1、第 1 课 时 倍 的 认 识（1） （ ）个）个2 2（ ）个）个4 42 22 2 谁能很快地说出每幅图有几个几？谁能很快地说出每幅图有几个几？ 复习导入 2根 3个2根 1 新知探究 我们说我们说 的根数是的根数是 的的3 3倍倍。 圈一圈，有（ ）个2 根，的根数 是 的（ ）倍。 5 5 的个数是 的 （ ）倍。 的个数是的（ ）倍，3 6 巩固练习 （教材P50 做一做） 扫地的有扫地的有4 4人。人。 擦桌椅的有擦桌椅的有1212人。人。 擦桌椅的人数是扫地的几倍？擦桌椅的人数是扫地的几倍？ 已知条件已知条件 扫地的有扫地的有4 4人，擦桌椅的有人，擦桌椅的有1212人。人。 所
2、求问题所求问题 擦桌椅的人数是扫地的几倍？擦桌椅的人数是扫地的几倍？ 新知探究 2 阅读与理解阅读与理解 擦桌椅的：擦桌椅的： 扫地的：扫地的： 1243 我画了一张示意图，能清楚地看我画了一张示意图，能清楚地看 出擦桌椅的人数是扫地的出擦桌椅的人数是扫地的3 3倍。倍。 要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求1212里面有几里面有几 个个4 4，用，用除法除法计算。计算。 新知探究 2 分析与解答分析与解答 答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。 扫地的扫地的4 4人，人，4 4的的3 3倍是倍是1212，正好，正好 是擦桌椅的人数，解答正确。是擦桌椅的人数，解答正
3、确。 扫地的有扫地的有4 4人。人。 擦桌椅的有擦桌椅的有1212人。人。 新知探究 2 回顾与反思回顾与反思 擦桌椅的人数是扫地的几倍？擦桌椅的人数是扫地的几倍？ 认识倍和求一个数是另一个数的几倍 归纳小结 一个数里含有几个另一个数，这个数就是一个数里含有几个另一个数，这个数就是 另一个数的几倍。要求一个数是另一个数的几另一个数的几倍。要求一个数是另一个数的几 倍，也就是求一个数里有几个另一个数，用除倍，也就是求一个数里有几个另一个数，用除 法计算。法计算。 奶奶的年龄是小云的几倍？ 568=7 答：奶奶的年龄是小云的7倍。 巩固练习 小小 云云 奶奶 奶奶 我今年我今年8 8岁。岁。 我今
4、年我今年5656岁。岁。 育才小学音乐团，合唱的有24人，演奏乐器 的有8人，跳舞的有4人。 （1）合唱的人数是演奏乐器的几倍？ （2）演奏乐器的人数是跳舞的几倍？ 248=3 84=2 答:合唱的人数是演奏乐器的3倍。 答:演奏乐器的人数是跳舞的2倍。 巩固练习 一、填一填。 44 课后练习 1. 有3个， 有（ ）个， 的总数里面有 （ ）个3， 的个数是 的（ ）倍。 6 22 2. 8里面有（ ）个2，的个数是的（ ）倍。 二、画一画。 1.第一行： 第二行： 在第二行画，使的个数是的2倍，第 二行画（ ）个。8 课后练习 三、数一数，填一填。 1.图的大小是图的（ ）倍。 2.图的大
5、小是图的（ ）倍。 3.图的大小是图的（ ）倍。 4 6 2 课后练习 四、1.学校合唱队有男生9人，女生有36人， 女生人数是男生的几倍？ 2.学校合唱队有男生9人，女生比男生多 27人，女生人数是男生的几倍？ 369=4 9+27=36369=4 答：女生人数是男生的4倍。 答：女生人数是男生的4倍。 课后练习 课后小结课后小结 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！ 谢谢大家！再见！ 第 2 课 时 倍 的 认 识（2） 第一行：第一行： 第二行：第二行： 数一数第一行数一数第一行 有几根小棒。有几根小棒。 第二行小棒的根数是第一行的第二行小棒的根数
6、是第一行的4 4倍，第二行摆多倍，第二行摆多 少根？少根？ 复习导入 军棋的价钱是8元，象 棋的价钱是军棋的4倍。 象棋的价钱是多少元？ 已知条件已知条件 军棋的价钱是军棋的价钱是8 8元，象元，象 棋的价钱是军棋的棋的价钱是军棋的4 4倍。倍。 所求问题所求问题 象棋的价钱是多少元？象棋的价钱是多少元？ 新知探究 阅读与理解阅读与理解 军棋： 8元 是军棋的4倍 象棋： ?元 可以画图帮助理解。可以画图帮助理解。 想：要求象棋的价钱，就是求（ ）个 （ ）是多少。 8432（元） 4 8 阅读与理解阅读与理解 新知探究 答：象棋的价钱是32元。 我们解答得对吗？我们解答得对吗？ 军棋的价钱是
