1、 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 课题课题: :神奇的果树 课型课型: : 新课 任课任课 教师教师 教学内教学内 容简析容简析 本课借神奇两字抛开严谨的植物属性， 让学生自己任意画一种自己喜 欢的、 印象深刻的水果， 然后把各种草本、 藤木的水果集于一棵树上， 变出一棵四季飘香的神奇果树， 旨在利用学生的童年特性和对自然界 各种事物的好奇心。让学生在美术活动中充分发挥想象力，想一想、 画一画的活动，体验美术的乐趣。 学生学学生学 情分析情分析 爱幻想是孩子的天性， 奇思妙想的创造活动让孩子其乐无穷， 孩子们 喜爱水果， 对水果有一种特殊的情感， 所以让学生展现自己的
2、想象力， 画出自己的作品。 教学教学 目标目标 1.知知识目标：识目标：在学习和感知活动中，体会喝表现物体的特征、形状和 色彩带给个人不同的感受。 2.2.技能目标：技能目标：学会大胆地利用线条和色彩进行表现活动，培养学生 初步的造型能力。 3.3.情感目标：情感目标：体验人和自然的依存关系，培养学生亲近自然、关爱 生活的情感。 教学重难教学重难 点点 认识常见的水果外形和色彩特征， 学会表现自己喜欢的水果。 掌握一 两种水果的形状和色彩特征的造型表现方法。 教具学具教具学具 及多媒体及多媒体 应用应用 水果图片、铅笔、剪刀、彩色笔 课课 时时 1 教教 学学 过过 程程 教师活动教师活动 学
3、生活动学生活动 一、激趣导入 1、教师带领全体学生有节奏地拍手掌，以及其学生的 好奇心。 2、教师提出问题，并引导学生用简短的语言回答：你 认识什么水果？它是什么形状的？你吃过什么水果？ 它的味道怎样？水果有什么作用 学生尽可能的说 二、讲授新知 1、让学生观察图片，观察自然界中各种各样的水果 2、学生说说自己最喜欢哪种水果？ 3、教师讲授植物生长必须得条件：土地、水分、阳光 4、教师引导认识三种类型的水果 草本植物类的水果：香蕉、菠萝 跟着老师有 节奏地拍手 掌 说说自己认 识什么水 果？是什么 形状的？你 吃过什么水 果？它的味 道是怎样 的？ 观察图片 说说自己喜 欢什么水果 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 藤木类的水果：葡萄、西瓜 木本植物的水果：苹果、梨、杨桃、柿子、芒果、荔枝、 龙岩、石榴等。 三、创作表现 1、学生根据自己喜欢的水果，画出自己喜欢的水果 2、教师巡视。及时指出学生作画时存在的问题，之一 指导表现能力弱的学生。 3、展示评价 学生自己介绍自己作画的水果名称 老师进行适合的点评 让学生选出优秀作品 四、课堂小结 说说自己本节课的收获，与同学分享自己的作画经验。 学习三种类 型的水果 画一画自己 喜欢的水果 说说自己所 画得说过 对同学的作 品进行评价 小结 板书板书 设计设计 神奇的果树 课后课后 反思反思
