部编版六年级语文下册期中测试卷1.doc

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1、1 / 10 部编版六年级语文下册期中部编版六年级语文下册期中测测试试卷卷 基础百花园基础百花园(37 分分) 一、一、给下列句中加点的多音字选择正确读音,画给下列句中加点的多音字选择正确读音,画“_”。(6 分分) 1这里的畜这里的畜(x xchch)牧业非常发达,有猪、马、牛、羊等各种牧业非常发达,有猪、马、牛、羊等各种 牲畜牲畜(x xchch)。 2他本来就很清瘦,还穿件很薄他本来就很清瘦,还穿件很薄(bob)的上衣,更显单薄的上衣,更显单薄 (b bo ob b)了。了。 3这位英雄的传这位英雄的传(zhuzhun nchuchun n)记极富传记极富传(zhuzhun nchuch

2、un n)奇色彩。奇色彩。 二、读拼音,写词语。二、读拼音,写词语。(9(9 分分) ) 1chch x x ()这天,家家户户贴这天,家家户户贴 chch n n li lin n(), r rn n f fngng()bi bi n n p po o(),十分热闹。,十分热闹。 2鲁滨逊在鲁滨逊在 h hngng h hi i()时流落时流落 huhu ngng d do o(), 但他一点儿也不但他一点儿也不 k kngng j j(),勇敢地挑战困难,战胜,勇敢地挑战困难,战胜 自我。自我。 3他一边他一边 f f n n xi xi ngng d do o gugu(),一边,一边

3、ni nin n d d o o ()着:着:“我的笔记本到哪里去了呢?我的笔记本到哪里去了呢?” 三、用字组词填空,组成合适的短语。三、用字组词填空,组成合适的短语。(6(6 分分) ) _的生活的生活_的住房的住房_的问题的问题 _光彩光彩_见识见识_友谊友谊 四、选择题,把正确答案的字母填入括号里。四、选择题,把正确答案的字母填入括号里。(8 分分) 1下列词语中没有错别字的一项是下列词语中没有错别字的一项是() 2 / 10 A万象更新万象更新截然不同截然不同青面缭牙青面缭牙随心所欲随心所欲 B张灯结彩张灯结彩悠哉游哉悠哉游哉荒芜人烟荒芜人烟春风拂面春风拂面 C哄堂大笑哄堂大笑行善极德

4、行善极德得意扬扬得意扬扬垂头丧气垂头丧气 D能歌善舞能歌善舞天涯海角天涯海角无济于事无济于事千门万户千门万户 2下列词语与下列词语与“贫富贫富”“”“贵贱贵贱”的形式相同的一项是的形式相同的一项是() A巨大巨大渺小渺小B高低高低厚薄厚薄 C遥远遥远嘶哑嘶哑D是非是非规矩规矩 3下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是() A过去的日子如轻烟过去的日子如轻烟,被微风吹散了被微风吹散了,如薄雾如薄雾,被初阳蒸融了被初阳蒸融了。 。 B波莉阿姨已经陷入了无言的深愁波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎都变她那灰色的头发几乎都变 白了。白了。 C 晚饭桌边晚

5、饭桌边, 靠着妈妈斜立着的八儿靠着妈妈斜立着的八儿, 肚子已成了一面小鼓了肚子已成了一面小鼓了。 。 D在默默里算着在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一 像针尖上一 滴水滴在大海里。滴水滴在大海里。 4下列句子标点符号使用正确的一项是下列句子标点符号使用正确的一项是() A每个人都讲究卫生,我们的健康就会有保障。每个人都讲究卫生,我们的健康就会有保障。 B我的书包里有课本、笔、纸我的书包里有课本、笔、纸等文具。等文具。 C“鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。是我最爱读的一本书。 D爷爷声音洪亮,被人称作大喇叭。爷爷声音洪亮,被人称作大喇叭。

