1、部编版六年级下册道德与法治全册单元测试题全套含答案 （14 单元） 第一单元第一单元 完善自我完善自我 健康成长健康成长 测试题测试题 一一. .选择题选择题( (共共 8 8 题，共题，共 1616 分分) ) 1.1.“君子和而不同”出自（）。 A.老子 道德经 B.论语 子路 C.弟子规 2.2.下列图片中的文字体现宽容的是（）。 A. B. C. 3.3.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。 这说明（）。 A.街上的人不懂得尊重自己 B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 C.街上的人不会审美 D.自尊与尊重他人没有什么必然联系 4.4.关于尊重的说法，
2、下列选项正确的是（）。 A.每个人都应该得到尊重 B.只有名人才应该得到尊重 C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重 5.5.关于反思的积极意义下列说法正确的是（）。 反思可以让我学习别人的优点 反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过 去 通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在 一起，让自己在将来做得更好 反思会带来情绪波动，产生自卑心理，反思太痛苦了 A.B.C.D. 6.6.下面哪位同学是一位宽容的人（）。 A.体育课上，小明的脚无意中被别人踩了一下，当别人向他道歉时，他说：“没 关系，你也不是故意的” B.张丽因为好朋友李娜在选举
3、班长时把票投给了别人，就和她断交了 C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地上 7.7.下列哪种行为会让自己的形象受损？（） A.借别人的书及时归还 B.抄袭别人的作业 C.遵守交通规则过马路 8.8.下列说法，你觉得正确的是（）。 A.只有伟人才值得尊重 B.只有明星才值得尊重 C.只有富人才值得尊重 D.勤劳的清洁工人同样值得尊重 二二. .填空题填空题( (共共 6 6 题，共题，共 2020 分分) ) 1.1. （） ， 听起来似乎是一个很抽象的话题， 我们都进行过 （） ， 都有一定的反思能力。 2.2.每个人都是（）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成
4、 就，他也拥有生而为人的（）。 3.3.被别人尊重让我们感到（）、（），充满（）。 4.4.相信自己的价值，不自我贬低，（）就是尊重自己的重要表现。 5.5.在我们取得成功以后，可以反思成功的（），再接再厉。 6.6.只有（），才会获得别人的尊重。 三三. .判断题判断题( (共共 6 6 题，共题，共 1212 分分) ) 1.1.过度反思也会产生一些消极影响。（） 2.2.关注他人需要是尊重他人的体现。（） 3.3.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（） 4.4.面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法 律武器。（） 5.5.尊重他人只表现在话语上就足够了，是
5、否落实在行动上无所谓。（） 6.6.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累 啊！（） 四四. .简答题简答题( (共共 4 4 题，共题，共 2222 分分) ) 1.1.宽容是和谐社会的必要条件，请你举出一件你曾经做的宽容的事情，结合你学 过的知识，说一说宽容能带来什么。 2.2.只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？ 3.3.你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！ 4.4.请你就最近的一次考试，运用反思方法，写出反思总结。 五五. .辨析题辨析题( (共共 1 1 题，共题，共 1010 分分) ) 1.1.小丽到文具店买钢
6、笔， 他对店主说： 喂， 喂， 把那个粉红色的钢笔拿过来看看。 店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给 她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做 法对吗？造成这种结局的原因是什么？ 六六. .综合题综合题( (共共 2 2 题，共题，共 8 8 分分) ) 1.1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班 干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。 于是王明到处为班 干说好话,说他是一个大度宽容的人. 材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为 他（她）多管闲事
7、,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票, 因为他（她）登记过自己的名字. 结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。 2.2.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己: 竞选班长失败了，我很难过，也从中（）。 五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才 发现（）。 去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（）。 上美术课时， 我发现自己忘带美术工具了， 这已经是第三次了， 我应该 （） 。 参考答案参考答案 一一. .选择题选择题 1.1.B 2.2.A 3.3.B 4.4.A 5.5.A 6.6.A 7.7.B
8、8.8.D 二二. .填空题填空题 1.1.反思；反思 2.2.独一无二；尊严 3.3.愉快；满足；价值感 4.4.不自卑 5.5.原因 6.6.尊重自己 三三. .判断题判断题 1.1. 2.2. 3.3. 4.4. 5.5. 6.6. 四四. .简答题简答题 1.1.同学踩了我的脚， 我选择宽容、 原谅。 生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、 误会、甚至仇恨；这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光，可 以融化人内心的冰点，让这个世界充满浓浓暖意。 宽容是甘甜柔软的春雨，可 以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。 宽容是人性中最美丽的花朵， 可以慰藉人内心的不平，给这个世界
9、带来幸福和希望。 忘掉仇恨，远离仇恨， 用一颗宽容的心去宽容一切，拥抱一切。 2.2.尊重自己的表现有：不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的 承诺等。 3.3.我反思过我的学习成绩一直停滞不前；自从升入五年级以来，我的学习成绩一 直没有更好的提升，每每想起这事，我心就很痛心。我尽最大的努力来学习了， 为什么成绩不能提升呢，通过反思，我得到了一个结论，是我的学习方法有些问 题， 学习要在老师的讲解的基础上进行更为重要的预习和复习，只有这样才能更 好的提升学习成绩，只有简单的学习过程是不行的。 4.4.考试粗心大意导致计算错误，下次积极改正。考试过度紧张，下次考试调 整心态。 五五.
