部编人教版二年级上册道德与法治教学计划及教学进度安排.doc

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1、 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 二年级上册道德与法治教学计划 按照课程标准编写的道德与法治教材,体现了新的教学理念,实现了教材功能的转 变。它不再是教师的“教本”,学生的“学本”,而是学生进行学习活动所凭借的范例、话 题,是与学生进行对话的文本,是引领学生进行生活的桥梁,是学生学习知识的拐棍。我们 在教学中,必须认真研读新教材,从整体上把握这套教材的设计理念、基本思路和特点。弄 清每篇教材的编写意图和教学目标,只有这样,才能用好新教材。 二年级学生活泼好动, 上进心和求知欲都很强。 这就要求利用品德与生活课做好思想教 育工作,教育学生树立

2、正确的人生观,学会做人,树立班集体荣誉心。用科学的方法指导每 个人去学习。 一、本学期应达到的教学目标一、本学期应达到的教学目标 1、引导学生学习课文知识,并联系生活实际,认识自己的家乡与校园,了解家乡与校 园,树立热爱家乡热爱祖国的意识。用模范的行动指导自己的言行。 2、教育学生了解自己的组织,少先队。培养学生的荣誉心。 3、培养学生看着课文说出内容,联系实际能说出自己看到的,听到的一些生活实际。 4、通过教学即提高学生的思想意识,也提高学生语言表达的能力。 二、教学重点二、教学重点 1.教材从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手, 选择学生日常生活中事件, 采用多 种形式的表现方式,如:对

3、一个问题的认识可以是唱、跳、画、说等多种形式,这也符合学 生的年龄层次特征。培养学生的多种表现能力、分析能力。 2.教学中应将学习内容和学习活动融为一体。 教师要利用和开发地方教育资源, 教师要 联系当地和学生的实际,及时地把社会中新的信息、科学技术新的成果、学生生活中新的问 题和现象等吸收到课程内容中去,不断提高教育教学的针对性、实效性和主动性,提高整个 教育的质量。 三、教学难点三、教学难点 1.初步了解儿童的基本义务。 2.初步理解个体与群体的互动关系。 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 3.了解一些社会组织机构的社会规则,初步懂得规

4、则对于社会公共生活的重要意义。 4.初步了解各种自然现象与人们生活的关系。 5.知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。 五、学情分析五、学情分析 二年级有 52 名学生,由二个班级合并而成。二年级的学生在经过一年的学习后,基本 知识技能有了很大的提高,对数学学习也有了一定的了解。在动手操作,语言表达等方面有 了很大的提高,合作互助了意识也有了明显的增强,但是学生之间存在着明显的差距。优等 生思维活跃,发言积极;中等生课堂上几乎是“默默无闻”;后进生学习方法不得当,对每 个基础知识掌握的速度总是慢许多。 因此, 在这一学期的教学中更多关注后进生学生学习兴 趣和学习方法的培养上,并使不同的学生得

5、到不同的发展。 同时, 二年级的小学生一种责任感和自尊心逐渐产生形成, 要求自己的一切应比过去做 得更好,更认真,就可利用道德法制课,抓住这个极好的时机,有目的、有计划地培养学生 良好的情感和意志品质。学生心目中的榜样不多,但模仿性较强,因此利用教材让学生树立 榜样意识。 四、教学措施四、教学措施 1.根据学生的年龄特点设计有趣味性的教案, 让学生在轻松和谐的环境中学习。 激发学 生的学习兴趣。 2.根据学生的实际情况采取多种教学方法。教学方法多样化。 3.采取集中辅导和个别辅导相结合的方法。 4.课堂上关注每一个学生, 让每一个学生都参与到课堂中来。 使同学们养成爱思考爱生 活的习惯。 5.

6、 尝试通过多种途径(长兴新华书店、长兴图书馆,还可以用计算机网络、古城公园) 搜寻资料,并进行简单的整理、归纳;会用讲故事、辩论等多种方式表达自己的想法,积极 体验提出问题、探究问题的过程,并在老师的帮助下总结提升经验。 五、课时安排:五、课时安排: 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 周次周次 单元单元 教学内容教学内容 课时课时 备注备注 1 第一单元 我 们 的 节 假 日 1 假期有收获 2 2 2 周末巧安排 2 3 3 欢欢喜喜庆国庆 2 4 4 团团圆圆过中秋 2 第 5 周 国庆 节、中秋节 6 第二单元 我 们 的 班 级 5 我爱我们班 2 7 6 班级生活有规则 2 8 7 我是班级值日生 2 9 8 装扮我们的教室 2 10 第三单元 我 们 在 公 共 场 所 9 这些是大家的 2 11 10 我们不乱扔 2 12 11 大家排好队 2 13 12 我们小点儿声 2 14 第四单元 我 们 生 活 的 地 方 13 我爱家乡山和水 2 15 14 家乡物产养育我 2 16 15 可亲可敬的家乡人 2 17-18 16 家乡新变化 2 19-20 学生期末调研 2

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