1、科普版小学三年级下册英语教学设计 Lesson9I have a kite. 教学目标：教学目标： 1. 能听说、认读 kite,bike,fly a kite,ride a bike 这些单词和词 组。 2. 熟练掌握句型：I have a kite/bike.I can fly a kite/ride a bike. 并能在情景中用所学句型进行交流。 3.能用 I have a交流自己所拥有的物品，I can交流自己会做的 事情。 教学重点：教学重点： 熟练掌握句型：I have a kite/bike. I can fly a kite/ride a bike. 并 能用 I have
2、a交流自己所拥有的物品。 教学难点：教学难点： 能用 I have a交流自己所拥有的物品, I can交流自己会事情。 教学过程：教学过程： Step 1Warm up 1Greetings : Hello,boys and girls! Nice to meet you! Step 2Presentation 1.Guessing game 利用多媒体让学生猜一猜学生感兴趣的玩具， 让学生根据猜到的 玩具进行口语交流 I have a toy plane/ship 2.课件出示风筝及放风筝的图片， 学习单词及词组kite，fly a kite， 并让学生用句型“I have a” “I can”交流自己有风筝和会放风 筝 3. 课件出示自行车及骑自行车的图片， 学习单词及词组 bike，ride a bike，并让学生用句型“I have a” “I can”交流自己有自行 车和会骑自行车 Step3.Practise 1.课件出示足球及篮球的图片让学生用所学句型交流自己有什么， 会 做什么。 2.学生用所学句型交流自己所拥有的物品和会做的事情。 Homework: 小组分角色扮演今天所学的课文。