10、 .辨析题辨析题 1.1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人 员，反而是指手画脚的。 六六. .综合题综合题 1.1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可 2.2.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做，以后一定要 学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律，不能这么拖拖拉 拉。（言之有理即可得分） 第二单元第二单元 爱护地球爱护地球 共同责任共同责任 测试题测试题 一一. .选择题选择题( (共共 6 6 题，共题，共 1212 分分) ) 1.1.2020 年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，
11、各 地市民纷纷带上口罩，该措施属于（）。 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体 2.2.世界环境日是每年的（）。 A.4 月 22 日 B.2 月 2 日 C.6 月 5 日 3.3.以下会对水资源造成巨大伤害的是（）。 A.工厂排放未经处理的污水 B.燃煤电厂排放废气 C.小军总是没有拧紧关水龙头 4.4.世界上最大的平原是（）。 A.长江中下游平原 B.东北平原 C.亚马孙平原 D.成都平原 5.5.目前已经探知，只有（）上有生命的存在。 A.火星 B.金星 C.地球 D.土星 6.6.下列避险行为正确的是（）。 A.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去 B
12、.雷电交加时，小明还在看电视 C.当地震发生时，从四楼窗户直接跳下去 二二. .填空题填空题( (共共 6 6 题，共题，共 3030 分分) ) 1.1.气象灾害预警信号做了规定， 共分为四级， 依次用 （） 色、（） 色、（）色和（）色表示。 2.2.自然灾害不仅会造成（）、（）和人员伤亡，还会带来各 种间接损失， 甚至可能会影响（）和可持续发展。 3.3.为了保护地球家园，要大力发展（）经济，实现（）发展。 4.4.（）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这 是无法（）的规律。 5.5.除了（）的原因外，人类在生产、生活中（）也会诱发或 加重（）。 6.6.导致“温室效应
13、”产生的主要气体是（）。 三三. .判断题判断题( (共共 5 5 题，共题，共 1010 分分) ) 1.1.破坏森林容易造成洪涝灾害。（） 2.2.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。（） 3.3.毁损水库大坝是违法行为。（） 4.4.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（） 5.5.20 世纪 50 年代， 日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。 （） 四四. .连线题连线题( (共共 1 1 题，共题，共 1010 分分) ) 1.1.连线题（把环境问题与危害连接起来） 冰川融化海平面上升环境污染 工厂排放的废气 天然气开采过度资源短缺 采油井石油
14、泄漏 荒漠化不断扩大生态破坏 五五. .简答题简答题( (共共 4 4 题，共题，共 3535 分分) ) 1.1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？ 2.2.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害？ 3.3.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？ 4.4.假如离开了地球，人类还能生存吗？ 六六. .综合题综合题( (共共 2 2 题，共题，共 2020 分分) ) 1.1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特 有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？ （至少列举 2 例） 2
15、.2.为了提高同学们的环保意识， 学校决定开展以“推进生态文明建设”为主题的 活动。现请你参与其中。 保护生态环境已成为全球共识，但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领， 中国共产党是第一个。习近平总书记指出，建设生态文明是关系人民福祉、关乎 民族未来的大计。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业；像保护眼睛一样 保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不能以牺牲生态环境为代价换 取经济的一时发展，要牢记“绿水青山就是金山银山”！ （活动策划篇）1、请你为本次主题活动设计几个活动形式。 （落实活动篇）2、请谈谈我国应怎样推进生态文明建设。 （共创明天篇）3、作为小学生，我们可以为推进生态
16、文明建设、共建美丽家园 采取哪些具体行动？ 参考答案参考答案 一一. .选择题选择题 1.1.B 2.2.C 3.3.A 4.4.C 5.5.C 6.6.A 二二. .填空题填空题 1.1.蓝；黄；橙；红 2.2.资源破坏；直接经济损失；社会的稳定 3.3.循环；可持续 4.4.人与自然；抗拒 5.5.自然；不合理的行为；自然灾害 6.6.二氧化碳 三三. .判断题判断题 1.1. 2.2. 3.3. 4.4. 5.5. 四四. .连线题连线题 1.1.如图： 五五. .简答题简答题 1.1.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然 气等不可再生能源因过度开采而面临
