1、一切为了学生的发展一切为了家长的心愿 高高中中英英语语阅阅读读理理解解专专题题训训练练 （第第 22套套） 第一节：阅读理解（共 1 5小题；每小题 2分，满分 3 0分） 阅读下列短文，从每题所给的 A 、B 、C和 D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该 项涂黑。 AA( w o r d s : 3 1 1 & 2 2 5 ) T h eB r i t i s hN a t i o n a l H e a l t hS e r v i c e( N H S ) w a ss e t u pi n1 9 4 8a n dw a sd e s i g n e dt o p r o v i d
2、ee q u a l b a s i ch e a l t hc a r e , f r e eo f c h a r g e , f o r e v e r y b o d y i nt h ec o u n t r y . B e f o r et h i s t i me h e a l t h c a r e h a dt ob e p a i df o r b y i n d i v i d u a l s . N o w a d a y sc e n t r a l g o v e r n me n ti sd i r e c t l yr e s p o n s i b l ef
3、 o rt h eN H Sa l t h o u g hi ti s a d mi n i s t e r e db yl o c a l h e a l t ha u t h o r i t i e s . A b o u t8 3p e r c e n to ft h ec o s to ft h eh e a l t h s e r v i c ei sp a i df o r b yg e n e r a l t a x a t i o na n dt h er e s t i sme t f r o m t h eN a t i o n a l I n s u r a n c e
4、c o n t r i b u t i o n sp a i db yt h o s ei nw o r k . T h e r ea r ec h a r g e sf o r p r e s c r i p t i o na n dd e n t a l c a r e b u t ma n yp e o p l e , s u c ha sc h i l d r e n , p r e g n a n t w o me n , p e n s i o n e r s , a n dt h o s eo nI n c o me S u p p o r t , a r e e x e mp
5、t f r o mp a y me n t . Mo s t p e o p l ea r er e g i s t e r e dw i t hal o c a l d o c t o r ( aG P , o r G e n e r a l P r a c t i t i o n e r ) w h oi s i n c r e a s i n g l y l i k e l y t ob e p a r t o f a h e a l t h c e n t r e w h i c h s e r v e s t h e c o mmu n i t y . A s t h ep o p
6、u l a t i o no f B r i t a i ng e t s o l d e r , t h eh o s p i t a l s e r v i c en o wt r e a t s mo r ep a t i e n t s t h a nb e f o r e , a l t h o u g hp a t i e n t s s p e n dl e s s t i me i nh o s p i t a l . N H Sh o s p i t a l s ma n y o f w h i c h w e r eb u i l t i nt h en i n e t e
7、 e n t hc e n t u r yp r o v i d en e a r l yh a l f ami l l i o nb e d sa n dh a v eo v e r 4 8 0 , 0 0 0me d i c a l s t a f f . T h eN H Si st h eb i g g e s te mp l o y e ri nE u r o p ea l t h o u g hB r i t a i n a c t u a l l y s p e n d s l e s s p e r p e r s o no nh e a l t hc a r e t h a
8、nmo s t o f h e r E u r o p e a nn e i g h b o u r s . D u r i n gt h e1 9 8 0 st h e r ew a sc o n s i d e r a b l er e s t r u c t u r i n go f t h eH e a l t hS e r v i c ew i t ha n i n c r e a s e de mp h a s i so nma n a g e r i a l e f f i c i e n c y a n dt h ep r i v a t i z a t i o no f s
9、o mes e r v i c e s( f o r e x a mp l e , c l e a n i n g ) . A t t h ee n do f t h e1 9 8 0 st h eg o v e r n me n t i n t r o d u c e dp r o p o s a l sf o r f u r t h e r r e f o r m o f t h eN H S , i n c l u d i n ga l l o w i n gs o meh o s p i t a l st ob es e l f - g o v e r n i n g , a n d
10、一切为了学生的发展一切为了家长的心愿 e n c o u r a g i n gG P st oc o mp e t ef o r p a t i e n t s . P a t i e n t sw o u l db ea b l et oc h o o s ea n dc h a n g e t h e i r f a mi l yd o c t o r mo r ee a s i l ya n dG P sw o u l dh a v emo r ef i n a n c i a l r e s p o n s i b i l i t y . T h e p o l i t i c a
