1、第四课教学设计 一、教学目标： 1、学习 be 动词的一般疑问句、特殊疑问句及其答语。 2、学习句型：Whats your name?和 Where is/are sb .from?（特殊 疑问句） 二、教学重点： 短语：1.Excuse me 请原谅 2.be from 来自 3.my name 我的名字 三、教学难点： 1、一般疑问句：Are you from? 2、特殊疑问句：Whats your name?/ Where is/are sb .from? 四、自主学习（一） ： 1、阅读对话并且翻译； 五、新课导入: 1、阅读910页单词表： excuse me what your n
2、ame please where from Canade America Jap an England they who Cuba he she ； 2、对话题 2 对话进行词句翻译； 3、回顾上一节课内容，be 动词：is am are 六、自主学习（二） ： 1、找出 be 动词的一般疑问句； 七、讲授新课： 1、找出 be 动词的一般疑问句；Are you from Canada? (be 动词提前，句末加问号；be 动词跟随前面的主语变化而变 化 . 肯 定 回 答 ： Yes.I am/she is /he is they are. 否 定 回 答 ： No.Im not/she i
3、snt/they arent) 1、 找出特殊疑问句：Whats your name?/Where are you from? (以 What/ Where+be 动词+sb 开头的疑问句，be 动词跟随前面主 语的变化而变化.) 2、 找出 be.from 短语：表示某人来自某地（be 动词跟随前面 主语的变化而变化.） 八、板书设计： 一般疑问句：be+主语 回答：Yes.主语+be/No.主语+not F:Are you from Canada? Yes.I am/No.I am not. 特殊疑问句：Where+be+主语+from F:Where is she from? What+be+主语 F:Whats your name? 短语：befrom：表示某人来自某地 九、课堂小结：
