1、教科版小学科学三年级（下册）期中检测卷 一、判断题 （）1.站在自动扶梯上的同学相对于地面位置改变了，所以说他是运动的； 但相对于扶梯来说，他又是静止的。 （）2.小明跑了 100 米，小红只跑 50 米，小明更快。 （）3.有的物体是永远不会运动的,如楼房、树木。 （）4.描述一个物体的位置,只需说明方向即可。 （）5.高度越高,木块在斜面上运动的速度越慢。 （）6.设计过山车时坡度不能发生变化。 （）7.判断物体是运动的还是静止的，主要是看它动不动。 （）8.橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。 （）9. 物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。 （）10.苹果落地是直线运动。
2、 （）11.在物体不同的位置上贴上圆点，圆点的运动形式可能不同。 （）12.正在行驶的汽车，车身做直线运动，车轮做曲线运动。 （）13.不同形状的物体在相同高度的斜面上运动，其运动状态是一样的。 （）14.蚕的幼虫身体两侧有许多小黑点，这些小黑点是蚕的眼睛。 （）15.蚕卵的颜色生下来就是紫黑色的。 （）16.钟摆、秋千、汽车雨刮器运动时的轨迹都是弧线。 （）17.跑完相同的距离，用时少的，运动的快。 （）18.食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。 （）19.速度的单位是米。 （）20.课堂上过山车的轨道设计图越复杂越好。 二、选择题 （）1.荡着的秋千的运动形式是（）。 A.摆动B
3、.振动C.滚动 （）2.从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕（）次皮。 A.3B.4C.5 （）3.下列关于描述自己所处的位置的说法，不正确的是（）。 A.要先确定一个中心点，才能描述该物体所处的位置 B.两人静止不动时，用距离来描述自己的位置就可以了 C.描述自己在校园中的位置时，要选定一个中心点（某个建筑物），然 后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离。 （）4.下列说法不正确的是（）。 A.观察蚕茧中的蚕蛹时，可以先推测蚕茧里的蚕蛹的样子 B.观察蚕茧中的蚕蛹时，蚕茧想怎么弄开就怎么弄开 C.观察蚕茧中的蚕蛹时，可以用画图的方法记录观察到的面蛹的样子 （）5.和蚕相比，蛹的外形变化是
4、（）。 A.身体呈圆柱形,颜色变成了黑色 B.身体呈纺锤形,颜色变成了深褐色 C.身体呈圆筒形，颜色变成了深褐色 （）6. 皮球在围绕着中心轴转的同时，整体位置也发生变化，这种运动方式 是()。 A.滑动B.转动C.滚动 （）7.下列方法不能使过山车”运动得更快的是()。 A.将部分直线轨道改为曲线轨道 B.将部分曲线轨道改为直线轨道 C、增加斜坡的数量 （）8.用手将小球沿着桌面推出，()阶段小球在做曲线运动。 A.小球在桌面上滚动 B.小球冲出桌面在空中 C.小球落到地上继续滚动 （）9. 观察蚕卵的形状是（）。 A.扁圆形B. 圆形C. 椭圆形 （）10.鸡蛋的( )部分会发育成小鸡。
5、A. 卵黄B. 胚盘C. 卵白 （）11. 蚕不吃桑叶了，身体也发黄发亮了，蚕要（） 了。 A. 生病B. 吐丝C. 蜕皮 （）12.甲、乙两辆汽车，在相同的时间内，甲车行进了 10 千米，乙车行进 了 15 千米，则它们运动的快慢情况是（）。 A. 甲车更快B. 乙车更快C. 无法确定 （） 13. 从甲地到乙地， 甲用了 40 分钟， 乙用了 38 分钟,丙用了 36 分钟， ( ) 的速度最快。 A.甲B.乙C、丙 （）14. 最适合蚕卵孵化的温度大约是（）。 A. 10B. 25C. 35 （）15. 下列动物的卵有卵壳的是（）。 A. 青蛙卵 B. 蚂蚁卵 C. 鸽子卵 （）16.
6、在饲养蚕宝宝的过程中，下列做法不合适的是（）。 A. 及时处理饲养盒里的粪便和残叶 B. 在饲养盒里一次性放很多桑叶，让蚕宝宝自己取食 C. 适时为蚕宝宝搭建小架子 （）17.把小木块放在一个斜面上，它静止不动。把小球放在同一个斜面 上，它却滚了下来。这说明（）会影响物体在斜面上的运动情况。 A. 斜面的高度 B. 物体的形状 C. 物体在斜面上的放置方法 （）18. 关于指尖陀螺上某个圆点的运动形式，下列描述正确的是()。 A.围绕中心点做圆周运动 B.围绕中心点往复摆动 C.做直线平移 （）19. 在做比较相同时间内物体运动的快慢的实验时，下列说法不正确的 是（）。 A.两位同学都必须沿着
7、直线行走 B.出发时间、出发地点、所经历的时间都可以不同 C.大家都走 10 秒，然后测量距离 （）20.关于鸡蛋，下列描述中不正确的是(） A.蛋黄发育成小鸡 B.鸡蛋壳对里面的胚胎具有保护 C.鸡蛋里的气室是提供氧气的 三、连线 钟摆滚动 集装箱摆动 风车平动 拨动钢尺转动 圆球振动 四、简答 1.4 种交通工具 1 小时内通过的距离分别是：喷气式客机 900 千米，汽车 120 千 米，快艇 100 千米，高速列车 300 千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪种最 慢?是按照什么方法进行比较的？ 2. 第一次世界大战期间，一个法国飞行员在 2000 米高空飞行时，发现身边似乎 有一条“小
8、虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子 弹。 在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是和 保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照 物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。 （答案） 一、判断题（共 20 题，每题 2 分，共 40 分） 1. 2. 3. 4. 5. 6.7.8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.15. 16. 17. 18. 19. 20. 二、选择题（共 20 题，每题 2 分，共 40 分） 1.A2.B3.B4.B5.B 6.C7.A8. B9.A10.B 11.B12.B13. C14. B15. C 16.B17.B18.A19.B20.A 三、连线题（共 10 分） 钟摆滚动 集装箱摆动 风车平动 拨动钢尺转动 圆球振动 四、简答题（共 2 题，第 1 题 6 分，第 2 题 4 分，共 10 分） 答：1、喷气式客机运动得最快。快艇运动最慢。 在相同的时间内，比较几种交通工具运动的距离，距离远的运动的快，近的 运动的慢。 （每问 2 分，共 6 分） 2、 飞行员子弹