11、l q u e s t i o n sc o n t i n u eo f h o wmu c hmo n e y s h o u l db ep r o v i d e dt os u p p o r t t h eN H S a n dw h e r e i t s h o u l dc o me f r o m. 4 1 . We c a n k n o wf r o mt h e f i r s t p a r a g r a p h t h a t _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . A . t h e o r i g i n a l a i mo f t h
12、 e N H Sw a s t op r o v i d e e q u a l b a s i c h e a l t h c a r e f o r e v e r y b o d y B . p e o p l e d i d n t h a v e t op a y f o r h e a l t hc a r e s i n c e t h e N H Sw a s s e t u p C . p a t i e n t s w e r e c h a r g e df o r r e c e i v i n gh e a l t hc a r e b e f o r e 1 9 4
13、 8 D . t h e N H Sw a s a n o r g a n i z a t i o nw h i c hg a v e f r e e a d v i c e t ov i l l a g e r s 4 2 . Wh a t d ow e k n o wa b o u t t h e N H S ? A . I t s ma n a g e db y t h e c e n t r a l g o v e r n me n t . B . I t s c o s t i s ma i n l y p a i df o r b y t h e N a t i o n a l I
14、 n s u r a n c e c o n t r i b u t i o n s . C . I t h i r e s mo r e p e o p l e t h a na n y o t h e r u n i t i n E u r o p e . D . F e w e r p a t i e n t sg ot oi t sh o s p i t a l st h a nb e f o r eb e c a u s et h e y s p e n dl e s so nh e a l t h c a r e . 4 3 . A l l t h e f o l l o w i
15、n gs t a t e me n t s a b o u t G P s a r e t r u e e x c e p t t h a t t h e y _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . A . t a k e c a r e o f t h e l o c a l p e o p l e s h e a l t h B . o f t e nt a k e p a r t i nc o mp e t i t i o n s t os e e w h oi s t h e b e s t C . w o r k u n d e r h i g h p r e s s u
16、 r e n o w a d a y s D . h a v e mo r e r e s p o n s i b i l i t i e s t h a nb e f o r e 4 4 . Wh a t d o e s t h e u n d e r l i n e dw o r d“ e x e mp t ” p r o b a b l y me a n ? A . s u f f e r i n gB . d i f f e r e n tC . p r e v e n t e dD . f r e e 4 5 . T h e b i g g e s t p r o b l e mf
17、o r t h e N H Si s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . A . ma n y h o s p i t a l s a r e t o oo l dt ob e u s e d B . s o me s e r v i c e s a r e i nt h e c h a r g e o f i n d i v i d u a l s C . mo r e a n dmo r e p a t i e n t s g ot oG P s f o r t r e a t me n t D . t h e r e i s n o t e n o u g hmo
18、 n e y f o r f u r t h e r r e f o r m 【答答案案与与解解析析】4 1 4 5 C C B D D 国家保健中心由中央政府直接负责， 但由地方当局管理。 建立国家保健中心的最初目的 一切为了学生的发展一切为了家长的心愿 是为农村居民提供免费的基本健康护理，尤其儿童、孕妇等可享受免费治疗。 4 1 . C 。细节理解题。根据最后一自然段最后一句可知，建立国家保健中心的最初目的是为 农村居民提供免费的基本健康护理，而不是针对所有的人，所以前两项错误。 4 2 . C 。细节理解题。根据第 4自然段“ T h e N H Si s t h e b i g g e
19、 s t e mp l o y e r i n E u r o p e ” 可知。 从第二自然段第一句可以看出国家保健中心由中央政府直接负责， 但由地方当局管理， 所以 A项错误。 4 3 . B 。细节理解题。根据最后一自然段话“ a n de n c o u r a g i n gG P s t oc o mp e t ef o r p a t i e n t s ” 可知政府鼓励全科医生之间相互竞争，而不是让他们进行竞赛，看谁的医术高明。 4 4 . D 。猜测词义题。前面提到医生开药方及给病人治疗牙病需要收费，再结合 b u t 一词可 推断儿童、孕妇等可享受免费治疗。 4 5 . D
20、 。细节理解题。根据最后一自然段最后一句可知。 BB （w o r d s : 2 8 1 & 2 1 7 ） S ol o n ga st e a c h e r sf a i l t od i s t i n g u i s hb e t w e e nt e a c h i n ga n dl e a r n i n g , t h e yw i l l c o n t i n u et ou n d e r t a k et od of o r c h i l d r e nt h a t w h i c ho n l y c h i l d r e nc a nd of o r t