7、8元，象 棋的价钱是军棋的4倍。 象棋的价钱是多少元？ 新知探究 回顾与反思回顾与反思 3232元是元是8 8元的元的4 4倍吗？倍吗？ 32328 84 4，解答，解答 正确。正确。 1.先画一画，再算一算。 （1）画 ，使 的个数是 的3倍。 = =4312 巩固练习 1.先画一画，再算一算。 （2）画 ，使 的个数是 的5倍。 = =35 15 巩固练习 2.小丽跳了多少下？ 答：小丽跳了18下。92=18（下） 小小 红红 小小 丽丽 我跳我跳9 9下。下。 我跳的个数是我跳的个数是 你的你的2 2倍。倍。 巩固练习 求一个数的几倍是多少 归纳小结 求一个数的几倍是多少，就是求几求一个
8、数的几倍是多少，就是求几 个相同加数的和，即求几个几是多少，个相同加数的和，即求几个几是多少， 用乘法计算。用乘法计算。 一、填空。 1. 4的3倍是（ ）；2的4倍是（ ）。 2. 3的6倍是（ ）个（ ），算式是（ ）。 3. 4个3可以说成（ ）的（ ）倍；5的3倍可以 说成（ ）个（ ）。 128 6336 34 35 课后练习 二、列式计算。 1. 5的8倍是多少？ 2. 9的6倍是多少？ 58=40 96=54 课后练习 三、妈妈买了4千克苹果，买的梨是苹果的5 倍，妈妈买了多少千克梨？ 45=20（千克） 答：妈妈买了40千克梨。 课后练习 课后小结课后小结 1、这节课你有什么收
9、获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！ 谢谢大家！再见！ 单 元 复 习 倍 的 认 识 倍的含义 倍与除法的关系 倍与乘法的关系 确定谁作1 份的量 有几个1倍就是它的几倍 求一个数是另一个数的几倍， 用除法计算 知识网络 求一个数的几倍是多少， 用乘法计算 复习回顾 倍是数学中比较两个量的一种数量关 系。已知两个不同的量，其中较大的量 可以按照较小量的数量平均分成几份， 就说较大的量是较小的量的几倍。 实战演练 问题：问题： 的个数是的个数是 的（的（ ）倍。）倍。4 习习练练 请你圈一圈吧！请你圈一圈吧！ 复习回顾 求一个数是另一个数的几倍或者求一个求一个数是另一个数的
10、几倍或者求一个 数里面有几个另一个数，用数里面有几个另一个数，用除法除法。 例如：24是4的几倍？24里面有几个4? 244=6 数一数，算一算。数一数，算一算。 问题：问题： 的个数是的个数是 的（的（ ）倍。）倍。 3个个 6个个 2 63=2 实战演练 习习练练 复习回顾 求一个数的几倍是多少，用求一个数的几倍是多少，用乘法乘法。 例如：4个6相加是多少？6的4倍是多少？ 46=24 1. 2. 实战演练 是 的（ ）倍。 算式： =412 4 3 充值有（ ）条。 算式： =16 4 4 16 习习练练 复习回顾 3.一支圆珠笔5元，一支钢笔25元，买一支钢 笔的钱能买多少支圆珠笔？
11、255=5（支） 本题实际上是求25里面有多少个5，可以看 成求25是5的多少倍。 分析 习习练练 复习回顾 3.一支圆珠笔5元，买1支钢笔的钱能买5支圆 珠笔，一支钢笔多少钱？ 55=25（元） 本题实际上是求25里面有多少个5，可以看 成求25是5的多少倍。 分析 习习练练 “倍倍”不是单位，不带单位名称不是单位，不带单位名称 【例题例题1】小红今年小红今年6岁，妈妈今年岁，妈妈今年36岁，岁， 妈妈的年龄是小红的几倍？妈妈的年龄是小红的几倍？ 错误答案：错误答案：366=6（倍）（倍） “倍倍”不是单位不是单位 易错点 正确答案：正确答案：366=6 课后小结课后小结 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！ 谢谢大家！再见！
