教科版(广州)五下Module 1 Seasons-Unit 2 It's the middle of winter-Let's read-教案、教学设计--(配套课件编号:80ccf).docx

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1、五年级下册五年级下册 UnitUnit 2 2 ItIts s thethe middlemiddle ofof winterwinter 教学设计教学设计 课题Unit 2 Its the middle of winter Lets read 课时第一课 时 学科英语年级五备课教师 学习目标 1、能正确朗读本课的单词,掌握本课的短语,能流利朗读课文。 2、能了解并简单谈论澳大利亚和中国季节的不同; 3、句型:Whats (summer) like in (Australia)? 学习重难点 1、. 复习有关季节、月份、天气、衣物和活动的单词及词组; 2. 能了解并简单谈论澳大利亚和中国季节的

2、不同; 3. 学习新词:Australia, China。 预习内容 1、认读单词。2、读本课对话,了解大意。 教学教程 教 学 步 骤 教师活动学生活动设计意图 导 一、1、Free talk: 看 图 说 出 图 意 : 用 上 词 语 spring, summer,autumn,winter. 2、复习句型:看图说话 Whatsyourfavourite season? Season:(spring,summer,autum n winter) Whats (季节)like? 二、Enjoy a song If you are happy. 三、组织学生玩一个有奖竞猜, 说 Lets p

3、lay a game. 一、 、Free talk:学生看图 说出图意 2、 复习句型 Whats your favourite season? 二、唱歌,活跃气氛,并 学习 If 句型。 三、学生玩一个有奖竞猜 的游戏,通过图中人物的 对话判断他来自澳大利亚 还是中国。 1、 自由谈话 并了解学生 预习情况。 2、 知道课 题。 3、 通过复习 一年四季的 天气情况, 理解季节。 为学习新课 铺垫。 4 、 Lets enjoya song:If youare happy. 学 四、介绍课文里面内容 Ben 的表 兄来自澳大利亚,来到了中国, 教授单词 classmate, middle,

4、tooto 五、让学生阅读文章,回答课文 后面的问题。 六、出示课件问: 1.When is springspringin China? 四、 通过情景学习新单词。 五、阅读文章,回答问题。 六、看课件并看图回答下 列问题: 1.When is springspringin China? 8、 新授学习 新内容逐层 呈现,注意 关注学困生 的学习。 展 测 Our spring is from March to May. 2.When is summersummerin China? Our spring is from JuneJune to August.August. 3. Summer

5、 holiday is July and August: We can visit Beijing for summer holiday. 4. When is autumnautumn in China? Our autumn is from SeptemberSeptember to November.November. When is winterwinter in China? Our winter is from DecemderDecemder to February.February. 七、Letsdiscuss! When is summersummer in Australi

6、a? It is from DecemberDecember to FebruaryFebruary . 八、1.Lets talk! 看图说句 子。 is fromto InAugust.August.Its We can. 九、播放录音带读课文。 十、总结过去时动词的变化。 2、.When is summersummerin China? 3. When is autumnautumnin China? 4. When is winterwinterin China? 七、小组讨论: Whenissummersummerin Australia? 经过讨论得出 It is from Dec

7、emberDecember to FebruaryFebruary . 八、巩固。看图说句子 isfrom to InAugust.August.Its We can. 九、跟读课文。 十、学习动词的变化。 十一、抄写作业。 9、 再一次呈 现语言点, 加深学生的 印象。 10、学生输 出语言,教 师检查同时 得到反馈信 息。 )11 检查学 生对语言的 掌握程度, 让学生运用 所学语言。 13、看图仿 说句子,仿 写句子。 14、熟悉课 文内容。 十一、Homework : 1、抄写所学新词并听写。 2、熟读并尝试背诵课文。 3、写句练习:用 if, middle, too.to.造句。 板 书 设 计 Unit 2 Its the middle of winter 1、Whats summer like in Australia? It is from December toFebruary . Its snowy and cold. We can go skiing. 2、Whats winter like in Australia?It is from June to August. So when it is winterin Australia, it is summer in China. We can go swimming. 教 后 反 思

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