21、h e ms e l v e s . T e a c h i n gc h i l d r e nt or e a di sn o t p a s s i n gr e a d i n go nt ot h e m. I t i sc e r t a i n l yn o t e n d l e s s h o u r ss p e n t i na c t i v i t i e sa b o u t r e a d i n g . D o u g l a si n s i s t st h a t “ r e a d i n gc a n n o t b et a u g h t d i
22、r e c t l y a n ds c h o o l s s h o u l ds t o pt r y i n gt od ot h e i mp o s s i b l e ” . T e a c h i n ga n dl e a r n i n ga r et w oe n t i r e l yd i f f e r e n t p r o c e s s e s . T h e yd i f f e r i nk i n da n d f u n c t i o n . T h ef u n c t i o no f t e a c h i n gi st oc r e a t
23、 et h ec o n d i t i o n sa n dt h ec l i ma t et h a t w i l l ma k e i t p o s s i b l e f o r c h i l d r e nt od e v i s e t h e mo s t e f f i c i e n t s y s t e mf o r t e a c h i n gt h e ms e l v e s t or e a d . T e a c h i n gi s a l s op u b l i c a c t i v i t y . I t c a nb e s e e na
24、n do b s e r v e d . L e a r n i n gt or e a di n v o l v e s a l l t h a t e a c hi n d i v i d u a l d o e st oma k es e n s eo f t h ew o r l do f p r i n t e dl a n g u a g e . A l mo s t a l l o f i t i s p r i v a t e , f o r l e a r n i n gi s a no c c u p a t i o no f t h emi n d , a n d t h
25、 a t p r o c e s s i s n o t o p e nt op u b l i c s c r u t i n y . I f t e a c h e r a n dl e a r n e r r o l e sa r en o t i n t e r c h a n g e a b l e, w h a t t h e nc a nb ed o n et h r o u g h t e a c h i n gt h a t w i l l a i dt h e c h i l di n t h e q u e s t（探索） f o r k n o w l e d g e
26、? S mi t hh a s o n e p r i n c i p a l r u l ef o ra l l t e a c h i n gi n s t r u c t i o n s . “ Ma k el e a r n i n gt or e a de a s y , w h i c hme a n sma k i n g r e a d i n ga me a n i n g f u l , e n j o y a b l e a n df r e q u e n t e x p e r i e n c e f o r c h i l d r e n . ” Wh e nt h
27、 er o l e so f t e a c h e r a n dl e a r n e r a r es e e nf o r w h a t t h e ya r e , a n dw h e nb o t h 一切为了学生的发展一切为了家长的心愿 t e a c h e r a n dl e a r n e r f u l f i l l t h e m a p p r o p r i a t e l y , t h e nmu c ho f t h ep r e s s u r ea n df e e l i n go f f a i l u r ef o r b o t hi se
28、 l i mi n a t e d . L e a r n i n gt or e a di sma d ee a s i e r w h e nt e a c h e r sc r e a t ea n e n v i r o n me n t w h e r ec h i l d r e na r eg i v e nt h eo p p o r t u n i t y t os o l v et h ep r o b l e mo f l e a n i n gt o r e a db y r e a d i n g . 4 6 T h ep r o b l e mw i t ht h
29、er e a d i n gc o u r s ea s me n t i o n e di nt h ef i r s t p a r a g r a p hi s t h a t _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . A . i t i s o n e o f t h e mo s t d i f f i c u l t s c h o o l c o u r s e s B . s t u d e n t s s p e n de n d l e s s h o u r s i nr e a d i n g C . r e a d i n gt a s k s
30、a r e a s s i g n e dw i t hl i t t l e g u i d a n c e D . t o omu c ht i me i s s p e n t i n t e a c h i n ga b o u t r e a d i n g 4 7 T h e t e a c h i n go f r e a d i n gw i l l b e s u c c e s s f u l i f _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . A . t e a c h e r s c a ni mp r o v e c o n d i t i o n
