1、明朝的统治之强化皇权 一一、教学目标：、教学目标： 【知识与能力知识与能力】：掌握明太祖废除行中书省、设立三司，废除丞相和中书省，以六部处理朝 政，设置锦衣卫，以八股取士、增设东厂等加强君主专制的基本史实，包括政治、司法方面 的措施及特点。 【过程与方法过程与方法】：以材料来引入每个问题，培养学生分析材料、归纳材料的能力。通过读书 指导法、讲授法，培养学生自主学习的能力。 【情感态度与价值观情感态度与价值观】：通过本节课的学习，使学生认识到明朝君权的加强，在一定的时期 和一定的程度上， 加强了多民族国家的统一， 但同时它又是中国封建社会逐步走向衰落在政 治上的表现。 二二、学习重点、难点、学习
2、重点、难点 【重点】：明太祖加强君权的措施 【难点】：八股取士 三、三、教学流程教学流程 1.材料：行省长官 “掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里凡钱粮、兵甲、屯种、 漕运，军国重事，无不领之”。 让学生分析材料，从材料认识知识点，与中考无缝衔接。 分析其弊端，并从书中找出朱元璋所采取的措施：弊端：民政、军事、财政权都掌握在行 省长官手里。 改革措施：取消行中书省，设立三司，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从 而使行省的权力分散。分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室 2.材料：材料二“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，而其亡也由委任权臣，上下蒙蔽故也。 今礼所言不得隔城中书奏事
3、，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。” 摘自明史 朱元璋认为，朝臣权力过大、地方分权，导致了元朝的灭亡。因此，朱元璋采取措施：废除 丞相制度和中书省，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责。 通过一段材料，让学生学会辩证的看待这一措施： 利：克服了朝臣权力过大的弊端，巩固了明王朝的统治，形成了比较安定的政治局面， 为经济的发展创造了有利的环境。 弊：皇权高度集中，地方政府必须严格服从中央政府的命令，没有独立性；不能广泛吸 纳建议，容易形成专权，出现偏颇决策，不利于提高工作效率，给明朝的统治埋下了危机。 3. 直观认识五军都督府，认识皇帝对军权的直接掌握。 4. 组织学生直接从课本去找“特务机构”。 厂卫设置的目的是为了帮助皇帝监视官民，由皇帝直接指挥，成为皇帝的耳目和爪牙。设立 特务机构锦衣卫，有利于皇帝对臣民的监视，加强了君权，对维护中央集权起到了一定的作 用但这种特务统治使得臣民们终日诚惶诚恐，唯命是从，凡事按部就班，不求进取同时，这 种做法也使法律受到严重破坏。司法机构起不到应有的作用。 四、课堂小结四、课堂小结 明太祖通过这一系列的措施改革， 就形成了一个这样的中央集权的又一封建国家， 这个体系 下地方和中央的各个部门既互不统属又相互牵制， 直接向皇帝负责， 这样就使皇权高度集中， 君主的权力大大加强
