导学案:Unit 8 When is your birthday(第3课时 Section B 1- 4).doc

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资源描述

1、第3课时UNIT8SECTIONB14一未雨绸缪1预习1预习本课的新单词,会读,如有不会的记录在预习笔记上。2预习本课的句型,读熟并了解在何种情况下用此句型。2参考复习资料英汉字典,复习书3小试牛刀(一)根据句意及首字母提示补全单词1WHENISTHESCHOOLT_,MARY2DAVESBIRTHDAYP_ISONMAY1ST3N_COMESBEFOREDECEMBER4WHENISTHESPEECHC_ITSDECEMBER7TH(二)写出下列短语英语演讲比赛_李平的生日晚会_音乐节_生日快乐他的生日_英语晚会二课堂探究1自主学习学习任务一熟练掌握本课的4个单词4个短语1个人自读,记忆本课

2、单词2小组互相检查单词读写情况3根据汉语写出下列英语单词或短语并展示演说_竞赛_聚会_旅途_篮球赛_4小组合作完成1学习任务二练习听力1听录音完成2A2再听一遍,完成2B内容学习任务三读、记本课单词及短语。1个人自读、记忆本课单词及短语2小组互相检查读写情况3根据汉语写出下列英语单词及短语并展示艺术_节日_中文;中国人;中国人的_音乐_年_篮球赛_排球赛_学校庆祝日_岁(年龄)_学习任务四运用WHENISITS询问活动日程1两人一组练习下列对话AWHENISTHESCHOOLTRIPBITSAUGUST5TH2组内同学合作,根据3A表格做替换练习对话3展示成果,完成3A4根据3B对话及表格进行

3、练习5小组竞赛,展示对话,完成3B2合作探究一小组讨论总结如何询问别人的生日二小组讨论HISBIRTHDAYISJUNEFIVE是对还是不对为什么三翻译下列句子1、英语演讲比赛是什么时候10月19日2、李雷的生日晚会在9月8日3成果展示4质疑解疑以小组为单位,相互提问,解疑答难5画龙点睛1掌握单词SPEECH,CONTEST,PARTY,TRIP,BASKETBALLGAME2熟练掌握句型WHENISITS3学会使用序数词询问某人的生日4掌握询问活动日程的句型5学会合理安排自己的日程6平行训练(一)翻译短语1演讲比赛_2郊游_3生日聚会_4篮球比赛_5一个十二岁的女孩_6YOURBIRTHDA

4、Y_7OCTOBERTENTH_8FEBRUARY2ND_(二)选择1WHENISYOURBIRTHDAYITS_AFEBRUARYTWOBFEBRUARYSECONDCFEBRUARY2NDDFEBRUARYTHETWO2_ISYOURBIRTHDAYAWHOBWHERECHOWMANYDWHEN3MYMOTHERSBIRTHDAYIS_AJULY22STBJULY22THCJULY22NDD22ND4THE_MONTHOFTHEYEARISAPRILAFIRSTBSECONDCTHIRDDFOURTH5HEISA_BOYA13YEAROLDB13YEAROLDC13YEARSOLDD13Y

5、EARSOLD三、提高拓展(一)翻译句子1我们在三四月份举行篮球赛WEHAVEA_IN_AND_2演讲比赛的日期是哪一天WHENISTHE_3陈先生的生日晚会是什么时候WHENISMRCHENS_4他哥哥的生日是一月一号HISBROTHERSBIRTHDAYIS_5我们每年都去郊游WEGOTO_EVERYYEAR6我们在哪举行英语晚会WHERE_ENGLISHPARTY7我十二岁零五个月了。IAMTWELVE_ANDFIVE_OLD(二)选择1WHENISYOURBIRTHDAY_ANOVEMBERTHREEBNOVEMBERTHIRTEENCNOVEMBERTHIRTEENTH2_ISSAN

6、SBIRTHDAYAWHATBWHENCHOWMUCHDWHY3MY_BIRTHDAYISOCTOBER1STAMOTHERBFATHERCMOTHERSDFATHERS(三)根据答语完成问句1A_BSHEISTHIRTEENYEARSOLD2A_BHISBIRTHDAYISNOVEMBERELEVENTH3A_BSALLYSBIRTHDAYPARTYISOCTOBER19TH(四)句型转换1SCHOOLDAYISOCTOBER10TH(画线部分提问)_2MYGRANDFATHERISSEVENTY(画线部分提问)_来源学|科|网3SHELIKESVOLLEYBALLANDBASKETBALL一般疑问句_四教学反思/WWWXKB1COM通过本节课的学习我最大的收获_感到自己有待加强的是_

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