31、 s a t s c h o o l f o r t h e s t u d e n t s B . t e a c h e r s c a n e n a b l e s t u d e n t s t od e v e l o pt h e i r o w nw a y o f r e a d i n g C . t e a c h e r s c a nd e v i s e t h e mo s t e f f i c i e n t s y s t e mf o r r e a d i n g D . t e a c h e r s c a nma k e t h e i r t e
32、 a c h i n ga c t i v i t i e s o b s e r v a b l e 4 8 T h e u n d e r l i n e dw o r d “ s c r u t i n y ” mo s t p r o b a b l y me a n s “ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ” . A . i n q u i r yB . o b s e r v a t i o n C . c o n t r o lD . s u s p i c i o n 4 9 A c c o r d i n gt ot h e p a s s a g e
33、 , l e a r n i n gt or e a dw i l l n ol o n g e r b e a d i f f i c u l t t a s k w h e n _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . A . c h i l d r e n b e c o me h i g h l y mo t i v a t e d B . t e a c h e r a n dl e a r n e r r o l e s a r e i n t e r c h a n g e a b l e C . t e a c h i n gh e l p s c h i l
34、 d r e ni n t h e s e a r c hf o r k n o w l e d g e D . r e a d i n ge n r i c h e s c h i l d r e n s e x p e r i e n c e 5 0 T h e ma i n i d e a o f t h e p a s s a g e i s t h a t _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . A . t e a c h e r s s h o u l dd oa s l i t t l e a s p o s s i b l e i n h e l p i n
35、 gs t u d e n t s l e a r nt or e a d B . t e a c h e r s s h o u l de n c o u r a g e s t u d e n t s t or e a da s w i d e l y a s p o s s i b l e C . r e a d i n ga b i l i t y i s s o me t h i n ga c q u i r e dr a t h e r t h a nt a u g h t D . r e a d i n gi s mo r e c o mp l i c a t e dt h a
36、t g e n e r a l l y b e l i e v e d 一切为了学生的发展一切为了家长的心愿 【答答案案与与解解析析】4 6 5 0 D B B A C 本文是一篇议论文， 在对传统的阅读教学方式进行批判的同时， 论述了作者自己阅读的 教学观： 阅读的教与学是两个完全不同的过程。 教学的任务是为学生能够找出自己最有效的 自学阅读的方法创造条件和氛围。 学生的阅读能力并不是通过教师教就能掌握的； 教师应做 的是给学生创造一个好的环境和条件， 激发学生阅读的渴望， 培养出良好的阅读习惯、 方法。 只有这样，学生才能掌握阅读技能，提高阅读水平。 4 6 D 。推理判断题。依据文章第一
37、自然段第 3行“ I t i s c e r t a i n l y n o t e n d l e s s h o u r s s p e n t i n a c t i v i t i e s a b o u t r e a d i n g . . ”（教学生如何阅读当然不是带着学生花费大量的时间去一点一点地 读） 。可以看出，作者认为现在教阅读的时间太多了，这当然是因为教而不教法。所以选项 D正确。 4 7 B 。 细节理解题。 依据文章第二自然段第 2行开始的句子： “ T h e f u n c t i o no f t e a c h i n gi s t o c r e a t
38、et h ec o n d i t i o n sa n dt h ec l i ma t et h a t w i l l ma k ei t p o s s i b l ef o r c h i l d r e nt od e v i s et h e mo s t e f f i c i e n t s y s t e mf o r t e a c h i n gt h e ms e l v e s t or e a d ”（教学的任务是为学生能够找出自 己最有效的自学阅读的方法创造条件和氛围） ，B项符合上述意思，为正确答案。 4 8 B 。意义猜测题。该题为猜测词义。i n q u
39、i r y “ 询问”。o b s e r v a t i o n “ 观察”。c o n t r o l “ 控制”。 s u s p i c i o n “ 怀疑”。该词出现在第三自然段最后一句“ p r o c e s s i s n o t o p e n t op u b l i c s c r u t i n y ”， 考生可从该句的上文作出推测。最明显的提示出现在第二自然段最后一句“ T e a c h i n gi s a l s o ap u b l i ca c t i v i t y ；i t c a nb es e e na n do b s e r v e d ” 所
40、以，s c r u t i n y最可能的词义应该是 o b s e r v a t i o n ，故 B项正确。 4 9 A 。细节理解题。依据文章第四自然段、第五自然段所提供的信息，特别是第 5段第 3 行“ L e a r n i n gt or e a di sma d ee a s i e r w h e nt e a c h e r sc r e a t ea ne n v i r o n me n t w h e r ec h i l d r e n a r e g i v e nt h e o p p o r t u n i t y t os o l v e t h e p r