17、枯竭； 化石燃料燃烧排放的大量温室气体导 致全球气候变暖地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。 2.2.我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设 了牢固的防灾减灾工程。面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击 灾害，从而提高抗灾能力。在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的 行为、减少自然灾害危害的重要手段。 3.3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，生物赖 以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再 生能源因过度开采而面临枯竭； 化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候 变暖地球出现了资源短
18、缺、环境污染、生态破坏等问题。 4.4.不能。因为目前为止，在距离地球 40 万公里的地方还没有找到适合人类居住 的星球。地球是人类唯一的家园，离开了地球人类将别无去处。 六六. .综合题综合题 1.1.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类 捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最 好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前 227 年创建的都江堰，是中国最 古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250 多年来， 引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之源，至今 仍发挥着无可替代的巨大作用，
19、灌溉良田 1000 多万亩。 2.2.【答案】1.活动形式有环保主题班会、环保主题黑板报、环保文艺演出、美丽 社区摄影展、环保宣传手册发放、环保知识讲座或竞赛等。 第三单元第三单元 多元文明多元文明 多彩生活多彩生活 测试题测试题 一一. .选择题选择题( (共共 5 5 题，共题，共 1010 分分) ) 1.1.下面不是俄罗斯美食的是（）。 A.“罗宋汤” B.大列巴 C.格瓦斯 D.热干面 2.2.下列属于夏威夷的两大特征之一的是（）。 A.草裙舞 B.苏格兰裙 C.孔雀舞 D.探戈 3.3.以下哪项是古埃及文明的象征？（） A.万里长城 B.斗兽场 C.金字塔 4.4.你来自美国的朋友
20、邀请你一起吃西餐，你应该（）。 A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐 B.果断拒绝，不去吃 C.同意去，但是自己带着中餐去 5.5.合手礼是（）的传统见面礼仪。 A.欧洲国家 B.印度 C.泰国 D.阿拉伯国家 二二. .填空题填空题( (共共 5 5 题，共题，共 2020 分分) ) 1.1.建筑作为一种（），适应于各地（）的要求，与大自然融 为一体，也是不同国家、不同民族、不同（）的反映。 2.2.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（）。来自不同国家的人 们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（），甚至出现 （）。 3.3.人类的文明史是由（）共同创造的。 4.4.人们在长
21、期的（）中形成的礼仪，也是（）的重要组成部 分。 5.5.（）仅占地球表面积的 29%，但却是人类生息繁衍的地方。 三三. .判断题判断题( (共共 5 5 题，共题，共 1010 分分) ) 1.1.各种文化都是平等的。（） 2.2.在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（） 3.3.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（） 4.4.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（） 5.5.不同的文化有着完全不同的礼仪。（） 四四. .连线题连线题( (共共 1 1 题，共题，共 3 3 分分) ) 1.1.早期文明区域的文字。（连一连） 中国象形文字 古巴比伦楔形文字 古埃及
22、甲骨文 五五. .简答题简答题( (共共 5 5 题，共题，共 3838 分分) ) 1.1.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的 原因。 2.2.不同文明之间应该怎样相处呢？ 3.3.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。 说一说它的作用。 4.4.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？ （） （） （） （） 5.5.习近平总书记在党的十九大报告中强调，“全党要更加自觉地增强道路自信、 理论自信、制度自信、文化自信”。你认为习主席提出的文化自信的重要源泉是 什么？ 六六. .综合题综合题( (共共 1 1 题，共题，共 6 6
23、分分) ) 1.1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化 展”活动。 材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新 春”。 请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？ 参考答案参考答案 一一. .选择题选择题 1.1.D 2.2.A 3.3.C 4.4.A 5.5.B 二二. .填空题填空题 1.1.文化；自然环境；生活方式 2.2.日益频繁；尴尬；矛盾和冲突 3.3.世界人民 4.4.生活交往；文化 5.5.陆地 三三. .判断题判断题 1.1. 2.2. 3.3. 4.4. 5.5. 四四. .连线题连线题 1.1.如图： 五五. .简
