1、第 1 课 时 可 能 性（1） 你抽到了什么？每人表演一个节目。 唱歌。 新知探究 小丽 小雪 小明 三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗 诵，小明可能会抽到什么节目？ 也可能是朗诵。可能是唱歌。 三种情况都有可能。 1 新知探究 跳 舞 小丽 小雪 小明 小明抽完还剩两张。接下 来小丽可能会抽到什么？ 我抽到了跳舞。 唱歌和朗诵 都有可能。 不可能是跳舞。 新知探究 最后只有一张了。 小雪会抽到什么？ 小雪 朗 诵 新知探究 我会摸出什么 颜色的棋子呢？ 哪个盒子里可能 摸出绿棋子？ 哪个盒子里不可 能摸出绿棋子？ 哪个盒子里肯定能 摸出红棋子？ 摸出一个棋子，可能是什么颜色？ 做一做 判断，一
2、定画“”，不可能画“”， 可能画“”。 1.鱼儿离不开水。 （ ） 2.太阳明天从西方升起。 （ ） 3.大熊猫会飞。 （ ） 4.在全校师生名单中任意指出一个，是学生。 （ ） 拓展训练 判断，一定画“”，不可能画“”， 可能画“”。 5.天上有许多星星。 （ ） 6.鲤鱼在天上飞。 （ ） 7.我们班明天比赛会取得第一名。 （ ） 8.轮船在陆地上行驶。 （ ） 拓展训练 小结：在一定的条件下，一些事件的结果 是可以预知的，具有确定性，确定的事件用 “一定”或“不可能”来描述事件的结果。一 些事件的结果是不可预知的，具有不确定性， 不确定的事件用“可能”来描述事件的结果。 课堂小结 下面的三个正方体的六个面写着数字，小明用这三个小 正方体各抛了30次。 六个面上分别写： 1, 2, 3, 4, 5, 6 两个面写1，两个 面写2，两个面写3 一个面写1，两个 面写2，三个面写3 3 5 63 1 2 3 3 3 123 （1）抛30次，3朝上9次。他可能抛的是第（ ）个小正方体。 （2）抛30次，3朝上4次。他可能抛的是第（ ）个小正方体。 （3）抛30次，3朝上16次。他可能抛的是第（ ）个小正方体。 2 1 3 拓展训练 课后小结课后小结 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！ 谢谢大家！再见！
