮演对话。 （幻灯片 11,12） 练习练习出示第一幅图片,问：Do you think if they are polite?帮助学生回答，出 示第 2、3 幅图片，要求学生看图造句。 （幻灯片 13-15） 引导学生归纳结构: Its + adj. + that 和 Its+
3、 adj. + (for sb.) to do sth.。 （幻灯片 16） 引导学生运用以上句型造句，完成 2,练习重点句型。 （幻灯片 17,18） 拓展拓展调查活动。将全班按四人一组分成若干组，讨论参加宴会和做户 外活动时应穿什么样的衣服。 （幻灯片 19） 语音语音引导学生练习句子升降调的朗读，提高朗读技巧。 （幻灯片 20） 检测检测通过让学生抢答或齐答的形式完成练习，检测并反馈学生的学习情况。 （幻灯片 21，22） 小结小结引导学生归纳本堂课的单词、 句型等功能项目， 让学生能把握整堂课的重 点。 （幻灯片 23） 作业作业设计了书面显性作业及课文朗读、对话练习、预习新课等隐性作业。 （幻 灯片 24）