6、 五、按要求完成句子练习。五、按要求完成句子练习。(8(8 分分) ) 1这一夜这一夜,除了很小的孩子除了很小的孩子,没有什么人睡觉没有什么人睡觉, ,都要守岁都要守岁。(用用 加点词语写句子加点词语写句子) 3 / 10 _ 2世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句改为陈述句) _ 3会议室突然响起了掌声。会议室突然响起了掌声。(改为夸张句改为夸张句 ) _ 4那天半夜里,村里的大钟忽然那天半夜里,村里的大钟忽然 啷啷 啷地大响起来。啷地大响起来。(缩句缩句) _ 主题训练营主题训练营(21 分分) 六、日积月累。六、日积月累。(9(9 分分

7、) ) 1_,寒食东风御柳斜。,寒食东风御柳斜。 2青青园中葵青青园中葵,_。阳春布德泽阳春布德泽, ,_。 3 _牵牛星牵牛星, _河汉女河汉女。 _, , 札札弄机杼札札弄机杼。 七、填空。七、填空。(8(8 分分) ) 1北京的春节的作者是北京的春节的作者是_,本文按,本文按_顺序介顺序介 绍了老北京春节的风俗。绍了老北京春节的风俗。 2.“我觉察他去得匆匆了我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边他又从遮挽的手边_ _;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上_ _,从我脚边,从我脚边_了;等我睁开眼和太阳再了;等我睁

8、开眼和太阳再 见见,这算又这算又_了一日了一日”,匆匆匆匆中这段话让我想中这段话让我想 起起长歌行长歌行中劝告人们珍惜时间的诗句中劝告人们珍惜时间的诗句:_, _! 4 / 10 八、八、主题交流。主题交流。(4(4 分分) ) 1这是六这是六(2)班张林同学班张林同学“流逝的一天流逝的一天”统计图。统计图。 一天中一天中,他所用时间最多的是他所用时间最多的是_,约占总约占总 时间的五分之二;时间的五分之二; _所用时间约占总时所用时间约占总时 间的四分之一间的四分之一;_所用时间按时间从多到所用时间按时间从多到 少排第四位少排第四位; _所用时间最少所用时间最少。 (2 分分) 2.请你为自

9、己设计一幅日后的时间分配图,并写一请你为自己设计一幅日后的时间分配图,并写一 写自己的感想。写自己的感想。(2 分分) _ _ 读写展示台读写展示台(42 分分) 九、非连续性文本阅读。九、非连续性文本阅读。(6(6 分分) ) 某小学五年级某班开展了以某小学五年级某班开展了以 “读书与交流读书与交流”为主题的语文为主题的语文 综合性学习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表综合性学习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。 请细心阅读,完成练习。请细心阅读,完成练习。 调查项目:学生最喜欢阅读哪类读物调查项目:学生最喜欢阅读哪类读物 1.分析上面的表格,你获得了什么信息?分析上面

10、的表格,你获得了什么信息?(不少于两点,不少于两点,2 2 分分) _ _ 2读完上面的表格读完上面的表格,关于阅读关于阅读,请你给下列对象提一些建议请你给下列对象提一些建议。 。(2 分分) 对教师,你会建议:对教师,你会建议:_ 5 / 10 对学生,你会建议:对学生,你会建议:_ 3如果你是这个调查表的设计者,除表格中的项目外,你还想增加如果你是这个调查表的设计者,除表格中的项目外,你还想增加 哪些项目?请写出两项哪些项目?请写出两项:_、_。(2 分分) 十、课外阅读。十、课外阅读。(11(11 分分) ) 雕雕像像 一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。一位致富不忘家乡的

11、农民企业家出资修了一座跨河大桥。 大桥竣工后大桥竣工后, 企业家找到一位颇有名气的雕塑家企业家找到一位颇有名气的雕塑家, 请他塑一请他塑一 尊人物石雕立在桥边。尊人物石雕立在桥边。 企业家说:照片我没有,但请您听听这个故事企业家说:照片我没有,但请您听听这个故事 2020 年前一个夏日的傍晚,山洪暴发,天昏地暗。一个放学年前一个夏日的傍晚,山洪暴发,天昏地暗。一个放学 归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透, 惊恐地盯着面前咆哮惊恐地盯着面前咆哮 的河水。突然,少年听到一声声呼唤:的河水。突然,少年听到一声声呼唤:“狗子狗子狗子狗子” 少年隐约看见河对岸母亲顶

