1、 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 课题课题: : 送给老师的爱 课型课型: : 新课 任课任课 教师教师 教学内教学内 容简析容简析 本课属于设计应用领域.课本选用花做材料,利用各种彩纸,通过折, 剪,插,画,贴等方法,做成各种花,从中体验设计制作的快乐. 学生学学生学 情分析情分析 学生天生爱花,一道学生对校园的花草进行观察,从形状,颜色等方面 进行观察,获取更多的素材. 教学教学 目标目标 1.1.知识目标：知识目标：通过纸做花,掌握纸做花的基本方法. 2.2.技能目标：技能目标：培养血色的创造能力表现能力和动手能力. 3.3.情感目标：情感目标：体验造型的乐趣,
2、培养学生的团队意识. 教学重难教学重难 点点 利用身边的各种材料做花,学习掌握纸造型的基本技巧 制作过程中,合理利用材料,把握形的美观. 教具学具教具学具 及多媒体及多媒体 应用应用 彩纸,胶水 课课 时时 1 教教 学学 过过 程程 教师活动教师活动 学生活动学生活动 一、观察导入，激发兴趣 1、教师和老师一起来做猜节日，激发学生的兴趣 师：属于你们的儿童节是在哪一天？你们知道吗？ 生：6 月 1 日 师：嗯，儿童节是属于你们的节日，那教师节快到了， 你们知道教师节是哪一天吗？ 生：9 月 10 师：嗯，教师节是 9 月 10 日 二、观察课本的花，了解制作 1、说说花的形状、颜色等，评价一
3、下这些花做得怎么 样 2、观察这些花是用什么材料制作的？ 彩纸，通过剪、贴等方法来进行 小组相互交流，说说这些手工花与真的花有什么区别。 学生谈谈各自的看法。 3、教师总结学生讨论的结果 猜猜节日 回答教师节 是 9 月 10 日 观察课本的 花，从形状 和颜色等来 进行 说说这些花 是用什么材 料做成的 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 三、制作花 1、教师讲授和示范一种花的制作方法和步骤 2、 学生进行分组合作制作花， 教师鼓励学生大胆探索， 在花的外形处理上可以突破真花的造型 3、教师巡视，鼓励学生之间的交流感受 4、学生自评、互评，评评谁做得好，哪朵花最漂亮？ 四、 引导学生说说自己的老师， 培养对老师的热爱之情 五、课堂小结，收拾整理 学生收拾整理课堂环境， 做好清洁工作， 培养学生的环 保意识 教师总结 六、课后延伸 鼓励学生大胆利用身边的材料做朵花， 送给自己的亲朋 好友，送上一句祝福的话。 学生合作做 花 说说自己的 老师 收拾整理材 料 课后制作花 朵 板书板书 设计设计 送给老师的爱 课后课后 反思反思