41、 o b l e mo f l e a r n i n gt or e a db y r e a d i n g ”（当教师们创 造了一种环境， 使孩子们有机会自己通过阅读解决所遇到的问题时， 学习阅读就变得容易多 了） ，可以看出 A项与之最为相近。 5 0 C 。主旨大意题。依据文章第一自然段第 4行“ r e a d i n gc a n n o t b e t a u g h t d i r e c t l y a n d ” 说明学生的阅读能力并不是通过教师教就能掌握的。 教师应做的是给学生创造一个好的环境 和条件，激发学生阅读的渴望，培养出良好的阅读习惯、方法。只有这样，学生才能掌
42、握阅 读技能，提高阅读水平。所以选项 C正确。其他选项与文章讨论的范围不符。 CC （w o r d s : 3 4 8 & 2 8 2 ） 一切为了学生的发展一切为了家长的心愿 T A I B E I I n c r e a s i n gn u mb e r so f T a i w a n e s es t u d e n t sa r ej o i n i n gt h ei s l a n d s“ C h i n a r u s h ” , s e e k i n ge d u c a t i o n o n t h e C h i n e s e ma i n l a n d A
43、 c c o r d i n gt oo f f i c i a l C h i n e s ef i g u r e s , t h en u mb e r o f T a i w a n e s es t u d e n t sa d mi t t e d i n t oc o l l e g ea n dp o s t g r a d u a t e （研究生）p r o g r a mso nt h ema i n l a n dt o t a l e d4 6 1i n1 9 9 6 , 9 2 8i n 1 9 9 7a n d8 3 9i n1 9 9 8 A l t h o u
44、 g hn ol a t e s t o f f i c i a l n u mb e r s w e r e a v a i l a b l e ,” N e t b i g . C o mS a i dt h i sn u mb e r h a dr i s e nb e t w e e n3 0t o5 0p e r c e n t a n n u a l l y i nt h ep a s t t w oy e a r s w i t h w e l l o v e r 1 0 0 0e n t e r i n gma i n l a n dc a mp u s e s l a s t
45、 y e a r . T h eI n t e r n e t s i t e , b a s e di nt h eC h i n e s ec i t y o f S h e n z h e n , p r o v i d e se d u c a t i o ns e r v i c e a n di n f o r ma t i o no nC h i n e s ema i n l a n dc o l l e g ea n du n i v e r s i t i e s . “ Ma n y T a i w a n e s eb e l i e v e a C h i n e s
46、 e e d u c a t i o ng i v i n gmo r e k n o w l e d g e a b o u t t h e p e o p l e a n dc u l t u r e i nt h e ma i n l a n d w i l l i n c r e a s et h e i rc h a n c e si nt h eC h i n e s ej o bma r k e t , N e t . C o m v i c e - p r e s i d e n t I n g r i d H u a n gs a i d “ I b e l i e v ei
47、i tt w i l l g i v emeh a n d s - o ne x p e r i e n c ei nt h eb u s i n e s sf i e l di nt h e C h i n e s ema i n l a n da n dab e t t e ru n d e r s t a n d i n go ft h eC h i n e s ema i n l a n dp e o p l e , ”s a i d L y d i aC h a n g , a1 9 - y e a r - o l dma j o r i n gi nj o u r n a l i
48、s ma t S h i hS h i nU n i v e r s i t y . C h a n gp l a n st o g oo nt og e t ama s t e r sd e g r e ei nb u s i n e s sa d mi n i s t r a t i o ni nS h a n g h a i , w h i c hs h es a y s o f f e r s t h e b e s t e n v i r o n me n t f o r s u c hs t u d i e s . Aj o u r n a l i s mg r a d u a t
49、 es t u d e n t , s u r n a me dL i n , a t t h eN a t i o n a l T a i w a nU n i v e r s i t y s a i d h ew o u l dl i k et os t u d yl a wo nt h eC h i n e s ema i n l a n ds i n c e“ t h e r ew i l l b eb e t t e r c a r e e r p r o s p e c t s n o wt h a t mo r e T a i w a n e s e c o mp a n i e
50、 s a r e g o i n gt h e r e ” . “ T h e y h o p e t h e c h i l d r e n c o u l db u i l du pc o n n e c t i o n s w h i c hc o u l dl a t e r b e c o me u s e f u l i nt h e i r b u s i n e s s o p e r a t i o n s ,” s a i dY a n gC h i n g - y a o , p r o f e s s o r o f t h eC h i n e s ema i n l