12、着一块塑料布艰难地走来了少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了, 可可 河上的小木桥早被洪水冲走了河上的小木桥早被洪水冲走了。 母亲也看见了儿子母亲也看见了儿子, 来不及挽起来不及挽起 裤腿便踏进湍急的河里裤腿便踏进湍急的河里。突然突然,一股更猛的洪水奔涌过来一股更猛的洪水奔涌过来,母亲母亲 一闪不见了。少年急了,跟着洪水往下游跑。一闪不见了。少年急了,跟着洪水往下游跑。 良久,母亲又被洪水托了起来。良久,母亲又被洪水托了起来。 “娘!娘娘!娘”少年哭喊道。少年哭喊道。 母亲被浪头掀起的片刻母亲被浪头掀起的片刻,用了最大的声音喊用了最大的声音喊: “狗子狗子饭饭 在灶膛里在灶膛里热着

13、热着有有 2020 块钱在床上的棉絮里块钱在床上的棉絮里”母亲话母亲话 音未落就被洪水卷走了。音未落就被洪水卷走了。 后来少年后来少年辍辍 ( (chuchuzhuzhu) )学了。少年用母亲积攒下的分分学了。少年用母亲积攒下的分分 6 / 10 角角到镇上做生意,一直到今天。角角到镇上做生意,一直到今天。 企业家讲到这里,声音有些哽企业家讲到这里,声音有些哽咽咽 ( (y y n ny y) )了,他说:了,他说:“您您 知道,那少年是我,我要给母亲塑一尊雕像。知道,那少年是我,我要给母亲塑一尊雕像。” 那一夜雕塑家失眠了那一夜雕塑家失眠了, 那场景总缠绕在脑子里那场景总缠绕在脑子里。 雕塑

14、家开始雕塑家开始 了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。 雕像揭雕像揭幕幕 ( (m mm m) )的那一天的那一天,当这位农民企业家亲手掀起当这位农民企业家亲手掀起 雕像上的红绸时雕像上的红绸时,他惊呆了他惊呆了,久久不语久久不语风雨中风雨中,一位头发凌一位头发凌 乱的母亲顶着一块塑料布乱的母亲顶着一块塑料布, 佝偻着腰佝偻着腰, 神情焦急地呼唤着神情焦急地呼唤着母母 亲的背后,映衬着彩虹一样的跨河大桥。亲的背后,映衬着彩虹一样的跨河大桥。 企业家紧紧抓着雕塑家的手企业家紧紧抓着雕塑家的手:“谢谢您谢谢您!谢谢您谢谢您!”企业家企业家 的

15、声音的声音颤颤 ( (chchn nzhzhn n) )动着动着,眼睛里闪着泪光眼睛里闪着泪光。随后他说随后他说:“工工 钱多少?您说个价!钱多少?您说个价!” 雕塑家轻轻推开企业家的手,郑重地问:雕塑家轻轻推开企业家的手,郑重地问:“你说呢?你说呢?” 1给文中加点的字选择正确的读音,打给文中加点的字选择正确的读音,打“”“”。(2 分分) 2解释词语中加点的字。解释词语中加点的字。(2 分分) (1)颇有名气颇有名气:_ (2)山洪暴发山洪暴发:_ 3读文中画读文中画“”的句子,想想这尊雕像表现出了怎样的深的句子,想想这尊雕像表现出了怎样的深 刻意义。刻意义。(2 分分) _ 4读文中画读

16、文中画“_”的句子,说说雕塑家想表达什么意思。的句子,说说雕塑家想表达什么意思。 (2 分分) 7 / 10 _ 5请你简要介绍文中的三个人物。请你简要介绍文中的三个人物。(3 分分) 企业家:企业家:_ 雕塑家:雕塑家:_ 母亲:母亲:_ 十一、习作展示。十一、习作展示。(25(25 分分) ) 亲爱的同学们亲爱的同学们, 在你们的成长历程中在你们的成长历程中, 一定懂得了许多吧一定懂得了许多吧: 懂得了努力学习懂得了努力学习,懂得了孝敬父母懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人懂得了尊敬他人,懂得了懂得了 珍惜时间珍惜时间请以请以“我懂得了我懂得了_”为题为题,记下自己的记下自己的 成长故事和感悟

