1、“快乐数学快乐数学 智慧同行智慧同行”数学文化节活动方案数学文化节活动方案 X XX X 区区 X XX X 小学小学 一、指导思想一、指导思想 以“促进学生全面、持续、和谐地发展”为根本宗旨，以丰富多彩的系列数 学活动为基本载体，为学生提供一个多途径、多角度亲近数学的舞台，激发学生 学习数学的兴趣，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，使学生在 数学活动中获得乐趣，通过活动提升学生的数学素养。此外，通过这项活动营造 我校数学阅读的氛围，在全校掀起“爱数学、学数学、用数学”的热潮，为建设 学校数学文化积累深厚的底蕴。 二、活动对象二、活动对象 16 年级全体学生及数学教师。 三、活动时
2、间三、活动时间 2021 年 4 月 1 日5 月 1 日 四、活动主题四、活动主题 主题：“快乐数学智慧同行” 五、活动内容五、活动内容 读一本数学科普书籍了解一位数学家的故事 玩一个有趣的数学游戏制作一件数学作品 六六、系列活动、系列活动 （一）数学创作比赛 A数学绘画创作比赛 参赛对象: 一二年级学生 作品要求: 以“我心中的数学”为题，想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素 表现心中的数学，绘画形式不限，比赛统一用 8 开美术纸。 B数学小报比赛 参赛对象:三六年级学生 上交材料：每班择优上交 5 份小报和 5 张畅想画，授予“XX 小学小巧手达 人”称号。 负责人：各班级的数学老
3、师 （二）数学口算比赛 活动：我是小小口算王 参赛对象：一-六年级 比赛规则： 1比赛内容：与教学进度相对应的 50 道口算题。 2.比赛用时：各年级自定 3评选办法：每答对一题 1 分，错一题倒扣 1 分。每班由最高分起选出优 胜奖 5 人，授予“XX 小学数学口算达人”称号。 4上交资料：各班学生竞赛后，教师把优胜奖的 5 人试卷、班级里的成绩 统计表、现场拍的照片（3 张）交教导处。 负责人：各班级的数学老师 （三）数学游戏竞赛 1.内容：“玩转 24 点”、“巧拼七巧板”、“数学谜题竞猜”、“巧移火 柴棒”、 “数棋”、“拼图游戏”、“玩转魔方”、“百变魔尺” 2 参赛对象：三、四年级
4、 3.比赛规则：教师可以选择一个项目进行比赛，比赛用时自定。 4.上交材料：学生比赛的场面照片，大屏幕上有比赛的项目，成绩统计表， 授予“XX 小学数学游戏达人”称号。， 负责人：三、四年级的数学老师 （四）数学故事演讲比赛 1.利用晨会课时间开展数学家的故事演讲比赛（黑板上写有主题）。 2.参赛对象：五、六年级 3.每班拍摄照片不少于 5 张，授予“XX 小学讲数学故事达人”称号 4.负责人：每班的数学老师 七七、具体安排、具体安排 3 月 29 日开幕式 校长致开幕辞学生代表发言介绍本次活动安排 八、表彰奖励八、表彰奖励 每班根据学生在活动中的表现，推荐 5 名“数学之星”，学校进行表彰。