24、答题简答题 1.1.（1）在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬） 。 关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。欧洲、美国在迎送 宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。 （2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是 约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。 2.2.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。 3.3.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。 在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊重。 4.4.泰国；日本；印度；韩国 5.5.在交相
25、辉映的早期文明中，在众多国家创造的灿烂文明中，只有中华文明一直 延续至今，未曾中断，这就是中华民族文化自信的重要源泉。 六六. .综合题综合题 1.1.感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了 越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。 第四单元第四单元 让世界更美好让世界更美好 测试题测试题 一一. .选择题选择题( (共共 5 5 题，共题，共 1010 分分) ) 1.1.第二次工业革命开始的标志是（）。 A.蒸汽机的使用 B.蒸汽机的改良 C.电力逐步取代蒸汽动力 D.信息技术的发展 2.2.关于联合国大会，下列说话正确的是（）。 A.它有权选举各理事会的
26、理事国，有权通过接纳新的会员国 B.它是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构 C.它是由全体会员国组成的审议机构 3.3.中国航天事业取得成功的秘诀是（）。 我国大力实施创新驱动战略。重视科技和教育的创新。 我国加大科技和教育的投入，重视发展教育，培养创新型人才。 我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。 尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造成为共识。 A.B.C.D. 4.4.人类社会进入第二次工业革命时代的标志是（）。 A.电气 B.蒸汽 C.计算机 5.5.联合国常任理事国有（）。 A.中国法国俄罗斯英国美国 B.中国法国俄罗斯日本美国 C.中国法国俄罗斯印度
27、美国 二二. .填空题填空题( (共共 5 5 题，共题，共 1616 分分) ) 1.1.一些国家和地区为了特点的（），而组成（）。 2.2.（）让梦想变成了现实。 3.3.世界人民热爱和平，（）是当前国际社会的主要趋势， （）的频率和规模均呈下降趋势。 4.4.蒸汽机的发明和改造，为人类生产和生活提供了新动力，人类社会进入 （）时代；后来，（）取代蒸汽动力，成为机器大生产的主 要动力。 5.5.意大利天文学家（）制作了一架望远镜，观测到许多肉眼看不到的 奇异景观，证明了新天文学说。 三三. .判断题判断题( (共共 5 5 题，共题，共 1010 分分) ) 1.1.金砖国家在国际事务中作
28、为新兴市场国家和发展中国家的代表共同发声。 （） 2.2.联合国是当代最具代表性的政府间国际组织。（） 3.3.国际奥林匹克委员会按照职能划分是专门性的国际组织。（） 4.4.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。（） 5.5.中国人民解放军现役部队包含中国人民武警部队。（） 四四. .连线题连线题( (共共 1 1 题，共题，共 4 4 分分) ) 1.1.连线题。 我国科技活动周9 月 21 日 国际和平日5 月第 3 周 联合国会员国164 个 世纪贸易组织成员193 个 五五. .简答题简答题( (共共 5 5 题，共题，共 3232 分分) ) 1.1.为什么有许多国家举行纪
29、念第二次世界大战结束 70 周年的活动？ 2.2.联合国是一个什么组织？有什么作用？ 3.3.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？ 4.4.达尔文提出的“进化论”对人类有什么影响？ 5.5.请你说一说战争带来的伤害。 六六. .综合题综合题( (共共 1 1 题，共题，共 8 8 分分) ) 1.1.下图是什么组织的标志?这个标志有什么含义？中国加入该组织有哪些好处。 参考答案参考答案 一一. .选择题选择题 1.1.C 2.2.B 3.3.D 4.4.A 5.5.A 二二. .填空题填空题 1.1.共同目标；国际组织 2.2.科技 3.3.和平；局部战争 4.4.蒸汽；电力 5.5.伽利略 三
30、三. .判断题判断题 1.1. 2.2. 3.3. 4.4. 5.5. 四四. .连线题连线题 1.1.如图： 五五. .简答题简答题 1.1.因为第二次世界大战是日本，德国，意大利三个国家对世界各国的侵略，好多 国家都受到了伤害。 和平来之不易，值得倍加速珍惜。所以很多国家举行第二 次世界大战结束 70 周年的活动。 2.2.联合国是当代最具普遍性，代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和 平，促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。 3.3.人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互 帮助。 平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重， 我们的社会将会更加美好。 4.4.达尔文提出的“进化论”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。 5.5.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也給我们赖以生 存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。 六六. .综合题综合题 1.1.这是世界贸易组织的标志， 这个标志的含义是充满活力的世贸组织在持久和有 序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。好处：加人世界贸易组织有利于改善中 国的国际贸易环境，给中国的对外经济贸易的发展提供良好的机遇，有利于吸收 更多的外国投资，促进中国经济健康迅速地发展。