17、。成长故事和感悟。 要求:叙事完整,语句通顺,不少于要求:叙事完整,语句通顺,不少于 450 字。字。 8 / 10 9 / 10 参考答案参考答案 一、一、1.xch2.bob3.zhunchun 二、二、1.除夕除夕春联春联燃放燃放鞭炮鞭炮 2航海航海荒岛荒岛恐惧恐惧 3翻箱倒柜翻箱倒柜念叨念叨 三三、示例:简朴、示例:简朴简陋简陋简单简单增添增添增长增长增进增进 四四、1.D 2B点拨点拨:题干中所给的两个词语都是由反义词组成的题干中所给的两个词语都是由反义词组成的。 。3. B4.A 五五、1.示例示例:这次中秋节这次中秋节,除了在外当兵的叔叔没回家除了在外当兵的叔叔没回家,其他人其他

18、人 都回来了。都回来了。 2世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 3示例:会议室突然响起了雷鸣般的掌声。示例:会议室突然响起了雷鸣般的掌声。 4大钟大响起来。大钟大响起来。 六、六、1.春城无处不飞花春城无处不飞花 2朝露待日晞朝露待日晞万物生光辉万物生光辉 3迢迢迢迢皎皎皎皎纤纤擢素手纤纤擢素手 七七、1.老舍老舍时间时间 2过去过去跨过跨过飞走飞走溜走溜走少壮不努力少壮不努力 老大徒伤悲老大徒伤悲 八、八、1.睡觉睡觉上课上课自学自学吃饭吃饭 2略。略。 10 / 10 点拨:设计自己日后的时间分配图,要注意时间分配的合理性点拨:设计自己日后的时间分配图

19、,要注意时间分配的合理性, 既要有学习的时间既要有学习的时间, 也要给自己留出休息或做其他事的时间也要给自己留出休息或做其他事的时间。 写感想写感想 时,可就如何珍惜时间、科学分配时间谈谈自己的看法。时,可就如何珍惜时间、科学分配时间谈谈自己的看法。 九九、1.示例:示例:(1)小学生对卡通漫画类读物比较感兴趣。小学生对卡通漫画类读物比较感兴趣。 (2)小学生中,喜欢阅读综合性报纸的比例很小,只有小学生中,喜欢阅读综合性报纸的比例很小,只有 5%。 2示例:多开展一些读书交流活动,如读书读报活动。示例:多开展一些读书交流活动,如读书读报活动。 少读些卡通漫画书,阅读的种类应多样化。少读些卡通漫

20、画书,阅读的种类应多样化。 3示例:每天阅读时间示例:每天阅读时间是否做读书笔记是否做读书笔记 十、十、1.chu,y,m,chn, 2(1)很。很。(2)突然而且猛烈。突然而且猛烈。 3示例:母爱是神圣而伟大的,母爱像彩虹一样绚丽。示例:母爱是神圣而伟大的,母爱像彩虹一样绚丽。 4雕像象征着母爱,母爱无价,所以雕像也无价。雕像象征着母爱,母爱无价,所以雕像也无价。 5致富不忘家乡,深切怀念母亲。致富不忘家乡,深切怀念母亲。 技术精湛,被母爱深深感动,创造出了令人惊叹的雕像。技术精湛,被母爱深深感动,创造出了令人惊叹的雕像。 伟大,为了儿子可以牺牲自己的一切。伟大,为了儿子可以牺牲自己的一切。 十一、十一、思路点拨:这是一道半命题作文题,先将题目补充完整思路点拨:这是一道半命题作文题,先将题目补充完整, 再写作再写作。 在写的时候要把事情的来龙去脉写清楚在写的时候要把事情的来龙去脉写清楚, 更重要的是要抒发更重要的是要抒发 出你的真情实感,让人感受到这件事对你的特殊意义。只有写真事出你的真情实感,让人感受到这件事对你的特殊意义。只有写真事, 抒真情,才能算是真正的属于自己的成长故事和感悟。抒真情,才能算是真正的属于自己的成长故事和感悟。例文略。例文略。

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